河北省保定市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷

试卷更新日期:2022-01-27 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物(  )

    A、海豚 B、海豹 C、乌贼 D、鲨鱼
  • 2. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是(  )

    A、兔牙齿的分化,与植食性相适应 B、鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应 C、家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应 D、蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
  • 3. 下列动物中,体温不能保持恒定的是(   )
    A、蚯蚓 B、家兔 C、蝙蝠 D、企鹅
  • 4. 某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列叙述错误的是(  )
    A、蚯蚓的体内没有脊柱 B、青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 C、家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为 D、家兔的生殖方式为胎生、哺乳
  • 5. 下列动物中,完全用肺呼吸的一组动物是(  )

     

    A、蝗虫和蚯蚓     B、青蛙和金丝猴 C、袋鼠和骆驼     D、袋鼠和鲫鱼
  • 6. 由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )

    A、蜜蜂采蜜 B、公鸡报晓 C、母鸡孵卵 D、小狗作算术题
  • 7. 下列关于关节的说法中,错误的是(  )

    A、所有的动物都有关节 B、关节使哺乳动物的运动灵活自如 C、关节头、关节窝表面覆盖着关节软骨 D、关节囊能增加关节的牢固性
  • 8. 动物在自然界中扮演很重要的角色,下列叙述不是动物在自然界中作用的是(   )
    A、能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉 B、能促进生态系统的物质循环 C、能维持地球上的生态平衡 D、能帮助植物传粉、传播种子
  • 9. 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是(   )
    A、细菌和真菌在任何条件下都能生存 B、细菌和真菌的生存需要一定的水分 C、细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D、有的细菌和真菌在生活中不需要氧
  • 10. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,有关培养基的叙述,不正确的是(   )
    A、培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 B、培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察 C、培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D、接种后的培养基应再次进行灭菌处理
  • 11. 下列哪一种是所有细菌都具有的结构(   )
    A、鞭毛 B、荚膜 C、成形的细胞核 D、未成形的细胞核
  • 12. 细菌的繁殖方式是(     )
    A、分裂生殖 B、嫁接生殖 C、有性生殖 D、核裂生殖
  • 13. 真菌比细菌的结构复杂之处是(  )
    A、真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 B、真菌细胞内含有叶绿体 C、真菌细胞内有成形的细胞核 D、真菌都是多细胞生物
  • 14. 某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。该“毛”属于(   )
    A、霉菌 B、大肠杆菌 C、乳酸菌 D、金黄色葡萄球菌
  • 15. 用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹,这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤?( )

    A、配置培养基 B、高压灭菌 C、接种 D、在恒温箱中培养
  • 16. 酿制醋要用到的一种微生物是(   )
    A、乳酸杆菌 B、单细胞酵母菌 C、醋酸菌 D、青霉菌
  • 17. 人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了(   )
    A、寄生虫 B、细菌 C、真菌 D、病毒
  • 18. 真菌大都靠什么来繁殖后代?(  )

    A、菌褶   B、菌丝   C、孢子    D、细胞分裂
  • 19. 各类食品的储存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是(  )
    A、把食品密封就行了 B、把食品煮熟、高温消毒就可以了 C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖 D、把食品放到冰箱内就可以了
  • 20. 下列哪种疾病是由病毒引起的( )

    A、蛔虫病 B、足癣 C、细菌性痢疾 D、艾滋病
  • 21. 生物的多样性是指(  )
    A、生物种类多样性 B、基因多样性 C、生态系统多样性 D、以上都是
  • 22. 寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,叫做(    )

