部编版2021-2022学年九年级下册语文第2课《梅岭三章》同步练习
试卷更新日期：2022-01-27 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 下列划线字的注音有误的一项是( )A、丛莽(mǎng) 旌旗(jīng) B、阎罗(yán) 国门悬(xuán) C、有涯(yá) 当纸钱(dāng) D、遍种(zhòng) 血雨腥风(xīng)2. 对下列诗句中的词语分析不恰当的一项是( )A、“旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字寓指力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，强烈抒发了作者誓与反动派血战到底的决心。 B、“此头须向国门悬”中的“须”是“必须”的意思，写出了作者的无奈、伤悲之情。 C、“捷报飞来当纸钱”中的“飞”字暗含轻快、欢欣、联翩而至之意，富有生命力和感情色彩，抒发了作者的革命乐观主义精神。 D、“取义成仁今日事”中的“取义成仁”可理解为“舍生取义”“杀身成仁”，表现了作者为了人民的解放事业而勇于牺牲的无产阶级革命精神。3. 下列说法错误的一项是( )A、诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。 B、小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。 C、三首诗可看成一个整体，又各自表达不同的意思。 D、作者虽处于危难之中，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却很坚定。4. 下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）A、古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表友情，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。 B、中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、柳公权、杜甫。 C、中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 D、《梅岭三章》表达了陈毅虽身处危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信念矢志不渝。5. 下列诗句中起到统领全篇作用的一项是（ ）A、断头今日意如何 B、南国烽烟正十年 C、投身革命即为家 D、创业艰难百战多6. 下面语句的修辞手法分析有误的一项是（ ）A、南国烽烟正十年。（借代，“烽烟”代指战争，这里指1927年以后的国内革命战争） B、人间遍种自由花。（借喻，“自由花”喻革命成功、人民获得自由） C、取义成仁今日事。（引用，“取义成仁”借用古语“舍生取义"杀身成仁”，指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲） D、断头今日意如何？创业艰难百战多。（疑问，表现作者对自己面临死境、尚未彻底打败敌人的憾恨感情）7. 指出下列句子使用的修辞手法。(1)、断头今日意如何？创业艰难百战多。（）(2)、旌旗十万斩阎罗。（）(3)、血雨腥风应有涯。（）(4)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。（）
二、诗歌鉴赏
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8. 阅读《梅岭三章》，完成小题。
梅岭三章
陈毅
一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
一
断头今日意如何?创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
二
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
三
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
(1)、诗前小序的作用是。其中，“”一句说明小序是补写的。(2)、这三章诗从体裁来看，属；从内容来看，是。这三章诗中押韵的字分别是：第一章，；第二章，；第三章，。(3)、用四字短语概括《梅岭三章》每章诗的内容。第一章：；第二章：；第三章：。
(4)、下列诗句中起到统领全篇作用的一项是（ ）A、断头今日意如何 B、南国烽烟正十年 C、投身革命即为家 D、创业艰难百战多(5)、下列说法有误的一项是（ ）A、这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。 B、这三首诗中运用了多种修辞手法，如引用阎罗的典故和取义成仁的传说。 C、“此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不瞑目。 D、这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。(6)、下列说法错误的一项是（ ）A、诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了自己的遗言。 B、小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。 C、三首诗可看成一个整体，又各表达了不同的意思。 D、“血雨腥风应有涯”“南国烽烟正十年”“取义成仁今日事”这三句分别运用了借喻、借代、引用的修辞手法。(7)、“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”这两句诗紧扣“”，申明此生若不见革命胜利，死后一定召集旧部英魂，继续与反动派战斗到底，表现了诗人的革命精神。9. 阅读诗歌，回答问题。一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
(1)、给下列划线字注音。旌旗
阎罗
血雨腥风自由花
(2)、小序中划线的两个“得”字意思不同：第一个“得”意思是 ， 第二个“得”的意思是。(3)、理解下列句子的含义。①捷报飞来当纸钱。
②血雨腥风应有涯。
(4)、情绪激昂地朗读这首诗歌，体会老一辈革命家的献身精神和革命乐观主义精神。(5)、注释：①意如何：。
②泉台：。
③旧部：。
④阎罗：。
(6)、这一章的主旨是什么？(7)、哪是实写，哪是虚写？(8)、最能表现作者视死如归气概的是哪一句？(9)、“斩”与“杀”同义，把“斩阎罗” 改为“杀阎罗”是否可以？10. 阅读诗歌，回答问题。一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
(1)、赏析“人间遍种自由花”一句。(2)、诗中如何表现作者献身精神和革命乐观主义精神。11. 阅读下面的诗歌，完成下题。无 题①
陈 毅
生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六②。
【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。
(1)、联系全诗,解释“大地红”的意思。(2)、这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?(3)、这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?三、综合题
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12. 2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。(1)、【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。(2)、【故事链接】右图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
(3)、【对联续写】根据上联，结合(2)的故事材料，续写下联。上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
13. 阅读下面的文字，完成小题。钢铁旌旗红映日，丹心碧血写诗篇。红色，七月永恒的主题。往昔的战火虽已熄灭，但红色的印记在每个人心中依然传承。我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，流了多少鲜血啊！让我们的心灵跨越时空与历史契合，阅读或聆听爱国人士先进事迹，参观爱国主义教育基地、革命纪念馆，祭拜革命先烈，深切湎怀烈士的不朽功绩，铭记烈士的英名和壮举，hóng扬爱国主义精神，做有家国情怀的新时代少年。
(1)、根据拼音写汉字，给划线的字注音。hòng
旌旗
聆听
扬
(2)、文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。(3)、“契合”中“契”的意思是（ ）A、买卖房地产等的文书，也是所有权的凭证 B、投合 C、用刀雕刻 D、刻的文字(4)、将画线句子改为陈述句。四、语言表达
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14. 耀华中学请你参加以“庆祝改革开放四十周年”为主题的综合性学习活动，按如下要求完成任务。(1)、[语言与思维·言语整合]请给这次活动拟一句会场标语。(2)、[语言与思维·思维提升]九年级（1）班的同学在观看了《改革开放四十周年》的电视直播后，感受颇多。请用一句形象化的语言表达你的感受。角度自选，积极向上。(3)、[表达与交流·口语表达]九年级（3）班打算以这次活动为主题出一期黑板报，请你在下周一之前完成组稿工作，你打算当面向语文学科赵老师约稿，请他写一首关于庆祝改革开放的现代诗。
你会怎样说？
我会这样说：赵老师，
15. 阅读下列文字，完成第各题。读书，要善于发现。
A．我们都崇拜英雄，喜欢英雄。B.呼唤英雄是人类永恒的情结。C.说起英雄，我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士，锄强扶弱、伸张正义的好汉；D.其实，通过阅读《名人传》，使我认识到了那些敢于直面人生的苦难，甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人，同样也是令人敬仰的英雄。通过传记，我们会发现，书中的三位精神巨人，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
读书，还要善于辨别。
一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。______________一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄。
(1)、文段画线句子A，B，C，D中没有语病的一句是
(2)、在文段空白处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。
②这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。
A、①③④② B、②③④① C、②④③① D、④①②③16. 《梅岭三章》表达了作者献身革命的决心和对革命必胜的信心。他的乐观主义精神，成为中华民族的宝贵精神财富。陈毅元帅当年战斗过的梅岭，如今已开发成旅游景点，请你为梅岭写一篇导游词。100字左右。