陕西省汉中市南郑区2021-2022学年五年级上学期语文期末检测卷

试卷更新日期:2022-01-25 类型:期末考试

一、读句子,根据拼音写出词语。(10分)

  • 1. 读句子,根据拼音写出词语。
    (1)、过年时,桂花还可以用来做gāo bǐng (),味道可美了,得到大家的一致 chēng zàn ()。
    (2)、校庆50周年,我们学校将举行lóng zhòng ()的diǎn lǐ()。
    (3)、春天是一个bō zhǒng ()的季节,到了秋天,农民伯伯们忙着收获liáng shi ()。
    (4)、这本书让我lǐng lüè ()不少大好风光,给了我很大的qǐ dí ()。
    (5)、我们要遵循自然guī lǜ () ,不然会受到大自然的chéng fá ()。

二、给加点的字选择正确的读音。(4分)

  • 2. 给加点的字选择正确的读音。

    (liàn niàn)    (xī qī)    叮(zǔ zhǔ)    (lǔ lǚ)

    (tā tà)   (hiǔ huǐ)   难以置(xìn xìng)    应接不(jiǎ xiá)

三、把词语补充完整,再选词填空。(6分)

  • 3. 把词语补充完整,再选词填空.

    负()请罪    同心()力    完()归赵    诗情()意

    失魂落()    生灵()炭    理直气()    一知半()

    ⑴大家(),终于完成了这项任务。

    ⑵敌军被我方猛烈的炮火打得丢盔弃甲,()。

四、在句子中填上恰当的关联词语。(5分)

  • 4. 在句子中填上恰当的关联词语。
    (1)、我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
    (2)、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
    (3)、()工作多忙,他每天晚上()会挤出时间阅读文章。
    (4)、()明天天晴,秋游()按期举行。
    (5)、李老师()身体不舒服,()一直坚持给我们上课。

五、下列说法是否正确。(5分)

  • 5. 下列说法是否正确。
    (1)、《冀中的地道战》歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。( )
    (2)、我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。“酸”的意思上像的醋的气味或味道。( )
    (3)、《猎人海力布》《牛郎织女》《将相和》都是民间故事。(    )
    (4)、一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句运用了作比较的说明方法。( )
    (5)、“知之为知之,不知为不知,是知也。”“是知也”的“知”同“智”,读zhì。( )

六、按要求改写句子。(6分)

  • 6. 按要求改写句子。
    (1)、母亲的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。(仿写句子)

    老师的爱,是 , 是

    (2)、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗2(改为陈述句)
    (3)、大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句)

七、根据要求,完成下面的问题。(11分)

  • 7. 根据要求,完成下面的问题。
    (1)、圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着的山乡村野。
    (2)、《长相思》是写的,其中“风一更,雪一更,。”表达了作者的思乡之情。
    (3)、从单元的日积月累中,我懂得了时间的可贵,“莫等闲, , 空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“。”

八、认真阅读短文,按要求作答。(23分)

  • 8. 阅读课内文段,完成练习。

    起初周围是静寂的。后来忽然了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    (1)、文段是(静态 动态) 描写,阅读文段,我们仿佛看到了的画面。
    (2)、本段描写了早晨“鸟的天堂”由“静寂”到“热闹”的过程,“到处都是鸟声,到处都是鸟影”写出了;“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟 ;“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”写出了鸟儿 。
    (3)、在片段中找出表示“眼睛应接不暇”的句子。
    (4)、“鸟的天堂” 指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树,它已经有五百多年的历史,是著名的景观。五(1)班的同学想为其制作一张宣传海报,请你写一句宣传标语吧!
  • 9. 阅读下面的文章,完成练习。

    解放自己的空间

    教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手:

    利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。

    参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。

    走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。

    “解放自己的空间”,可以使我们变得更聪明、更有实力。

    (1)、从文中找出下列词语的反义词。

    孤陋寡闻——()     默默无问——()

    (2)、“解放自己的空间”就是
    (3)、根据短文内容填空。

    ①他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话中,“他”是指。“采过许多花”是指 , “酿出蜜”就是 , “叮在一处”就是

    ②“无字巨著”指

    ③莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。”根据你自己的读书体会,写一个比喻句。

    (4)、文章第2、3、4自然段中,第一句话与各段后面的内容是关系。

九、习作展示。(30 分)

  • 10. 题目:美丽的   ▲  

    要求:

    ⑴观察一处自然现象或-处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。

    ⑵按照-定的顺序,有条理地描写景物。注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活,可以运用比喻、拟人等修辞手法,也可以加上自己的合理想象。

    ⑶把题目补充完整,不少于450字。