    A、植物病毒 B、动物病毒 C、人体病毒 D、噬菌体
  • 23. 对生态平衡的理解正确的是(   )
    A、生态系统中各种生物的数量保持相等 B、生态系统中各种生物的数量保持不变 C、生态系统中各种生物的数量相对稳定 D、生态系统中各种生物的数量不断变化
  • 24. 将生物进行分类的意义是(   )
    A、便于查找 B、揭示生物之间的亲缘关系,对研究生物进化有帮助 C、知道生物的生活环境及运动方式 D、认识有益动物,消灭有害动物
  • 25. 自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中对生物分类中“种”的理解,正确的是(   )
    A、“种”是最基本的分类单位,在“种”内仅包含几种生物 B、“种”不是最基本的分类单位,因为还有品种 C、“种”是最基本的分类单位 D、一个物种就是一个生物
  • 26. 下列分类单位中,理论上包含生物种类最多的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 27. 对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是(   )
    A、被子植物茎杆的质地 B、叶子的形状 C、花、果实、种子的特征 D、人类对其利用价值的大小
  • 28. 恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于(  )
    A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化 B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少
  • 29. 保护生物多样性最有效的措施是(  )
    A、迁地保护 B、建立自然保护区 C、消灭要保护生物的天敌 D、科学研究
  • 30. 同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是(   )
    A、动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大 B、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的 C、无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为 D、先天性行为对动物适应环境没有什么意义
  • 31. 我国的南海诸岛有许多美丽的珊瑚礁,它们是由珊瑚虫的分泌物堆积形成。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是(   )
    A、身体呈辐射对称,有口无肛门 B、身体呈两侧对称,有口无肛门 C、身体呈圆柱体,有口无肛门 D、身体呈圆筒形,身体分节
  • 32. 下列特征中与蛔虫营寄生生活无关的是(  )
    A、生殖器官发达 B、消化管结构简单 C、身体呈圆柱形 D、体表有角质层
  • 33. 鲫鱼在游泳时的动力主要来自(   )
    A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、所有鱼鳍的协调运动 C、尾鳍的摆动 D、尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用
  • 34. 下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是(    )
    A、青蛙和乌龟 B、扬子鳄和青蛙 C、娃娃鱼和蟾蜍 D、扬子鳄和蟾蜍
  • 35. 小明在外出旅行的途中发现一种被称为“树 懒”的动 物,这种动物行动非 常缓慢,皮肤上长有毛发、胎生、恒温、靠肺呼吸等特点。这种树懒是(   )
    A、两栖动物 B、爬行动物 C、鸟类 D、哺乳动物
  • 36. 2016年10月17日,6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神舟十一号载人飞船升上太空,进行太空生长实验。蚕在生长发育过程中有蜕皮现象,它们蜕掉的是( )
    A、  贝壳 B、外骨骼 C、鳞片 D、皮肤
  • 37. 下列关于鸟类主要特征的说法中,不正确的是(  )
    A、体表被覆羽毛,后肢变为翼,具有快速飞翔的能力 B、胸肌发达,附着在胸骨上,可产生强大的飞行动力 C、体内有气囊,呼吸方式是双重呼吸 D、体温高而恒定,减小了对环境的依赖性
  • 38. 哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构(  )

    A、 B、关节 C、骨骼肌 D、神经
  • 39. 有些蛾类幼虫开始只靠味觉寻找食物,因此不能找到无味的花.但当它采过无味 的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了.这种行为属于(   )
    A、先天性行为 B、学习行为 C、贮食行为 D、节律行为
  • 40. 英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现,黑猩猩群体中有首领,群体内分工合作,有等级现象.黑猩猩这种行为类型和珍妮这种研究方法分别是(   )
    A、社群行为、观察法 B、社群行为、实验法 C、防御行为、观察法 D、繁殖行为、实验法
  • 41. 将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了.下列解释最合理的是(   )

