四川省南充市嘉陵区2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷（含完整音频）
试卷更新日期：2022-01-20 类型：期末考试
一、选择题。(20分)
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1. 认真听两遍，完成问题。(1)、下面说法错误的一项是（ ）A、文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下有什么变化。 B、南宋时期有个著名画家，叫文与可。 C、那只猫抓着那幅画玩的原因是：把画上的竹子当成真的了。 D、文与可画竹的秘诀是：非常熟悉竹子，每当要画竹子的时候，竹子的样子就在他心中出现。(2)、给这个故事取名字，最恰当的是（ ）A、全神贯注 B、别出心裁 C、胸有成竹 D、妙笔生花2. 下面书写完全正确的一项是（ ）A、恍然大悟 襟飘代舞 奄奄一息 B、坚强不屈 沧海一粟 理直气状 C、平弹无味 你拥我挤 和蔼可亲 D、千钧一发 心惊肉跳 余音绕梁3. 下面带点词语使用错误的一项是（ ）A、我们来到黄山脚下，居高临下向上望：黄山真是险峰林立，危崖突兀！ B、三个小时过后，她又从窗子爬了出来，大步流星地从前门回家。 C、我家小弟收到爸爸的礼物，忘乎所以 ， 在沙发上跳来跳去，直接摔倒在地上。 D、这一望无际的草原又绿又大，真美呀！4. 下面对带点词语的理解错误的一项是（ ）A、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(三位军长) B、美丽的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(暗中察看) C、看到老师脸上的神情，我们刚才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(灰心失望) D、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。(大方； 不吝惜)5. 下面使用的修辞手法表述错误的一项是（ ）A、风，咆哮吧！咆哮吧！让有些人的内心颤抖！(反复) B、人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的色彩斑斓，爱它的硕果累累。(排比) C、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。( 比喻) D、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(对比)6. 下面围绕“演讲稿要有说服力”不合适的一项是（ ）A、观点要鲜明。 B、按照事情的发展顺序，写好事情的起因、经过和结果。 C、选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。 D、要有感染力，可以引用生动的故事。7. 下面是环境描写的一项是（ ）A、马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 B、我高兴得一蹦三尺高，举起双手叫道：“好极了！我可以参加了！” C、窗外一片黑暗，时不时还有海风呼啸的声音，屋里却很温暖，妻子静静地等待丈夫归来，突然又一阵强烈的海啸席卷而来！ D、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹。8. 下面书写提示错误的一项是（ ）A、注意行款整齐、布局合理。 B、现在提倡多读书，书写只要正确，书写不规范没关系。 C、书写要正确，不出现错别字和不规范的字。 D、养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。9. 下面搭配有错误的一项是（ ）A、《六月二十七日望湖楼醉书》——[宋]苏轼每一句诗都是一幅画 B、《开国大典》——“阅兵式”部分运用点面结合的描写方法——描写了阅兵式的庄严、隆重 C、《穷人》——说明性文章——桑娜对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的关心 D、《少年闰土》——选自鲁迅的《故乡》——勇敢机智、见多识广的少年
二、判断题。(6分)
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10. 判断题(1)、“腐、棋、拜、梯、焰、租”是按音序排列的。(2)、“稍微(shāo)、沸腾(fèi)、揪住(jiū)、蹦出来(bèn)”中带点字的读音完全正确。(3)、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。(4)、“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。(5)、同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。(6)、《丁香结》围绕丁香写了丁香花和丁香结，由丁香结引发了作者对人生的思考。
三、积累运用。(16分)
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11. 背一背，然后补写完整。(1)、祖宗疆土，当以 ， 不可以与人。——李纲(2)、寻芳泗水滨，无边一时新。——《春日》(3)、惟有是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有 。——鲁迅《学界的三魂》12. 按要求写句子。(1)、读下面的句子，想想分号的用法，再用上分号写句子。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
(2)、读一读，体会人物复杂的内心世界。写一写你高兴时的心理活动。我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。
(3)、用上加点词语写句子。生物夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。我不禁感叹：昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
13. 实践平台。我们的生活中有这样一些现象： 有些同学在家里衣来伸手，饭来张口。有些同学的父母稍有不满足要求的时候，他们就对父母大喊大叫……同学们我们健康快乐地成长都离不开父母的关爱。为了感恩父母，请你向大家提出倡议。想好后，根据提示写下来。
倡议的标题：
倡议的内容：
四、阅读理解。(28分)
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14. 根据课文内容填空。(1)、蜀中有杜处士，好 ， 所宝以 。句子的意思是：。句子出自宋代的《书戴嵩画牛》。(2)、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。微波鄰鄰的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。忽然，海面上了大风，了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……15. 赏析古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净(____)，花木成畦手(____)。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(1)、补充括号里的词语是：、。(2)、诗句中“长扫”的意思是： ， “手”的意思是： ， “排闼”的意思是：。(3)、后两行诗句使用的修辞手法是： ， 写出其他古诗里这样的诗句： ，16. 阅读课外短文，完成练习。不敢愧对盛开的鲜花
初到澳大利亚，听当地朋友讲，这里是环境、动植物第一，人第二。心中颇感惊诧。
菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅。小企鹅每天日出之前就下海觅食，晚上才上岸。夜幕降临了，我们坐在海边静静地等候着。突然，一排海浪把小精灵们推上了沙滩。澳大利亚的企鹅只有鸽子那样大，走起路来慢慢騰腾，摇摇晃________ (huǎng huàng)晃，活脱脱一位背着双手的“老大爷”。多想把这憨态可掬的形象拍下来啊！可是我最终还是没有取出相机。因为上岛之前游人已经被多次警告：为了防止闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许照相！随行的朋友告诉我，去年两只企鹅迷失方向，漂________ (piāo piào)泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志，是新西兰政府专门派了-架飞机把它们送回来的。
在悉尼的玫瑰湾，绿茸茸的草坪上散落着一幢幢别墅。每幢别墅都有一个或五彩缤纷或别致精巧的小花园。澳大利亚朋友说，在澳大利亚，维护修整私家花园是对社会负责。因为用工昂贵，许多时候难以雇到工人，不管户主有多尊贵的身份，每周也得________ (dé děi)拿出半天时间在花园中精心照料、打理。不久前，有一位政府高级官员搬走了，这里的房子没卖，有一个多月没过来修整，导致花园杂草丛生，花木枯萎，结果被邻居告上法庭。他在交纳了罚款之后，还深表内疚，觉得愧对了那些盛开的鲜花，因为它们也有生命呀！
我渐渐领悟到，在这里人们对大自然、对环境的态度，已经由爱护升华到尊重。
(1)、选择短文中正确的读音写下来。(2)、联系上下文解释下面词语。惊诧：
憨态可掬：
内疚：
(3)、短文中的“老大爷”指的是 ， 将其称为“老大爷”是因为(4)、简要概括“在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二”的两个事例。事例一：
事例二：
(5)、联系生活实际，谈谈你读了短文后的感受。五、习作。(30分)
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17. 人们常说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”请你想想有哪些．好习惯，然后选择其中一个写下来。可以写这个好习惯是怎么养成的，可以写这个好习惯带给你的好处……
要求： ⑴题目自拟。⑵字迹工整，不写错别字。注意围绕中心意思，内容要具体，条理要清晰，要有真情实感。⑶字数不少于450字，文中不要出现真实的人名和校名。
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