部编版2021-2022学年三年级下册语文第24课 《火烧云》同步练习
试卷更新日期：2022-02-05 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡ yín ) 彤 (tóu tónɡ)
跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐ tǐu ) 猛 (něng měnɡ)
2. 给下列生字注音。檀
喂
盈
彤
跪
庙
3. 下列句子序号排列正确的一项是（ ）①过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
②后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色。
③一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
④转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。
A、②③④① B、②③①④ C、④①③②4. 选择解释准确的句子
(1)、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，—会儿半紫半黄，一会儿……（ ）A、这句话说明火烧云形状变化极多。 B、这句话通过颜色变化多来说明火烧云变化快。(2)、一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个。（ ）A、从这句话可以看出，人们看多了火烧云，神情有些恍恍惚惚。 B、从这句话可以看出，火烧云变化极多，天空恍恍惚惚的，云不稳定。5. 读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在横线上标明。
①火烧云红通通的。②天空的云从西边一直烧到东边。
③忽然又来了一条大狗。
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
⑤火烧云的样子很多。
6. 从课文中找到符合要求的词语写下来。①ABB式的词语：
②写颜色的词语：
7. 查字典填空“猛”用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应查音序 ， 再查音节。“猛”在字典中的解释有：①把力气集中地使出来；②忽然，突然；③猛烈。在“凶猛”一词中“猛”应选第种解释。
二、阅读
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8. 阅读下文，回答问题。
一会儿，天空出现一匹马，________，________。马是跪着的，像等人骑上它的背，________。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗________，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，________地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
(1)、把文段补充完整。①一会儿，天空出现一匹马， ， 。马是跪着的，像等人骑上它的背，。
②那条狗 ， 在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。
(2)、文段写了火烧云（ ）的特点。A、颜色多 B、变化快 C、飘得高(3)、用“”在文段中画出表示时间短的词语，从这些词语中你体会到。(4)、火烧云都有哪些变化？请你根据文段内容填一填。火烧云变成了的 ， 的 ， 的。
(5)、火烧云还会变成什么？它是什么样子的？请你发挥想象写一写。9. 阅读下文，回答问题。夏天的云
云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！
(1)、划线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？(2)、短文描写了哪几种云？(3)、第三自然段画横线的句子表现了云（ ）的特点。A、形状多 B、变化快 C、颜色多(4)、短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。(5)、全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？三、语言表达