    A、被土壤吸收了 B、被植物直接吸收了 C、被环境中的分解者分解了 D、通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了
  • 42. 下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述,最准确的是(  )
    A、细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中 B、细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制 C、细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存 D、细菌和真菌在生物圈中分布及其广泛
  • 43. 下列食物与对应的保存方法不恰当的是(    )
    A、袋装牛奶﹣巴斯德消毒法 B、咸鱼﹣腌制法 C、果蔬﹣冷藏法 D、肉类罐头﹣脱水法
  • 44. 将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上,轻轻敲一敲,落下的褐色粉末是(   )
    A、菌丝 B、孢子 C、种子 D、芽体
  • 45. 2014年开始,美洲出现了寨卡病毒疫情。科学家已经证实寨卡病毒是引起罕见神经系统疾病“格林·巴利综合征”的罪魁祸首。下列与寨卡病毒结构最相近的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 46. 下列关于动物结构与生理功能相适应的叙述,除哪项外都是正确的(   )
    A、家兔牙齿的分化,与植食性相适应 B、鲫鱼有鳍,与水中生活相适应 C、家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应 D、蜥蜴体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
  • 47. 生物之间共同特征最多的分类等级是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 48. 生物多样性包括(  )
    A、生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性 B、生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性 C、生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性
  • 49. 下列动物中,体温恒定的是(   )
    A、鲤鱼 B、青蛙 C、蜥蜴 D、蝙蝠
  • 50. 下列哪一种是所有细菌都具有的结构(   )
    A、鞭毛 B、荚膜 C、成形的细胞核 D、未成形的细胞核
  • 51. 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是                         (  )   

    A、 B、 C、均明显减弱 D、不确定
  • 52. 下列动物中,属于软体动物的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 53. 节肢动物的共同特征是(  )
    A、体表有外骨骼 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 D、气管呼吸
  • 54. 动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用(   )
    A、能促进生态系统的物质循环 B、能使整个地球热闹非凡 C、能维持地球上的生态平衡 D、能协助植物传粉、传播种子
  • 55. 翱翔在高空的老鹰,不仅能够发现地面上的小鸡,还能突然俯冲而下将小鸡抓走。小刚对此提出疑问:老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗?如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案,你认为他应该选择的观察对象是(  )
    A、小鸡 B、幼鹰 C、成年鹰 D、刚孵化出的雏鹰
  • 56. 杜鹃自己不孵卵和育雏.它们将卵产在画眉、苇莺等其他小鸟的巢里,由这些小鸟代孵.杜鹃幼雏破壳而出后会把巢主的卵和幼雏推出巢外.下列说法正确的是(    )
    A、杜鹃没有繁殖行为 B、杜鹃将卵产在其他鸟巢中的行为属于攻击行为 C、杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为是一种先天性行为 D、其他小鸟替杜鹃孵卵并进行育雏的行为不是由遗传物质决定的
  • 57. 下列有关细菌、真菌和病毒繁殖方式的叙述,正确的是(   )
    A、病毒通过分裂生殖 B、霉菌通过孢子来繁殖 C、细菌通过芽孢繁殖 D、酵母菌通过复制繁殖
  • 58. 下列关于抗生素的叙述,正确的是(   )
    A、抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品本身不会腐败变质 B、抗生素能杀死某些细菌,不能杀死病毒 C、生病时应大量服用抗生素,以便早日康复 D、抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质
  • 59. 猫和虎的共同分类单位是“猫属”,猫和狗的共同分类单位是‘食肉目”,据此可以确定( )
    A、猫和虎的亲缘关系较近 B、猫和狗的亲缘关系较近 C、虎和狗的亲缘关系较近 D、A,B,C都不正确 
  • 60. 我国修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的意义是(  )

    ①能减少青藏铁路的建设投资 

    ②可以避免自然灾害 

    ③保护当地的生物资源 

    ④体现了现代的生态价值观

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 61. 下列关于腔肠动物的主要特征的是(    )
    A、身体两侧对称 B、背腹扁平 C、有口有肛门 D、体表有刺细胞
  • 62. 下列不属于扁形动物的特点的是(  )
    A、身体不能分出前后左右 B、有的扁形动物没有专门的消化器官 C、身体呈两侧对称 D、大多数寄生在人和动物体内
  • 63. 在下列蛔虫的形态结构特点中,不属于其适于寄生生活特点的是(     )
    A、身体呈圆柱形 B、体表有角质层 C、生殖器官发达 D、消化管结构简单
  • 64. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的(  )
    A、蝗虫 B、草履虫 C、沙蚕 D、
  • 65. 下列说法正确的是(   )
    A、软体动物都生有贝壳 B、节肢动物的身体不分节 C、软体动物柔软的身体表面有外套膜 D、节肢动物生活在陆地上,利用口器取食
  • 66. 蚯蚓与蝗虫的共同特征是(   )

