江苏省无锡市宜兴市普通高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
试卷更新日期：2022-01-29 类型：期中考试
一、单选题
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1. 文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（ ）A、农耕和畜牧经济的发展 B、各大文明早期都是小国寡民状态 C、大河与高山阻隔了文明交流 D、自然环境和历史的不同3. 下列对如图数据的分析，与史实相符的是（ ）
A、外邦人同样享有参与国家政治生活的权利 B、真正享有民主权利的人数不足雅典居民的一半 C、全体自由民可以参加国家最高权力机关公民大会 D、占据人口半数的奴隶可以担任政府公职4. 公元前6世纪，某一人种崛起于伊朗高原，征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。该人种是（ ）A、赫梯人 B、希腊人 C、波斯人 D、雅利安人5. 下面是某同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ）●公元前27年，罗马共和国演变为帝国；公元1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教，后来被定为国教，并广泛传播，成为世界三大宗教之一
●公元2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言
●公元4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时
A、罗马帝国起源于地中海区域 B、帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C、罗马帝国的灭亡与日耳曼人入侵有关 D、帝国的扩张客观上促进人类文明传播6. 下图是腓尼基人发明的腓尼基字母，成为字母文字的源头，腓尼基人能够发明腓尼基字母的原因是（ ）
A、腓尼基人建立了庞大的帝国 B、腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达 C、腓尼基字母书写简单，易于记忆 D、腓尼基地处丝绸之路的核心位置7. 欧洲学者认为，在古典时代和现代间存在一个被称为“TheDarkAges”的“TheMiddleTimes”。这一时期大约是（ ）A、公元前5—公元前4世纪 B、公元5—14世纪 C、公元15-16世纪 D、公元17—18世纪8. 马渭源在《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》中指出，西欧封建制下封臣的服从具有双重性：封臣的服从除了对领主个人化的服务外，他还必须服从“一种有关责任与荣誉的相当严格的法典”。这表明（ ）A、封建制下的权力具有绝对的专制性 B、封臣享有法律规定的权利与义务 C、封臣与领主之间关系具有契约特征 D、封建领主对封臣具有绝对控制性9. 16世纪，伊凡四世把全国划分为特辖区和普通区。工商业发达的城市、中南部富庶地区以及军事战略要地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族，他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。伊凡四世的改革（ ）A、有利于加强中央集权制 B、促进了沙俄工商业的发展 C、使俄国进入农奴制社会 D、促进了莫斯科公国的发展10. “史料实证”是历史学科培养的核心素养之一。如果研究印度13世纪的历史，可以搜集（ ）A、笈多王朝时期的史料 B、清真寺建筑和伊斯兰教传播的历史 C、印度教传播情况的史料 D、孔雀王朝时的史料11. 以下历史遗址，由班图人创立的是（ ）
A、太阳金字塔 B、大津巴布韦城 C、马丘比丘城 D、波南帕克神庙12. 为了扩大耕地面积，发明“浮动园地”的是（ ）A、阿兹特克人 B、玛雅人 C、印加人 D、阿拉伯人13. 古代非洲和古代美洲都曾创造灿烂的文明，在其发展过程中的共同之处有（ ）①由于自然环境阻碍而独立发展
②各自文明发展进程相对缓慢、落后③都是古代农业的一个重要发生地
④都有着发达的洲际贸易A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 1521年，麦哲伦发现菲律宾后命名为圣拉萨鲁斯群岛（发现该岛是12月17日，是圣徒圣拉萨鲁斯的节日）。20年后，西班牙人以其王储、后来的国王菲利浦二世的名字改称菲律宾。菲律宾国家名字的由来（ ）A、带有宗教色彩 B、尊重了当地文化 C、带有浓厚的殖民色彩 D、体现了东西方文化交融15. 1997年6月24日，“马修号”复原船（下图）驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。这一次航行主要是为了纪念“新发现的大陆”——纽芬兰岛被发现500周年。开辟通往纽芬兰岛航路的是（ ）
A、卡蒂埃 B、哈得逊 C、卡伯特父子 D、塔斯曼16. 16世纪伊始，随着新航路开辟，一方面美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲等地生根发芽，另一方面也有许多新物种来到美洲。下列物种属于欧洲人带入美洲的是（ ）A、小麦、葡萄、牛、马 B、玉米、马铃薯、番茄、花生 C、玉米、水稻、橄榄、马 D、马铃薯、番茄、花生、葡萄17. 地理大发现时，哥伦布和达·伽马的地理发现提出了关于新发现地区的主权归属问题。教皇亚历山大六世于1493年5月4日作出仲裁，从北极到南极划一条分界线，史称教皇子午线。1494年6月7日，西、葡两国签订了《托德西拉斯条约》，将分界线再向西移270里格。对此，理解错误的是（ ）
