初中物理粤沪版八下第六章 第1节 怎样认识力 同步练习
试卷更新日期:2022-02-07 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列关于力的说法,正确的是( )A、没有接触的两个物体,一定没有力的作用 B、相互接触的两个物体,一定有力的作用 C、物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体 D、施力物体同时也一定是受力物体2. 托起两个鸡蛋的力约为( )A、0.1N B、1N C、10N D、100N3. 用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是( )A、地球 B、绳子 C、手 D、水桶4. 作为国际通用测量语言的国际单位制,极大地方便了国际交流,在国际单位制中,力的单位是( )A、米(m) B、牛顿(N) C、千克(kg) D、米/秒(m/s)5. 我国在酒泉卫星中心用长征四号丙运载火箭成功将遥感卫星二十五号发射升空,卫星顺利进入预定轨道.关于这次火箭升空的情形的叙述正确的是( )A、火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力 B、火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C、火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力 D、飞船进入预定轨道之后,与地球之间没有力的作用6. 如图所示的纳西族东巴象形文字中,不属于力现象的是 ( )A、 B、 C、 D、7. 下列关于力的说法中不正确的是( )A、成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用 B、成语“以卵击石”其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋 C、不接触的物体间不会有力的作用 D、空中下落的篮球越落越快,是篮球受到的重力改变了它的运动状态8. 如图所示的四个事例中,力的作用效果与其他三个事例不同的是( )A、图甲:国足运动员武磊大力抽射将足球踢进球网 B、图乙:射箭运动员张娟娟射箭时将弦拉到变形 C、图丙:篮球运动员姚明用力将球扣进球框 D、图丁:小明将实心球奋力掷出10m远9. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素( )A、都相同 B、作用点相同 C、大小相同 D、大小、作用点相同10. 鸡蛋碰石头时,鸡蛋破裂,而石头完好,下列说法中正确的是( )A、鸡蛋和石头之间的作用力大小相等 B、无法比较鸡蛋与石头之间作用力的大小 C、鸡蛋对石头的作用力较小,所以石头完好 D、石头对鸡蛋的作用力较大,所以鸡蛋破裂11. 下列事例中,可以说明力能改变物体运动状态的是( )A、 运动员将撑杆压弯 B、 磁体吸引小铁球 C、 用力拉、压弹簧 D、 小朋友将沙发压变形12. 如图所示,穿轮滑的同学用手推了一下墙,自己向后运动了。关于这一现象,下列说法中正确的是( )A、同学对墙的推力改变了墙的运动状态 B、同学推墙的同时也受到墙对她的推力 C、同学的手施加的推力使她向后运动 D、同学向后运动的原因是人推墙的力小于墙推人的力
二、填空题
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13. 如图所示,《流浪地球》影片中,为了能够移动地球,设定了万台超级发动机,当装在地球上的超级发动机启动时向着太阳的方向喷出大量的燃气,地球就借此向远离太阳系的方向逃离,地球逃离太阳系是利用力的作用是原理。14. 如图所示发生的一起交通事故。根据事故现场,小明认为:A车损坏更严重,所以撞击时A车承受的力更大,且是B车撞击了A车。你认为小明的解释合理吗(选填“合理”或“不合理”),原因是:。15. 如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的。16. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)使其弯曲后可贴合面部,如图所示,使鼻夹弯曲的施力物体是 , 说明力可以改变物体的。17. 如图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船,小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明 , 小明能够把另一只小船推开,说明。18. 如图所示,用球拍击打乒乓球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象,施力物体是 , 受力物体是。
三、实验探究题
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19. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2。(1)、能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 。(2)、能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 。(3)、由下图可知,影响力的作用效果的因素有 、、。20. 请利用激光笔、铁架台证明桌面可发生微小形变。
器材的安装:将铁架台放在水平桌面上,;
操作的方法:打开激光笔,让激光斜向上照射到墙壁上,;
发生的现象:;
桌面发生微小形变的原因:。
四、解答题