    A、身体分节 B、体表有外骨骼 C、有环带 D、有足
  • 67. 下列关于蚯蚓的叙述错误的是(   )
    A、身体前部有环带 B、体表湿润 C、身体腹面有刚毛 D、呼吸要靠肺来完成
  • 68. 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是(  )
    A、身体分节 B、体表有黏液 C、体壁有刚毛 D、肌肉发达
  • 69. 下列哪项不是所有节肢动物都具备的特点(   )
    A、身体分部,有许多体节构成 B、体表有外骨骼 C、一般有三对足、两对翅 D、足和触角都分节
  • 70. 下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是(   )
    A、脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B、身体分节的动物属于脊椎动物 C、无脊椎动物生活在水中,脊椎动物生活在陆地上 D、鱼中有些种类属于脊椎动物,有些种类属于无脊椎动物
  • 71. 家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物,有关说法不正确的是( )
    A、都能飞行 B、呼吸器官相同 C、生殖方式都是卵生 D、胸部都有发达的肌肉
  • 72. 鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是(  )
    A、用鳍游泳 B、身体呈流线型 C、用鳃呼吸 D、身体背部有脊柱
  • 73. 哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要的是(  )
    A、体表被毛 B、用肺呼吸 C、牙齿分化 D、神经系统发达
  • 74. 骨在运动中的作用是(     )
    A、支点 B、动力 C、杠杆 D、连接
  • 75. 大量细菌可以使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂,是因为冰箱环境中(  )
    A、没有细菌 B、细菌很少 C、细菌繁殖较慢 D、细菌都冻死了
  • 76. 作为分解者参与自然界物质循环的是(   )
    A、植物 B、动物 C、细菌和真菌 D、人类
  • 77. 下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 78. 下列项目中,(   )是研究生物的一种基本方法
    A、生物分类 B、将生物分成不同等级 C、将生物分成动物和植物 D、了解生物的多样性
  • 79. 生物圈中到处都有昆虫的踪迹,其最重要的原因是(   )
    A、种类最多 B、分布十分广泛 C、运动能力强 D、体形较小
  • 80. 马和斑马在相同的分类单位中的最小的单位是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 81. 生物种类的多样性实质上是指(   )
    A、细胞的多样性 B、基因的多样性 C、染色体的多样性 D、DNA的多样性
  • 82. 下列关于细菌的叙述正确的是(   )
    A、荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系 B、用放大镜可以观察细菌的结构 C、细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 D、细菌适应性很强,在不同环境中有不同的生殖方式
  • 83. 动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于

    A、获得食物 B、逃避敌害 C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境
  • 84. 关于细菌和真菌的叙述错误的是(   )
    A、二者都是单细胞的生物 B、对人类都是既有有益的方面也有有害的方面 C、细胞里一般没有叶绿体 D、对自然界的物质循环有重要作用
  • 85. 下列关于社会行为的叙述错误的是(   )
    A、社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确的分工的动物群体行为 B、所有高等动物都有社会行为 C、社会行为有利于动物群体的生存 D、具有社会行为的群体组织内一定有传递信息的“语言”
  • 86. 下列关于动物在生态系统中的作用叙述错误的是(   )
    A、动物在维持生态平衡中起着重要作用 B、动物能帮助植物传粉和种子传播 C、动物能促进生态系统的物质循环 D、动物要消耗大量有机物,在生态系统中可有可无
  • 87. 在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了不同类型的菌落。下面属于细菌菌落的是(   )
    A、菌落小,表面光滑粘稠或粗糙干燥 B、菌落大,呈绒毛状的 C、菌落大,呈青绿色的 D、菌落大,呈絮状的
  • 88. 在制作甜酒和制取酱油的发酵过程中,都要保持适宜的温度,原因是(   )
    A、杂菌不能生长 B、发酵微生物易生长和繁殖 C、发酵产物易提出 D、温度容易控制
  • 89. 面包师制作面包时,要使面包膨大松软,需用到下列哪种菌类(     )
    A、醋酸菌 B、酵母菌 C、乳酸菌 D、霉菌
  • 90. 下列保护生物多样性的措施中最为有效的是(   )
    A、国家颁布了相关的法律法规 B、将濒危物种迁出原地进行特殊保护 C、建立种质库 D、建立自然保护区

