部编版2021-2022学年四年级下册语文第18课《文言文二则》同步练习
试卷更新日期：2022-02-05 类型：同步测试
一、积累运用
-
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、恭敬（gōng） 练囊（láng） B、勤奋（qíng） 博学（bó） C、贫穷（pín） 心不在焉（yān） D、车胤（yìng） 相逢（féng）2. 给加点字选择正确的读音。(1)、胤(yìn yìng)恭勤(qíng qín)不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng shèng)数(shuò shù)十萤火以照书，以夜继日焉。(2)、过小溪，逢老媪(ǎo áo)方磨铁杵(chǔ wǔ) ， 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还(hái huán)卒业。3. 辨字组词
逢 卒 杵
蓬 萃 杆
4. 填空：(1)、“ ， 。”说明这故事发生的地点。故事的结果是“ ， 。”(2)、《铁杵成针》选自《》写的是小时候读书的事情。这个故事让我们明白的道理。5. 尝试写一写加点字的意思。(1)、过是溪。(2)、太白感其意，还卒业。6. 下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（ ）A、杨时一一程门立雪 B、李白一一铁杵成针 C、车胤一一囊萤夜读 D、吕蒙一一悬梁刺股7. 下列句子中节奏划分不恰当的一项是（ ）A、胤/恭勤/不倦，博学/多通 B、夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照/书。 C、太白/感其意，还/卒业 D、过/是溪，逢老媪/方磨/铁杵。8. 下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是（ ）。A、水滴石穿 B、恍然大悟 C、点石成金 D、粗中有细二、阅读
-
9. 课内阅读。
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
(1)、这段文字选自《》。(2)、解释下面的词语。恭:
通:
练囊:
(3)、翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。(4)、车胤买不起灯油读书,他想到了什么方法?你有什么感受?10. 课内阅读。铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
(1)、短文选自《》。(2)、文中划线句子的意思。(3)、与这一故事有关的俗语：。(4)、从本文中的得到的启示是什么？11. 课外阅读。程门立雪
杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一起去请教大学问家程颐。//
他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦，可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。//
过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎能惊动您呢？”
程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。//
(1)、把文中划线的句子改成陈述句。(2)、文章分成三段，已用“//”标明，请写出每段的段意。①
②
③
(3)、用一句话概括故事的主要内容。(4)、这个故事对我们有什么教育意义？三、语言表达
-
12. 《铁杵成针》让李白“还卒业”的原因是老奶奶告诉李白她要把铁杵磨成针。假若你是李白，听到老奶奶这么说后，你会想：