2022年初中数学浙教版九年级下册1.2锐角三角函数的计算 能力阶梯训练——普通版

试卷更新日期:2022-01-24 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列各式中正确的是(    )
    A、sin46°cos44° B、2sin40°sin80° C、cos44°<cos46° D、sin244°+sin246°=1
  • 2. 已知角α为ABC的内角,且cosα=23 , 则α的取值范围是(    )
    A、0°<α<30° B、30°<α<45° C、45°<α<60° D、60°<α<90°
  • 3. 如图,△ABC是锐角三角形,sinC= 45 ,则sin A的取值范围是( )

    A、0<sinA< 35 B、45 <SinA<1 C、35 <sinA< 45 D、35 <sinA<1
  • 4. 如图,梯子(长度不变)跟地面所成的锐角为∠A,关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间,叙述正确的是(   )

    A、sinA的值越大,梯子越陡 B、cosA的值越大,梯子越陡 C、tanA的值越小,梯子越陡 D、陡缓程度与∠A的三角函数值无关
  • 5. 如图,小红同学测量一棵与地面垂直的树OA的高度时,在距离树的底端30米的B处,测得树顶A的仰角ABO=20° , 借助计算器计算树OA的高度,下列按键顺序正确的是(  )

    A、30÷sin20= B、30×sin20= C、30×tan20= D、30÷cos20=

二、填空题

  • 6. 若三个锐角 α,β,γ 满足 sin48=α,cos48=β,tan48=γ ,则 α,β,γ 由小到大的顺序为.
  • 7. 已知 sinα=2m3 ,且 α 为锐角,则m的取值范围是
  • 8. 比较大小: sin81 tan47° (填“ < ”“ = ”或“>”)
  • 9. 如图所示的网格是正方形网格,则 AOB COD (填“>”、“=”或“<”).

  • 10. 下列结论中(其中 αβ 均为锐角),正确的是 . (填序号)

    sin2α+cos2α=1 ;② cos2α=2cosα ;③当 0°<α<β<90° 时, 0<sinα<sinβ<1 ;④ sinα=cosαtanα

三、综合题

  • 11. 如图,AB是⊙O的弦,半径OE⊥AB,P为AB的延长线上一点,PC与⊙O相切于点C,CE与AB交于点F.

    (1)、求证:PC=PF;
    (2)、连接OB,BC,若OB∥PC,BC=3 2 ,tanP= 34 ,求FB的长.
  • 12.          
    (1)、完成下列表格,并回答下列问题,

    锐角 α

    30°

    45°

    60°

    sinα

    cosα

    tanα

    (2)、当锐角 α 逐渐增大时, sinα 的值逐渐cosα 的值逐渐tanα 的值逐渐
    (3)、sin30°=cos sin =cos60°
    (4)、sin230°+cos230°=
    (5)、sin30°cos30°=tan
    (6)、若 sinα=cosα ,则锐角 α=
  • 13. 图1是一台实物投影仪,图2是它的示意图,折线 BAO 表示固定支架, AO 垂直水平桌面 OE 于点 O ,点 B 为旋转点, BC 可转动,当 BC 绕点 B 顺时针旋转时,投影探头 CD 始终垂直于水平桌面 OE ,经测量: AO=6.8cmCD=8cmAB=30cmBC=35cm .(结果精确到0.1)

    (1)、如图2, ABC=70°BC//OE

    ①填空: BAO= °;

    ②求投影探头的端点 D 到桌面 OE 的距离

    (2)、如图3,将(1)中的 BC 向下旋转,当投影探头的端点 D 到桌面 OE 的距离为 6cm 时,求 ABC 的大小.(参考数据: sin70°0.94cos20°0.94sin36.8°0.60cos53.2°0.60
  • 14. 某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整)

    (1)、任务一:两次测量A,B之间的距离的平均值是m.
    (2)、任务二:根据以上测量结果,请你帮助“综合与实践”小组求出学校学校旗杆GH的高度.

    (参考数据:sin25.7°≈0.43,cos25.7°≈0.90,tan25.7°≈0.48,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

    (3)、任务三:该“综合与实践”小组在定制方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳.你认为其原因可能是什么?(写出一条即可).
  • 15. 如图所示,一种适用于笔记本电脑的铝合金支架,边 OAOB 可绕点 O 开合,在 OB 边上有一固定点 P ,支柱 PQ 可绕点 P 转动,边 OA 上有六个卡孔,其中离点 O 最近的卡孔为 M ,离点 O 最远的卡孔为 N .当支柱端点 Q 放入不同卡孔内,支架的倾斜角发生变化.将电脑放在支架上,电脑台面的角度可达到六档调节,这样更有利于工作和身体健康.现测得 OP 的长为 12cmOM10cm ,支柱 PQ8cm .

    (1)、当支柱的端点 Q 放在卡孔 M 处时,求 AOB 的度数;
    (2)、当支柱的端点 Q 放在卡孔 N 处时, AOB=20.5° ,若相邻两个卡孔的距离相同,求此间距.(结果精确到十分位)