二、综合题

  • 91. 如图A,B,C,D,E是常见的五种动物,请根据下图回答问题:

    (1)、(E)适应飞行生活的外部形态特征是
    (2)、(B)属于节肢动物。节肢动物因而得名。
    (3)、动物(C)通过的方式提高了后代的成活率。
    (4)、(A)动物的呼吸活动由完成。
    (5)、不同动物的运动方式不同,运动器官也有较大差异。鱼通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳;蝗虫可以凭借进行飞行和跳跃;蚯蚓可以通过肌肉和配合进行蠕动。
  • 92. 2019新型冠状病毒(2019—nCoV)是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒的变种。上一次在中华大地上肆虐的SARS病毒也是冠状病毒的变种。请根据所学知识回答问题:
    (1)、与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是 , 仅由蛋白质外壳和内部的构成。
    (2)、抗生素对于SARS病毒不起作用,其原因是
    (3)、科学家在实验室里保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物的多样性。
  • 93. 下图为人体屈肘动作示意图和关节结构模式图,请你观察后回答问题:

    (1)、人体的屈肘动作必须依靠牵拉前臂骨才能完成。
    (2)、由于运动不慎[]可能从[]中滑脱出来,而造成脱臼现象。
    (3)、运动系统的组成中除了肌肉,还有
  • 94. 某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下面几种生物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题。

    甲组

    ①海带 ②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树

    乙组

    A蚯蚓 B青蛙 C蜥蜴 D家鸽 E家兔

    (1)、表中已经将所观察的生物分为了甲、乙两组,你认为这样分类的依据是生物的
    (2)、甲组生物可以分为两类,一类是(填写序号),另一类是(填写序号),分类的依据是。乙组生物可分为A与B-E两类,分类的依据是;若分成A、B、C与D、E两类,分类的依据是
    (3)、C是真正的陆生脊椎动物,其原因是
    (4)、D的呼吸作用旺盛,可以用肺呼吸并用辅助呼吸。
    (5)、上述植物中没有根、茎、叶的是(填写序号);能产生种子,但没有果实的是(填写序号)。
  • 95. 下图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述,请回答下列问题:

    (1)、在a处应填的特征是
    (2)、动物①呼吸器官的结构特点是由许多红色的鳃丝构成,内含丰富的 , 当水流出鳃后,血液中二氧化碳气体的含量
    (3)、如果对动物②进行科学分类,它应属于纲,与动物③相比,体表有 , 可以减少水分的蒸发;动物③是 , 它的成体还要依靠来辅助呼吸。
    (4)、河蚌可用来培养珍珠,与珍珠形成有关的是该动物的结构。
    (5)、写出⑤所代表的动物名称 , 其身体呈对称。
  • 96. 脱臼也称关节脱位是指构成关节的上下两个骨端发生错误,易发生于肩、肘、下颌及手指关节.脱臼后关节处疼痛剧烈,正常活动受损或丧失,关节部位出现畸形. X 线检查关节正侧位片可检查和确定脱位情况.X 射线是一种电磁波,能够穿透一些软组织, 却不能穿透骨头.如图所示,是某人关节脱臼的 X 射线检查影像图.一旦发生脱臼,应立刻 停止活动,寻求专业人员的帮助,切不可揉搓受伤的部位,避免再度受伤.请据此回答下:

