部编版2021-2022学年三年级下册语文第12课《一幅名扬中外的画》同步练习

试卷更新日期:2022-02-05 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 《清明上河图》具有较高的历史价值,画中描绘内容中下面(    )没有。
    A、北宋的风俗人情、人际关系。 B、当时桥梁的建筑情况。 C、汴京皇宫生活画面。 D、当时的产品及交通情况。
  • 2. 下列加下划线的字读音完全正确的一组是(   )。
    A、(zhé)  毛(lǘ) B、(lóng)  罩(lǒng) C、客(chén)  一马车(chéng) D、城(dōu)  行(dū)
  • 3. 选择划线词语的意思。
    (1)、《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是(    )
    A、使场面活跃,精神愉快。 B、(景象)繁盛活跃。
    (2)、画上有船的船工。“撑”的意思是(    )
    A、抵住。 B、支持。 C、用篙抵住河底使船行进。
  • 4. 选出下面的正确选项
    (1)、在无聊的旅途中,一个幽默有趣的同伴胜过一乘(chéng  shèng)加快的轿子。
    (2)、每逢周六,爷爷就赶着他的小毛驴(lú  lǘ),驮着两大布袋玉米去集市上卖。
    (3)、历(使 史)不一定是完全客观的,它是由掌握权力的人书写的。
    (4)、他拥有超凡的智(惠  慧)和不屈不挠的品质,这他攻克了一个又一个难题。
    (5)、李梅喜欢用相机记录(lù  lǜ)生活中的点点滴滴。
    (6)、山洪突然暴发,几个钓鱼的人被困在沙(洲  州)上,情况非常危险。
  • 5. 比一比,组词语。

      宫  摊  贩  吏

      室  滩  板  史

  • 6. 多音字组词。

    都  dū   dōu   
    乘  chéng   chéng

    笼  lóng   lǒng

  • 7. 回忆课文内容,完成下面的资料卡。

    资料卡

    画名:

    作者:

    年代:

    画面内容:

二、阅读

  • 8. 阅读语段,完成练习。

        画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    (1)、把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。(填序号)

    A.赶    B.挑    C.推    D.骑

    走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的着马,有的着担,有的着毛驴,有的着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

    (2)、本段描写的人物有
    (3)、文段中的省略号说明(    )
    A、走在大街上的人很多 B、街上很繁华 C、街上的马、驴、车很多
    (4)、请你用“”画出表现艺术家技艺高超的句子。
    (5)、这段话是围绕哪句话来写的?
  • 9. 小阅读

    捏面人

        面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

        面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。

        而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。

        如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。

    (1)、联系上下文解释词语。

    大雅之堂:

    栩栩如生:

    (2)、短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。

    ①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。  ④面塑在旧社会的地位。

    (3)、根据短文内容填空。

        面塑,以为主要原料,具有的特点,其形象多种多样,有等。

    (4)、你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?

三、语言表达

  • 10. 修改病句。

    ①我断定这件好事可能是刘强做的。

    ②吴老师病好后,又陆续做我们的班主任。

    ③气象台预报说下午雪就停了,到了下午,雪突然停了。

    ④放学后,同学们连续的从教室里走出来。

  • 11. 为名画《清明上河图》制作名片。

    ①作者:

    ②画名:

    ③内容:

    ④历史:

    ⑤保存: