部编版2021-2022学年四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习
试卷更新日期：2022-02-05 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
kǒng lóng
bèn zhòng
chí dùn
gē zǐ
shì jì
péng dà
niǎo yì
kāi pì
2. 下列词语书写有误的一项是（ ）A、屋檐 扫荡 淹没 B、蝙蝠 蹲着 疏菜 C、繁星 呼唤 实践 D、跌倒 譬如 脾气3. 下列词语中的划线句子使用有误的一项是（ ）A、“妙极了，妙极了！”爸爸笑得(前俯后仰)，连连夸我想得周到。 B、今年，北方的春天(姗姗来迟)，过了清明，草还没有发芽。 C、对于同学们提出的各种问题，王老师总是(不胜其烦)地进行讲解。 D、他们把桌椅饭菜搬到门前，(天高地阔)地吃起来。4. 选词填空显示 展示 展现
①走进科技馆，在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。
②近年来发现的大量化石：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。
③辽西的发现向世人了恐龙长羽毛的证据。
5. 判断下列说法是否正确。(1)、“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”，它还有一个读音是“zhòng”。(2)、“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”。这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。
(3)、恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。(4)、“恐龙是如何飞向蓝天的呢？”这句话起到了引出下文的作用。6. 用合适的四字词语替换画线部分的内容，写在后面的横线上。(1)、恐龙和鸟类似乎丝毫没有关联。(2)、保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们高兴到极点，像发了狂似的。(3)、这一发现给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了生动传神的一笔。(4)、原本不会飞的恐龙最终变成了上天的宠儿——鸟类。7. 根据课文内容填空。这篇课文是科普文章，主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：。依据是。
8. 引号用法主要有三种：
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A、表示引用的部分； B、表示特殊的称谓或需要着重指出的部分； C、表示讽刺或否定的意思。二、阅读理解
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9. 课内阅读。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类_______和恐龙有亲缘关系，_______很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
(1)、在选文中的横线上填上恰当的关联词语。(2)、科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是。(3)、选文中的“点睛之笔”指的是（ ）A、鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。 B、恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 C、科学家们在辽西发现了保存有羽毛的恐龙化石这件事。(4)、你觉得选文中的哪个句子表达得十分形象？用横线画出来，并谈谈你的看法。10. 课外阅读。1000多米深海发现生物
最近，澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处，发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说，这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(qì)今所有的知识，大部分动物不能在如此深的水下生存，因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍，以致聚苯(běn)乙烯(xī)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里，850多种动物已适应了那里的环境，而且生活了很长时间。这些动物有：细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(kuí)和海蛛等。其中新发现的种类非常多，研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结果显示，在人们不熟悉的这些动物中，海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信，在一些星球上，如木卫二星上也可能会有生命存在。
(1)、下面的句子运用了什么说明方法？选一选。A．列数字 B．作比较
①早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。
②1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍。
(2)、文中画横线的句子说明了（ ）A、聚苯乙烯的罐子不能放在海底。 B、1000多米深的水下压力非常大。(3)、这篇短文介绍了澳大利亚科学家。由此，科学家们推测。(4)、阅读短文后，你想提出什么问题？三、综合表达