    问题:

    (1)、脱臼也称关节脱位,是指关节头从中脱出,脱臼后,将相邻两骨连接起来 的、韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤;
    (2)、肌肉在骨上的附着情况,正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
    (3)、运动时,除了运动系统,还有   等其他系统的参与;
    (4)、对于脱臼来说,预防比治疗重要,防止运动脱臼你有哪些建议?    
  • 97. 每种生物都是生物圈中的一员,在长期进化的过程中,逐渐形成与环境相适应的特征,请根据下图回答问题:

    (1)、通常生物体的结构和功能的基本单位是细胞,而图中[]没有细胞结构,所以必须在其他生物的细胞内。
    (2)、[④]的体表有 , 起保护作用,适应寄生生活。[⑤]的体表有坚韧的 , 能防止水分蒸发,适应陆地生活。这说明生物的与功能相适应。
    (3)、[⑧]将受精卵产在陆地上,卵外有保护,因此[⑧]的生殖和发育摆脱了对的依赖。
  • 98. 下面是小麦、月季、紫荆、垂盆草四种植物的分类方法。

    A小麦在分类上隶属于:小麦属,禾本科,禾本目,单子叶植物纲,种子植物门

    B月季在分类上隶属于:蔷薇属,蔷薇科,蔷薇目,双子叶植物纲,种子植物门

    C垂盆草在分类上隶属于:景天属,景天科,蔷薇目,双子叶植物纲,种子植物门

    D紫荆在分类上隶属于:紫荆属,豆科,豆目,双子叶植物纲,种子植物门

    请你根据上面内容回答下列问题:

    (1)、上述四种植物中,的共同特征最多,因为
    (2)、与另外三种植物的共同特征最少,因为
    (3)、由此可知,植物分类单位按亲缘关系从远到近的排列顺序是
    (4)、小麦属于单子叶植物,其它三种属于双子叶植物,是因为小麦种子的子叶为
  • 99. 下图是与运动有关的形态结构图,请分析回答问题:

    (1)、动物的运动有许多不同形式:

    ①鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动及[]的协调作用游泳;

    ②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;

    ③鸟类的前肢适于飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援;

    ④人类主要依靠、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。

    (2)、动物的运动器官有许多共同的结构特征:如

    ①多具有发达的 , 能为运动提供力。

    ②多具有牢固的支持和附着结构,如人体的骨骼。

    ③多具有便于灵活运动的分支和节点,如人的四肢有许多[]

    (3)、动物的运动对其生存有重要意义:对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存的范围,因而也就增大了其、逃避敌害和繁殖后代的机会。

三、资料分析题

  • 100. 阅读材料,分析回答问题:

     A.哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈,并对小老虎关怀备至。

     B.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。

     C.温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物,每年冬季都要进行冬眠。

     D.农村的狗看到人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。

     E.海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。

     F.刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。

    (1)、上述材料中属于动物的先天性行为的是(填写序号)。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为。
    (2)、上述材料中属于动物的学习行为的是(填写序号)。学习行为是建立在遗传因素的基础上,通过作用,由而获得的行为。
  • 101. 阅读下面两则资料,分析并回答问题:

    资料一:洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大,体宽可达 1.7 米, 身长可达 3.5 米。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊是食草动物,食物非常单一,而这种特殊的饮食结构,正是洞熊在 28000 年前灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。

    (1)、洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,从而提高了
    (2)、由资料可知,洞熊是草食动物,它适应草食生活的结构特点是牙齿只有分化。

    资料二:小芳参加了学校组织的实践活动,体会到了微生物发酵技术在生活中的应用,并亲自体验了主食制作的过程。

    (3)、制作花卷时需要用到酵母菌,这是一种(填“细菌”或“真菌”),细胞中(填“有”或“无”)真正的细胞核;
    (4)、揉好的面团需要放在温暖的地方发酵一段时间,这是因为
    (5)、蒸熟的花卷松软多孔,是因为发酵过程中产生的气体预热膨胀造成的。
  • 102. 阅读下列资料,并回答下列问题:

