云南省玉溪市澄江市2021-2022学年四年级上册数学期末试卷

试卷更新日期:2022-01-27 类型:期末考试

一、认真填一填(共20分)

  • 1. 在横线上填上合适的数或面积单位。

    300公顷=m2=km2

    一块篮球场的面积是420 , 易门县国土面积1571

  • 2. 玉溪第七次人口普查数据:常住人口为二百二十四万九千五百零二人。横线上的数写作人,省略万位后面的尾数约是人。
  • 3. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。

    4569800245690002;100000平方米100公顷。

  • 4. 一辆汽车每小时行驶80千米,3小时行驶了千米;四年级买了7个同样的篮球,共用了490元钱,每个篮球元钱。
  • 5. 笔算432÷50时,被除数的前两位不够除,要看前位,

    想:50×接近432且小于432。

  • 6. 下边图形中,a∥b,∠1=140°,∠2=度;∠3=度。

  • 7. 用量角器量角时,把量角器的中心与角的重合,0°刻度线与角的一条边 , 另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
  • 8. 3502100000里有个亿和个万。
  • 9. 算式:“□19÷30",要使商是一位数,□最大填 , 要使商是两位数,□最小填
  • 10. 1平角=+;1周角=+

二、仔细判一判(共5分)

三、精心选一选(共5分)

  • 16. 在计算548×27的时候,5×7表示(   )。
    A、5×7 B、50×7 C、500×7
  • 17. 下列各数中,要读两个零的是(   )。
    A、304507 B、3045007 C、30004070
  • 18. 算式:187÷17=11中,如果除数乘5,要使商仍是11,被除数应(   )。
    A、乘以5 B、不变 C、除以5
  • 19. 小明早上起床:穿衣整理10分钟,听英语7分钟,洗漱5分钟,吃早餐15分钟.学校8:30上课,步行到校需要30分钟,最迟(     )起床才不会迟到。
    A、8:00 B、7:35 C、7:30
  • 20. 从平行四边形的一条边上到对边可以引(   )垂线。
    A、无数条 B、一条 C、两条

四、细心算一算(共34分)

  • 21. 直接写出得数。

    540÷90=       25×8=     145+35=      360÷40=        30×44=

    798-198=      33×6=     810÷90=      798÷80≈       640÷81≈

  • 22. 列竖式计算,带★的要验算。

    ①368÷36=

    ②125×16=

    ③★360÷24=

    验算:

    ④350×24=

    ⑤450÷18=

    ⑥★391÷15=

    验算:

  • 23. 脱式计算,用你喜欢的方法计算。
    (1)、(700-60)÷16
    (2)、1200÷(750÷25)
    (3)、165÷15×30
    (4)、25×16÷40
  • 24. 根据每列算式的结果,写出下面各题的得数。
    (1)、15×7=105

    15×14=

    15×21=

    15×42=

    (2)、150÷25= 6    250÷25=10    350÷25=14

    450÷25=

    550÷25=

    650÷25=

  • 25. 画出并标示出下列图形对应的高。

  • 26. 认真观察钟面,写出分针与时针所形成角的度数。

  • 27. 看统计图,按要求完成问题。

    光明小学学生双休日活动时间统计图

    (1)、在图中括号里填上合适的数,如果做家务的时间是60分钟,请把统计图补充完整。
    (2)、从图中看出,时间最多,时间最少。
    (3)、参加兴趣班的时间比参加锻炼的时间多分钟。
    (4)、从统计图中给出的信息,你有什么想说的?

五、实际用一用(共24分)

  • 28. 张老师买了45张动物园参观门票,一共花了720元。门票每张多少元钱?
  • 29. 甲、乙两个车间包装同一种零件,分别装了20箱。甲车间每箱装140个,乙车间每箱装160个,两个车间共装零件多少个?
  • 30. 下面这块长方形草地的面积是多少公顷?

  • 31. 一辆小汽车从易门开往大理。去的时候用了4小时,平均速度是80千米/时;原路返回时用了5小时,返回时平均每小时行多少千米?
  • 32. 下面是某电器商城一天销售三种电器情况的统计图。

    (1)、商城卖出电吹风的总收入比电水壶总收入多几元?
    (2)、根据统计图所给的信息提一个数学问题并解答。