山东省济宁市微山县2021-2022学年三年级上学期语文期中质量检测
试卷更新日期：2022-01-26 类型：期中考试
一、书写与展示(5分)
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1. 请把下列句子规范、工整地抄写下来。
有理走遍天下，无理寸步难行。
二、积累与运用。(45分)
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2. 看拼音，写词语。(1)、节日的夜晚，wǔ yán liù sè
的yàn huǒ 
在天空中绽放。
(2)、秋天来了，瓜果piāo xiāng
稻穗金黄，挺拔的高粱yáng qǐ 黑红黑红的脸庞，像是在欢快地歌唱：农家xiǎo yuàn 
里，一盆盆jú huā 绽开了笑脸，非常piào liang 。
3. 照样子，加偏旁组成新字，再组词。例：求→球(绒球)
A．卖→ （）
B．非→ （）
C．耳→（）
D．目→（）
4. 先将下列词语补充完整，再完成练习。①（）牙（）爪 ②天（）云（）
③面（）耳（） ④四（）八（）
⑤鸦雀（）（） ⑥争（）恐（）
⑴以上词语中，描写秋天景色的有 ， 含有数字的有。
⑵词语“”形容因急躁、害羞等脸上发红的样子；词语“”形容非常安静。
5. 下列加点字的注音全正确的一项是（ ）A、洁白(jié) 挣钱(zhēng) 一枚(méi) 萝卜(lóu) B、钥匙(yào) 摇晃(huàng) 介绍(jiè) 基础(chǔ) C、汉族(hàn) 答应(dá) 担心(dàn) 孝顺(xiào)6. 下列选项中，词语搭配全部正确的一项是（ ）A、古老的铜钟 喷香的味道 宽阔的教室 B、愉快的蹦跳 仔细地唱着 默默地数着 C、受到处罚 接受批评 得到表扬7. 在“绿叶在狂风里簌簌地响”这句话中，“簌簌”的意思是（ ）A、形容马叫声。 B、形容树叶被风吹动的声音。 C、形容树叶飘落的声音。8. 下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（ ）A、水泥路像铺上了一块彩色的地毯。 B、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。．9. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）A、“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 B、“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。“老屋，老屋，我给你讲个故事吧！” C、先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”10. 下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（ ）A、牧童骑黄牛，歌声振林樾。 B、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。11. “比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，能想出一个好办法”的俗语是（ ）A、人心齐，泰山移。 B、有理走遍天下，无理寸步难行。 C、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三、按要求完成句子练习。(6分)
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12. 小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)13. “哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”(仿写句子，提示语在中间)
“ ”说，“ ”
14. 用修改符号修改下列病句。(1)、今天，妈妈从菜市场买回了。(2)、听了这个笑话，我们不禁忍不住笑出声来。15. 根据课文内容填空。(1)、“石径斜，白云生处有人家。枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗的作者是唐代诗人。诗的后两句的意思是：。(2)、要不是怕上课 ， 我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜。(3)、将下列句子补充完整。①意欲捕鸣蝉，忽然。
② ， 其利断金。
③一时强弱在于力，万古胜负 。
四、阅读与欣赏(20分)
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16. 阅读课文片段，完成练习。
秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、选文中的哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？找出来。(2)、选文写了许多秋天的特点，照样子，写一写。银杏叶黄了
(3)、对下列词语的理解，判断正误。①“你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子的色彩多。（）
②“频频点头”把菊花当作人来写，形象地写出了花儿在秋雨中的样子。（）
(4)、朗读选文中画横线的这句话时，要注意（____）A、声音要轻松一些，给人清凉的感觉。 B、声音要沉重一些，给人冰冷的感觉。17. 阅读短文，完成练习。不听话的小树
佚名
①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
A．[读到这里，我预测故事的发展是： ；我预测的依据是： 。]
③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。
④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。
B．[读到这里，我预测小树的结局是： ；我预测的依据是 。]
⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。
(1)、根据对短文内容的理解填空。（）的大树 （）的小树 （）的七星瓢虫 （）的蝴蝶
(2)、请你对故事进行合理的预测，并把预测的结果和依据写在短文中的横线上。(3)、根据短文内容判断下列说法判断正确。①小树不让七星飘虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。（）
②大树又高又壮，是因为毛毛虫把它身上的虫子吃光了。（）
③啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。（）
(4)、短文中在大树上产卵了，结果大树长得；在小树上产卵了，结果小树。我从中知道：对于树来说，是益虫，是害虫。五、习作与表达(30分)
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18. 题目：蜜蜂交朋友
蜜蜂会采花粉，还会酿出甜甜的蜜，它可骄傲了。它很想和小动物们交朋友，可它总是说：“你瞧我，多厉害！”所以大家都不喜欢和它交朋友。
接下来，蜜蜂会怎么做呢？结果会怎么样呢？请你想象一下，然后把这个故事接着往下写。注意把过程写清楚，把标点写正确。字数300左右。
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