    资料一:凌河口湿地自然保护区是全球鸟三大迁徙路线最主要的一站。1994年,凌河口湿地被国际湿地组织列为国际重要湿地。2004年,凌海市成立了“凌河口湿地自然保护区”。保护区面积达54168公顷,有动植物239科、1024种,其中丹顶鹤、黑嘴鸥、东方白鹳等国家级保护鸟类有34种。目前,全球仅存3000只的丹顶鹤更是被列为国鸟。

    资料二:我国第十六届亚运会的吉祥物取名乐羊羊,形象是运动时尚的五只羊。

    (1)、资料中提到的鸟的迁徙行为属于(填先天性或学习)行为。
    (2)、多数鸟都具有较强的飞行能力,请你列举出两个鸟类适应飞行生活的形态结构特点:

    。 

    (3)、羊为草食性动物,牙齿有分化。羊的繁殖和发育方式与人类相似,具有的特征,能大大提高 , 增强了对陆地生活的适应能力。

四、实验探究题

  • 103. 微生物无处不在。李明在学习了“细菌和真菌的分布”内容后,与家人进行了交流。妈妈提出疑问:“我们每天盖的被罩上有细菌和真菌吗?清洗后的被罩与清洗前相比,细菌和真菌数量真的有变化吗?”李明和兴趣小组的同学一起就这个问题设计了如下实验探究方案:

    A

    B

    C

    8

    2

    0

    步骤①每位同学准备三个培养皿,在其中配制相同的培养基,分别标记 A、B、C;

    步骤②将所有培养基进行处理;

    步骤③打开 A 培养基,放在清洗前的被罩下,静置 15 分钟后,立即盖盖密封;打开 B 培养基,放在清洗后的被罩下,静置 15 分钟后,立即盖盖密封;C 不作任何处理;

    步骤④将所有培养基放于 30℃的恒温箱中培养;

    步骤⑤培养一段时间后,观察菌落数目,并记录。几天后,他们观察到三个培养皿的菌落数目平均如表:

    请针对李明与同学的探究实验,分析回答下列问题:

    (1)、A、B、C 三组实验中,实验变量是 , 起对照作用的是组;
    (2)、实验步骤②中,要将所有培养基进行处理。 接种微生物是在以上实验步骤中完成的;
    (3)、实验步骤①中,李明和兴趣小组的每位同学都准备了三个培养皿来进行这个探究 实验,李明同学对此提出疑问,他觉得这样有点浪费,只要一位同学做这个实验就可以了。你是否同意李明的观点? , 原因是
    (4)、针对实验得到的数据结果,你能得出什么结论?   
    (5)、如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是_____
    A、否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论 B、按照原来的实验方案重复多次,检验和结果是否一致 C、反思实验过程,检查实验操作中是否存在失误 D、检查实验装置,是否符合实验方案
  • 104. 在日常生活中我们常看到在温暖、潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头却可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。

    实验项目:探究温度对霉菌生活的影响

    提出问题:温度对霉菌生活有影响吗?

    作出假设:温度对霉菌的生活有影响。

    制定计划:

    ①实验材料:2个相同的馒头、2个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔

    ②实验步骤:将2个馒头分别装入塑料袋A和B内,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖、潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5天,并记录观察到的现象。

    实验结果:

    组别和条件

    A(温暖、潮湿)

    B(低温、潮湿)

    第1天

    没有发霉

    没有发霉

    第2天

    少许霉菌

    没有发霉

    第3天

    很多霉菌

    没有发霉

    第4天

    非常多霉菌

    没有发霉

    第5天

    长满霉菌

    没有发霉

    (1)、实验结论:。霉菌适宜生活在的环境中。
    (2)、是这个实验的变量。在设计本实验中遵循了原则。