江苏省南京市建邺区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2022-01-26 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列材料中最适合做无人机框架的是（ ）A、铝合金 B、生铁 C、纯铝 D、黄铜2. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（ ）A、氦气 B、氢气 C、氧气 D、氮气3. 下列气体不能造成温室效应的是（ ）A、二氧化碳 B、甲烷 C、二氧化硫 D、臭氧4. 下列物质应投放到贴有“有害垃圾”标志垃圾桶内的是（ ）A、火锅底料 B、易拉罐 C、手机电池 D、湿纸巾5. 如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（ ）
A、毒性 B、密度 C、气味 D、溶解性6. 常温下为黄色固体的是（ ）A、铜 B、碘 C、金 D、锌7. 下列物质（或其主要成分）的化学式书写确的是（ ）A、石墨——C60 B、酒精——C2H4OH C、干冰——H2O D、铁锈——Fe2O3·xH2O8. 下列各组数据比较，其中正确的是（ ）A、熔点：焊锡>锡 B、地壳中元素含量：铝<铁 C、导电性：银>铝 D、目前世界年产量：铝>铁9. 2021年4月19日《中国科学报》报道：中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214，铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A、铀-238的中子数为146 B、铀-214原子的核外电子数为92 C、铀-238与铀-214属于同种元素 D、铀-238原子与铀-214原子的质量几乎相等10. 臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空。关于O3的叙述正确的是（ ）A、臭氧由O3分子构成 B、臭氧的相对分子质量为48g C、臭氧和氧气属于同种物质 D、臭氧中氧元素的化合价为-2价11. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）选项
事实
解释
A
氦很不活泼，镁比较活泼
原子的最外层电子数不同
B
一氧化碳有毒，二氧化碳无毒
构成两种气体的分子不同
C
金刚石硬度很大，石墨却很软
两种物质中的原子排列方式不同
D
氯化亚铁溶液与氯化铜溶液的颜色不同
两种溶液中所含的金属离子不同
A、A B、B C、C D、D12. 下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ）A、用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑 B、将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活 C、向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 D、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器13. 下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（ ）A、“釜底抽薪”—— 清除可燃物，使燃烧停止 B、“杯水车薪”—— 用少量的水难以降低可燃物的着火点 C、“钻木取火”—— 让温度达到可燃物的着火点使之燃烧 D、“煽风点火”—— 促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧14. 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定实验方案可行的是（ ）A、CO2（CO）——点燃 B、CaO（CaCO3）——加水溶解，过滤 C、Cu(NO3)2溶液（AgNO3）——加入少量铜粉，过滤 D、银粉（Zn）——加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥15. 某气体中可能含有CO2、O2、N2中的一种或几种，将该气体依次通过：①炽热的焦炭；②足量灼热的氧化铜；③足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物，可吸收二氧化碳）。每一步均充分反应，最终得到的气体为纯净物。气体的分子数目随时间的变化如图所示。下列说法正确的有（ ）
①a点气体可能为N2和O2
②b点气体中CO和N2的质量比为2：1
③c点气体中O、N原子的个数比为2：1
④该过程中发生了化合反应和置换反应
A、4种 B、3种 C、2种 D、1种二、综合题
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16. 下图是实验室制取气体常用的装置，结合图示回答下列问题。
(1)、写出标号仪器名称：①。(2)、实验室用C、D装置制取CO2时，加入的液体药品液面高度应该在（填C装置中的“a”或“b”）处，发生反应的化学方程式为。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ， 应选用的发生装置是（填字母）。可用F装置收集氧气的原因是。(4)、工业上，煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）可制得生石灰和二氧化碳。若要制取2.2t二氧化碳，需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少（假设杂质不分解）？（写出计算过程）17. 铁、铜是人类使用广泛的金属。(1)、Ⅰ、铁、铜的冾炼工业炼铁大多采用赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4），而不采用黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（ CuFeS2），可能的原因是：①黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；②。
(2)、以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为： ， 向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu。①发生主要反应的化学方程式： ， 。
②FeSO4溶液经蒸发浓缩、、过滤等操作得到FeSO4·7H2O晶体。
(3)、Ⅱ、黄铜矿中铁、铜含量的测定在科研人员指导下，兴趣小组称取25.00g黄铜矿（含少量Fe2O3和其它不含金属元素的杂质）模拟生物炼铜，使其全部转化为CuSO4、Fe2(SO4)3溶液。向溶液中加入过量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固体。用下图装置对固体进行热分解实验。
（资料）在68℃时，Cu(OH)2分解为CuO和H2O；在500℃时，Fe(OH)3分解为Fe2O3和H2O。
②在1400℃时，CuO分解为Cu2O和O2 ， Fe2O3分解为复杂的铁的氧化物和O2。
③浓硫酸能够吸收水，可作干燥剂。
装配好实验装置后，先要。
(4)、停止加热后仍需继续通N2 ， 目的是：①；②。(5)、控制不同的温度对A中固体加热，测得装置B和C中铜网的质量变化如下表：温度/℃
室温
100
550
1400
B装置/g
210.00
211.80
215.04
215.04
C中铜网/g
110.00
110.00
110.00
111.28
①C中的玻璃管里发生反应的化学方程式为。
②此黄铜矿中铜元素的质量分数为。
③Fe2O3分解生成铁的氧化物的化学式为。
三、综合题
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18. 研究溶液对于生产、生活有着重要意义。(1)、水是常用溶剂，某同学进行图甲实验。
①倾斜a试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是。
②由实验可知，溶质状态可以是。
③实验结束后，用洗涤剂洗净b试管，原理是。
(2)、图乙是A、B、C三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线。
①P点的含义是。
②将t2℃时90gA的饱和溶液降温至t1℃，析出A的质量为。
③t2℃时，若从A和B两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需蒸发掉较多水的是（填“A”或“B”）物质的饱和溶液。
(3)、按图丙所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中a端液面低于b端液面，则试剂x、y的组合可能是____。A、水、硝酸铵 B、水、氢氧化钠 C、水、氧化钙 D、稀盐酸、镁19. 下图为自然界中CO2的循环图，图中箭头指向表示产生（排放）或消耗CO2的途径，回答下列问题：
(1)、途径①需要消耗空气中的。(2)、途径⑤中，有些城市的部分汽车改用压缩天然气（主要成分为甲烷）作燃料，其充分燃烧的化学方程式为。(3)、途径⑥中发生的主要反应的化学方程式为。(4)、若海水温度升高一点，释放到大气中的CO2的量是巨大的，其主要原因是。(5)、为达成“2030年前实现碳达峰”的目标，下列措施可行的是____。A、发展公共交通，提倡绿色出行 B、大力植树造林 C、用新能源电动车逐渐取代传统燃油车 D、禁止使用化石燃料20. 设计对比实验是实验探究的重要方法。(1)、燃烧条件的探究
①图1所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是。
②图2烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是。
③图3铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是。
(2)、锌、铜金属活动性强弱的探究如图4所示，在A处放入锌片，B处放入铜片，向A、B处加入相同体积、相同浓度的稀盐酸，观察到现象，得出锌的金属活动性比铜强，发生反应的化学方程式为。
21. 如图中的A~J是初中化学常见的物质，A、B、C、E是氧化物，F、G、H、I、J是单质。A是煤气的主要成分之一，E为红棕色粉末，G具有很好的抗腐蚀性能，J在地球上有单质形式存在。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)、F的名称是。(2)、写出B→C反应的化学方程式：。(3)、写出A与E反应的化学方程式：。(4)、写出G→J反应的化学方程式：。