A、这开创了近代殖民列强瓜分世界、划分势力范围之先河 B、这反映出当时西班牙、葡萄牙在争夺殖民地过程中既有矛盾又相互妥协 C、据此条约，西班牙最终把巴西变成殖民地 D、这反映出基督教与教皇在殖民扩张中有着重要的影响力18. 法国历史学家基佐指出，宗教改革“是一次人类心灵追求自由的运动，是对精神领域内的绝 对权力发起的名副其实的反抗”。这反映了宗教改革有利于（ ）A、破除宗教迷信 B、推翻君主统治 C、解放人们思想 D、缓和社会矛盾19. 1543年《天体运行论》出版，针对“日心说”，路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与圣经相违背”，加尔文也回应道“有谁胆敢将哥白尼的依据置于圣灵之上呢？”这表明（ ）A、自然科学仍待突破神学的束缚 B、宗教改革阻碍科学革命的推进 C、宗教改革与文艺复兴背道而驰 D、新教与旧教教义主张基本一致20. 大型纪录片《公司的力量》中有这样一句解说词：美国独立后，州际贸易由美国中央政府管理，各州政府则继续保留管控公司的权力。上述现象的法律依据源于《1787年宪法》规定的（ ）A、三权分立机制 B、联邦制 C、中央集权原则 D、民主共和政体21. “帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有（ ）A、军国主义色彩 B、民主主义色彩 C、专制主义色彩 D、民族主义色彩22. 王觉非主编的《英国近代史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关（ ）A、阿克莱特 B、富尔顿 C、哈格里夫斯 D、瓦特23. 1876年，爱迪生在门洛帕克建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。招聘工程师，按照计划进行发明，然后将专利权出售给企业，他的实验室所产生的发明是世界上最多的。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是（ ）A、科技和生产紧密结合 B、电力技术改变了人类 C、垄断组织已发展起来 D、人类迈入“电气时代”24. “资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明（ ）A、资本主义社会无法解决自身的基本矛盾 B、资产阶级在历史上的进步性和革命性 C、无产阶级进行革命的条件已经成熟 D、资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼25. 巴黎公社起义在客观上体现了《共产党宣言》中的 （ ）A、资本主义社会必将被社会主义社会取代的理论 B、用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论 C、将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论 D、资本主义所有制已经不再适应生产力发展的理论26. 近代以来，非洲岛国赤道几内亚首都的名称发生多次变更。1827年，英国人将其命名为“克拉伦斯城”；1843年，西班牙人以西班牙女王伊莎贝拉二世的名字命名该地；1968年，赤道几内亚以民族英雄马拉博的名字重新命名该地。材料反映的本质问题是（ ）A、英国与西班牙在地名问题上存在分歧 B、地名的变更常与殖民侵略和民族意识有关 C、欧洲国家惯于通过奴化手段对外扩张 D、不严谨的人为因素往往造成地名变化无常27. 19世纪末20世纪初，人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。粮食和原料的生产越来越集中于第三世界国家，工业生产则集中于欧美诸国和日本。造成这一现象的主要原因是（ ）
A、开辟新航路 B、早期殖民扩张 C、第二次工业革命 D、世界殖民体系的形成28. 1815年，玻利瓦尔提议：“使新世界组成一个国家，依靠一种联系将各部分同整体连接起来，这是一个伟大的理想。”1819年，他领导成立了“大哥伦比亚共和国”。1826年，他又提出了：“新世界将由以一项共同法律相联结的一切独立国家组成。”上述史实说明玻利瓦尔的理想是（ ）A、美洲获得独立 B、美洲联合建国 C、实行独裁统治 D、成为拉美“解放者”29. 印度民族解放运动的领导者提拉克曾经说：“自治就是自己的统治，要把全部管理权拿到自己手里，我要房子的钥匙!”对提拉克主张的“自治”，最准确的理解是（ ）A、强烈要求殖民当局改革政治 B、印度脱离英国的殖民统治 C、英国殖民当局应让国大党管理印度 D、英国应改善英印关系30. 埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件，但在动员民众方面又有各自不同的特点。下列说法正确的是（ ）①埃及是通过政党动员
②苏丹是政府组织动员③埃塞俄比亚是皇帝的号召
④都是在国外反殖民势力的支持下进行A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③二、材料分析题
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31. 阅读材料，回答下列问题
材料一 15世纪，葡萄牙和西班牙开始了探索新航路的征程，开启了人类大幕。他们在政府的支持下进行航海冒险，在恩里克王子的指挥下，葡萄牙一代代航海家们开辟了从大西洋往南绕过好望角到达印度的航线；在伊莎贝拉女王的资助下，1492年哥伦布代表西班牙抵达了美洲。到16世纪初，当麦哲伦船队完成人类第一次环球航行后，原先被割裂的世界最终连接成了一个完整的世界。
材料二 新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区扩展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并且很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。畅销于欧洲国家的东方香料，如胡椒的年平均进口量，由210吨增加到7000吨之多。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
