浙江省绍兴市柯桥区八校2021-2022学年八年级上学期社会法治12月份联盟考试试卷（历社部分）
试卷更新日期：2022-01-26 类型：月考试卷
一、选择题(每小题2分)
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1. 下图表示我国某地传统民居，以长方形天井为核心，四面或左右后三面围以楼房，阳光射入较少，各屋都向天井排水。外围耸起马头墙，墙头高出屋顶，作阶梯状，白墙黛瓦，明朗而素雅。读图回问题。
(1)、马头墙、天井这种民居最可能位于（ ）A、东北地区 B、北方地区 C、西北地区 D、南方地区(2)、下列有关这种民居建筑设计的说法，不正确的是（ ）A、天井的主要作用是防晒通风和排水 B、马头墙能在发生火灾时防止火势蔓延 C、为了抵御风沙和防寒保暖 D、与当地多雨潮湿的环境有关2. 纪录片《航拍中国》展示了我国历史、自然及社会发展。据下图回答问题。
(1)、“它”就像一道天然的屏障，冬季阻挡着冷空气南下，夏季暖湿气流也难以北上。因为它，中国有了南方和 北方。“它”主要位于图中的（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、这座城市“是全世界离海洋最远的大城市，因此有了干旱的气候；但也是离冰川最近的大城市，冰雪融水给了这座城市生机和活力。”这座城市位于图中的（ ）A、① B、② C、③ D、④3. 宋教仁被刺杀后，袁世凯遭到国内舆论的谴责，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动了（ ）A、二次革命 B、护法运动 C、护国运动 D、北伐战争4. 1860年10月9日，美国《纽约时报》的一篇报道说：“最近两天发生在圆明园的景象是用任何笔杆子都无法恰当描述的……”这则报道反映了（ ）A、第二次鸦片战争的史实 B、甲午中日战争的史实 C、八国联军侵华战争的史实 D、抗日战争的史实5. 1897年张謇在给友人的信中写道：“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官。”他由此弃官经商，开始倡导（ ）A、实业救国 B、维新变法 C、民主革命 D、民主科学6. “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀翻。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼”与此诗相关的历史人物是（ ）A、关天培 B、林则徐 C、邓世昌 D、左宗棠7. 抗日民族统一战线初步形成的标志是 （ ）A、西安事变的和平解决 B、中共驻共产国际代表发表《八一宣言》 C、“一二•九运动” D、国民党发表中共中央提交的国共合作宣言8. 南京大屠杀纪念馆的照壁上刻有这样的话：“把屠刀化作警钟，把逝名刻作史鉴。”这反映了中国人民的愿望是（ ）A、忘却历史，抚平伤痛 B、牢记血泪，盼望复仇 C、勿忘历史，珍爱和平 D、抹杀历史，拒绝战争9. 下侧是同学们排演历史剧拟定的各幕题目。依此判断剧本最适合的名称应该是（ ）
A、近代开端 B、走向共和 C、军阀割据 D、国家统一10. “巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映的是（ ）A、东北三省沦陷 B、南京大屠杀惨案 C、抗日战士血染卢沟桥 D、重庆大轰炸惨案11. 文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这“三个胜仗”是指（ ）①平津战役 ②辽沈战役 ③淮海战役 ④渡江战役。
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③二、非选择题
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12. 关中平原，又叫渭河平原。2018年1月，国务院正式批复建立以西安为中心的“关中平原城市群”。读下图和表，回答问题。
气温（℃）
1月
-0.5
7月
26.3
降水量（mm）
1月
6.1
7月
92.8
全年
573
西安气候资料统计表
(1)、根据图、表中信息，说一说渭河的水文特征。(2)、关中平原自古以来城市众多，请根据材料说说其形成的有利条件。(3)、打造“世界级旅游目的地”是关中平原城市群的发展目标之一。请从旅游资源角度说说当地拥有哪些优势？13. 2021年是中国共产党成立100周年。100年来我党不忘初心，牢记使命，砥砺前行，开拓创新。阅读材料，回答问题。材料一：阅读年代尺
材料二：……为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们党初心不改，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个人间奇迹。
——摘编自党的十九大报告
材料三：不忘初心，就要不忘人民。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民群众是历史的创造者，是我们力量的源泉。
——习近平在中国共产党成立95周年讲话
(1)、写出材料一年代尺所示的历史阶段名称。任选其中一个“新”，用相关历史事件说明你对“新”的理解。(2)、根据材料二，列举20世纪二三十年代中国共产党“敢于面对曲折，勇于修正错误，创造奇迹”的历史事件名称及其意义两例。
(3)、运用北伐战争和解放战争时期的史实各一例，佐证“人民群众是历史的创造者，是我们力量的源泉”。14. 阅读材料，回答问题。材料一：日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！
——选自五四运动之《北京学界全体宣言》（原载1919年5月11日《每周评论》）
材料二：华北自古是中原之地，现在，眼见华北的主权，也要继东三省热河之后而断送了！这是明明白白的事实，而举国上下，对此却不见动静。……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！亲爱的全国同胞父老……，不但是依赖负有守土之责的长官，尤其希望全体民众，也都能一致奋起，统一步伐，组织起来，实行武装自卫。
——选自清华大学救国会《告全国民众书》（刊登于1935年12月10日《怒吼吧》）
(1)、材料一、二中奋起担责的青年学生有着怎样的共同境遇？(2)、结合所学知识，分别解释材料一、二中青年学生发出宣告的积极作用。