广西河池市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期:2022-01-27 类型:期末考试
一、单选题
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1. 在练习使用显微镜时,对光应该看到的视野是( )A、雪白的 B、昏暗的 C、黑色的 D、刺眼的2. 如图是变形虫的去核实验,实验说明对细胞生命活动起着控制作用的结构是( )A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体3. “野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗词体现的是生物的哪种特征( )A、生长 B、繁殖 C、死亡 D、应激性4. 引起新冠肺炎的新冠病毒出现了多种变异毒株,这种多样性的实质是( )A、物种多样性 B、遗传多样性 C、环境多样性 D、数量多样性5. 下列科学家与其发明研究成果相对应的一项是( )A、林奈——提出“生物学”科学名词 B、达尔文——生物进化论 C、沃森——发现血液循环 D、哈维——分类学之父6. “大树底下好乘凉”说明的是( )A、生物能影响环境 B、环境能影响生物 C、环境能适应生物 D、生物能适应环境7. 如图为光学显微镜结构图,下列说法正确的是( )A、该显微镜放大倍数是20倍 B、①是粗准焦螺旋,可以使物像放大 C、当视野中物像不够清晰时,可以调节②使物像变清晰 D、③是反光镜,若环境中光线较暗时应使用平面镜8. 小林学习制作人口腔上皮细胞临时装片,他在载玻片上滴的液体和使用的染色剂分别是( )A、清水、稀碘液 B、生理盐水、稀碘液 C、清水、酒精 D、生理盐水、酒精9. 下列选项中都属于器官的一组是( )A、果肉、种子 B、肌腱、血液 C、叶脉、叶片 D、皮肤、心脏10. 植物体内的水分和无机盐向上运输的动力是( )A、蒸腾作用 B、运输作用 C、呼吸作用 D、光合作用11. 下列农业生产措施中,对粮食增产没有意义的是( )A、合理密植,让作物的叶片充分地接受光照 B、夜间适当降低温度,减少对有机物的消耗 C、多通氧气勤灌溉,尽量让植物生长在氧、水充足的环境中 D、大棚种植的植物,在白天适当增加温室中二氧化碳的浓度12. 以下装置验证的实验是( )A、证明绿色植物在光下释放氧气 B、证明绿色植物的光合作用需要光 C、证明绿色植物在水中才能释放氧气 D、证明绿色植物的光合作用需要二氧化碳13. 植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多三种无机盐的是( )A、含氮、含铁、含镁的无机盐 B、含磷、含钙、含镁的无机盐 C、含氮、含磷、含钾的无机盐 D、含氮、含钙、含锰的无机盐14. 下列种子在萌发过程中主要由胚乳提供营养的是( )A、黄豆 B、稻谷 C、花生 D、西瓜15. 如图是桃花的基本结构,下列说法正确的是( )A、该花是单性花 B、③是花柱,④是花丝 C、完成受精作用后,⑥将发育成果实 D、①④⑤构成雌蕊,②③构成雄蕊,是一朵花最重要的结构
二、资料分析题
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16. 请阅读下列材料,回答相关问题:
蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤中、蚯蚓在土壤中的活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
(1)、材料中影响蚯蚓生活的非生物因素有(说出两个因素)。(2)、材料说明,生物与环境的关系是:生物能和环境。三、综合题
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17. 如图A-E表示人体的不同结构层次,请你据图分析回答下列问题:(1)、A细胞是它是人发育的起点。(2)、A细胞通过形成B,在此过程中,先复制加倍,然后分配到新细胞中。(3)、B通过形成C,在此过程中,细胞的形态结构和功能产生了差异。(4)、与植物体的结构层次相比较,动物体有而植物体没有的是。(填字母)18. 如图所示为动植物细胞结构图,请分析回答问题:(1)、图中,表示植物细胞的是(填“甲”或“乙”),与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有(填序号),其中(填序号)对细胞起着支持和保护作用。(2)、苦瓜是一种蔬菜,苦味物质是来自细胞结构中的(填序号)。(3)、动植物细胞都具有的能量转换器是⑦是细胞进行 作用的场所。19. 芳芳在老师的指导下进行植物光合作用的探究实验,她用到的植物是天竺葵,如下图所示进行实验操作,请分析回答问题:(1)、在实验开始,芳芳将天竺葵进行黑暗处理,目的是 。(2)、步骤b中,芳芳使用黑纸片将天竺葵叶子进行了部分遮光,形成了实验,变量是。(3)、c步骤的小烧杯装的是可以对叶片进行脱色。(4)、最后滴加碘液观察实验现象,看到叶片(填“遮光”或“不遮光”)变成蓝色,该实验证明了光合作用的产物是 , 是光合作用的条件。20. 甲乙分别是玉米和菜豆种子的结构图,丙是种子萌发后的幼苗示意图,请分析并回答问题:(1)、请写出图中结构的名称:[b];[d]。(2)、图甲是玉米种子结构图,将其纵向剖开后,在剖面滴一滴碘液,变成蓝色的部分是(填字母),其贮存有淀粉等营养物质,而在菜豆种子中,贮存营养的结构是[e](3)、抓一把颗粒饱满、不在休眠期的菜豆种子进行播种,决定其能否萌发的外界条件是、、 , 丙图中B是由种子结构中(填字母)发育而来的。
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