部编版2021-2022学年四年级下册语文第2课《乡下人家》同步试卷

试卷更新日期:2022-02-05 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 给加点的字选择正确的读音。

        我们在学(xào  xiào)里有时候听老师讲(kè  ɡuǒ) , 有时候拿出(shū  sū)(bāo  dāo)里的铅(běi  bǐ)(zhuò  zuò)(yè  iè)

  • 2. 读拼音,写汉字。

    pān dēnɡ

    zhuānɡ shì

    shùn xù

    pǔ sù

    tàn tóu

  • 3. 在括号里填上合适的量词。

    小河    一浓阴

    石狮子  一春雨

    风景    一农家风光

  • 4. 形近字组词。

      探  耸  倘

      深  茸  俏

  • 5. 根据课文《乡下人家 》内容填空。

    这是一篇以_____为主的文章。

    A、叙事 B、写景 C、写人
  • 6. 对下面的这句话理解有误的一项是( )

    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    A、这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。 B、这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。 C、这句话运用拟人和排比的手法,写出了乡村生活美如画。 D、这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。 读写模块
  • 7. 你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗?请选择答案

    A. 比喻句       B. 拟人句       C. 排比句

    ①有的住在岩层里,有的住在湖泊里,有的住在大海中……

    ②炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。

    ③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

  • 8. 写出下列加下划线的词语的近义词。
    (1)、红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。
    (2)、她衣着朴素 , 大方。
    (3)、她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。
    (4)、让我们携起手来,共创和谐社会。
  • 9. 本文作者向我们展示了:图、图、图、图、图、图,体现了乡村生活的是特点。

二、阅读理解

  • 10. 阅读文段,回答问题。

        若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

        秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    (1)、在文段中找出下列词语的近义词。

    融洽——     辛劳——

    (2)、文段中描写了两个场景,请概括出来。
    (3)、文段中最后一段话是全文的 , 其在文中的作用是
  • 11. 课外阅读。

    炊烟

        ①在我看来,走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟,一如我钟爱这朴实的乡村生活。

        ②我是一个习惯于早起的人,可是乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。

        ③乡村的生活是极有规律的,就如这炊烟,一天便能三次见它升起。

        ④早晨,天色往往最清淡,这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下,伴着清凉的晨风,你会看见炊烟婀娜的身姿,看见它缓缓地升起,然后渐渐地淡去。我想,这样的炊烟是最惬意的。

        ⑤一到中午,阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟,非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬,它总是丝丝缕缕,却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。

        ⑥而到了黄昏,炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外,或是外出劳作了一整天,看见乡间四起的炊烟,心中涌起的应该是一种温暖的感觉,抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟,总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候,乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出,伴着徐徐升起的炊烟,的确是有一种独特的韵味。我想,这时的炊烟才是最纯粹的吧。

    (1)、本文是按照顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是的,中午的炊烟是的,黄昏的炊烟是的。
    (2)、短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。
    A、夸张 B、照应 C、对比
    (3)、“乡村的炊烟比我更早醒来,温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“”一词,写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了的修辞方法,写出了作者对的热爱之情。
    (4)、说说本文表达了作者怎样的思想感情。

三、综合表达

  • 12. 概括课文《乡下人家》的主要内容。
  • 13. 你觉得课文中作者描写的哪些地方最美?试着把你认为最美的地方画下来吧!