材料三 正是从利物浦持续不断地开出的贩奴船，把一代又一代身强力壮的非洲黑人，源源不断地驶向新大陆彼岸。就如同一条巨大的输血管道把非洲、新大陆和利物浦联接在一起，用非洲人民的鲜血浇灌着利物浦，带来了它的繁荣，利物浦正是这样发展成英国最大商业中心，并且这种巨大的商业势头，促使利物浦本身向大工业中心转化打下了坚实的基础。
——张金鹏《大西洋的国际贸易与利物浦的城市近代化》
(1)、据材料一并结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(2)、材料二从哪些方面体现出欧洲“商业革命”的内涵？(3)、据材料三并结合所学知识归纳利物浦的奴隶贸易带来了哪些影响？32. 阅读材料，回答下列问题材料一 人文主义的特点：一是宣扬以人为中心的思想，对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位，但他们关注的焦点由上帝而转向了人。……二是重视尘世生活，强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。
——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》
材料二 在经验与理性两方面，18世纪更强调理性，以理性来考察一切。如果说17世纪是笛卡尔的“我思故我在”，那么18世纪就是“我在故我思”，18世纪成了“以头立地”的理性的世纪。启蒙运动主要用理性来解决社会政治问题，要以理性来破除信仰，以及要顺应“自然”。这里的“自然”是17世纪后在近代科学精神感召下逐步形成的一种特殊观念。在有社会前，人即处于自然状态，具有固有的内在的善恶感，这是每个人必须遵守的自然规律。同样，自爱、自由也是每个人应享受的自然权利。启蒙运动者以此反对第一、第二等级，主张人人平等。拉美特利强调人是机器，王公贵族概莫能外，目的也在于此。得出人的“自然状态”，显然体现了近代科学的分析和还原方法，由“自然状态”进而得到的启蒙运动理念，成为人类行为普适的底线（并不是全部）。
——摘编自吕乃基《启蒙运动中的近代科学精神》
(1)、据材料一，概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。结合所学知识，分析其产生的历史背景。(2)、据材料二并结合所学知识，概括指出启蒙运动中所体现的近代科学精神并指出其影响。(3)、综合上述材料并结合所学知识，分析人文主义与理性主义的关系。33. 阅读材料，回答问题。材料一 1861年2月19日颁布的《解放法令》是充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地，按l861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。
——摘编自《农业资本主义与民族国家的现代化道路》
材料二 1870年，日本民部省提出：士、农、工、商同受国家保护，士、工、商不纳税，而让农民承担重税是不公平的，“必须减重增轻，使天下民产得以平均”；l872年，明治政府向土地所有者发放了地契，承认地主和自耕农的土地所有权；1873年，颁布《地税改革条例》，规定：向土地所有者按地价3％的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。
——摘编自《明治维新以来日本的农业和农村政策》
材料三：明治维新不是由于社会内在的成熟而引起的革命，而是由于外部压力所产生的立足于民族主义的“文化革命”。一位被恢复权力的年轻天皇的诏书被用来加强服装、发型的变化以及法律的变化；在这些变化中，新的学校制度的创立，西方音乐、文学和会计的采用，以及新银行、新工厂的建立，与一支近代军队、一部宪法和一个新的政治秋序的建立同时并进，都是革命的目的。
——（美）弗兰克·吉布尼《明治：一次文化革命》
(1)、有学者指出，l861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性。(2)、依据材料二，明治维新时期日本农业政策的中心是什么？这种政策对当时日本的社会发展产生了怎样的作用？(3)、依据材料三，概括明治维新的特点。(4)、日本明治维新是“由于外部压力所产生”，俄国1861年改革某种程度上则主要是庄于“社会内在的成熟引起的”，请结合史实加以说明。34. 阅读材料，回答下列问题材料一 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。
材料二 英国代议制发展简要进程
1688年
光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度
1689年
颁布《权利法案》限制王权，明确了“议会至上”原则
1701年
颁布《王位继承法》进一步限制王权
18世纪中叶
责任内阁制形成，英王统而不治
1832年
议会改革，以妥协方式扩大民主
1867年和1884年
英国两次议会改革，民主制度日趋完善
材料三 法国代议制发展简要进程
1789年
巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
1791年
颁布宪法，宣布法国为君主立宪制国家
1792年
巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
1804年
拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑法典
1815年
波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
1848年
二月革命，建立法兰西第二共和国
1852年
建立法兰西第二帝国
1870年
建立法兰西第三共和国
1875年
法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制
——上述材料均摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
(1)、据材料一并结合所学知识，指出雅典民主政治的缺陷。(2)、据材料二、三并结合所学知识，指出英、法两国的代议制在发展进程中体现的不同特点。结合所学知识，简析促使英、法两国代议制民主在发展进程中体现不同特点的主要原因。