广东省清远市英德市2021-2022学年五年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2022-01-21 类型：期末考试
一、积累与运用(本大题11小题，共36分)
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1. 看拼音根据句意写词语。(1)、《背影》的作者是朱自清，他用zhì pǔ（）的语言写出了自己的zhēn qíng shí gǎn（）。(2)、kù shǔ（） yán xià（），铁路工人顶着烈日在铁道上máng lù（）着。2. 选出括号里正确的读音或汉字。(1)、风一更 (gēng gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。(2)、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕 (yūn yùn)，飘着红紫红紫的彩云。(3)、那是许多株茂盛的榕树，看不出主干 (gàn gān)在什么地方。(4)、一个朋友(拔 拨)着桨，船缓缓地移向河中心。3. 给下列句子中加点字选择正确的解释。
朝：①面对着，向；②朝见，朝拜；③朝廷；④朝代；⑤早上。
(1)、每年到西藏朝圣的人数不胜数。（）(2)、李世民是唐朝有名的明君。（）(3)、朝阳升起的时候，我们开始向小山村进发了。（）(4)、你忍心朝你妈要钱买书哇？（）4. 下面加点字读音全部正确的一项是（ ）。A、誊写(téng) 驯服(xún) 摄氏度(niè) B、魂魄(pò) 嫉妒(jí) 船桨(jiǎng) C、凛冽(lín) 发酵(xiào) 水浒传(hǔ) D、呻吟(shēn) 鉴定(jiàn) 聒噪(shé)5. 下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）。A、北京故宫是举世闻名的建筑。 B、大西北在未开发之前土地贫瘠，寸草不生。 C、婷婷总是带着自己的思考，把经典名著读了又读，这真是一知半解。 D、一代又一代国家领导人为了人民幸福和民族复兴呕心沥血 ， 不断奋斗。6. 知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟，所以我们要（ ），虚心向别人学习。A、知之为知之，不知为不知 B、学而不厌，诲人不倦 C、温故而知新 D、敏而好学，不耻下问7. 李明读书时总是心不在焉，下列最适合用来劝诫他的一项是（ ）。A、读书有三到，谓心到、眼到、口到……三到之中，心到最急。 B、盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。此三者缺一不可。 C、问渠那得清如许？为有源头活水来。 D、向来枉费推移力，此日中流自在行。8. 给下列句子排序，正确的一项是（ ）。①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽，
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它仍然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A、⑤③④②① B、⑤③①④② C、⑤②③①④ D、⑤④③②①9. 古诗默写(1)、 ， 江枫渔火对愁眠。 ， 夜半钟声到客船。(唐·张继《枫桥夜泊》)(2)、王维《山居秋瞑》中既有动态描写又有静态描写，其中静态描写的诗句是；动态描写的诗句是、和。10. 仿写句子，写一写你类似的“第一次”。例：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
11. 下面的文字中有四处有误，请用学过的修改符号修改。(一处标点，两处语病，一处错别字)张老师就快50多岁了，她却向年轻人一样充满朝气。清晨，她迈着稳健的步伐走向学校，深夜，她还在灯下备课。最近，她被评为“优秀教师”的光荣称号。
二、口语交际(共4分)
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12. 对每个人来说，父母的爱是我们一生中最宝贵的财富；对父母来说，儿女的回报就是蓝天下最美的风景。请根据情况，说一说自己的真心话。(1)、当生病的你得到父母无微不至的照顾时，你会说：“”(2)、当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时，你会说：“ ”
三、课内外阅读(本大题3小题，共30分)
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13. 课内现代文阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被拋在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
(1)、画横线的句子从鸟的、鸟的、鸟的这三方面描写了鸟喧闹的景象。(2)、“应接不暇”是什么意思？把表现“我”的眼睛应接不暇的句子抄下来。(3)、“昨天是我的眼睛骗了我”这句话是说昨天不是 ， 而是。(4)、选文最后一句话中出现了两次“鸟的天堂”，你是怎样理解的？14. 课外阅读。闲谈“读书法”
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海，但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，（____）他认为“若是碰到疑问而只是看那个地方，无论多久都不懂的。（____）跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分鲜明。所谓总，就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；而在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的，他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情。而且，在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此，“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“专抱着一本书疲惫地一-啃到底好得多。当然，（____）哪种读书方法，对求学者而言，它（____）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言“尽信书则不如无书”。
(1)、在文中括号内填入恰当的关联词。(2)、读文章填表。姓名
读书法
(3)、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。①
②
(4)、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的”这个观点，采用的论证方法是（ ）。A、列数字 B、举例子 C、打比方(5)、你喜欢哪种读书法？为什么？(可以是文中的，也可以是其他的。)15. “劈山救母”的故事情节出自（ ）。A、《葫芦娃》 B、《宝莲灯》 C、《白蛇传》 D、《拔萝卜》
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