湘教版初中数学七年级下册2.2.2完全平方公式同步练习
试卷更新日期:2022-01-20 类型:同步测试
一、单选题
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1. 如果 2+2m +16是一个完全平方式,则m的值是( )A、4 B、8 C、 4 D、 82. 若 , .则 的值为( )A、 B、4 C、 D、23. 已知M=3x2-x+3,N=2x2+3x-1,则M、N的大小关系是( )A、M≥N B、M>N C、M≤N D、M<N4. 若 是一个完全平方式,则常数k的值为A、6 B、 C、 D、无法确定5. 若多项式 是一个完全平方式,则m的值为( )A、12 B、±12 C、6 D、±66. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 如图,4张边长分别为 、 的长方形纸片围成一个正方形,从中可以得到的等式是( )A、 B、 C、 D、8. 已知(a+b)2=8,(a-b)2=2,则a2+b2的值是( )A、3 B、5 C、6 D、109. 将 变形正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 如果 是一个完全平方式,则 等于( )A、-4 B、2 C、4 D、±411. 将图1中四个阴影小正方形拼成边长为2所示,根据两个图形中阴影部分面积间的关系,可以验证下列哪个乘法公式( )A、 B、 C、 D、12. 如图,在长方形ABCD中,AB<BC,点P为长方形内部一点,过点P分别做PE⊥BC于点E、PF⊥CD于点F,分别以PF、CF为边做作正方形PMNF,正方形GHCF,若两个正方形的面积之和为 ,EH= ,BE=DF=2,则长方形ABCD的面积为( )A、17 B、21 C、24 D、28
二、填空题
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13. 已知 ,则 .14. 已知 ,则代数式 的值是 .15. 如果(a+ )2=a2+6ab+9b2 , 那么括号内可以填入的代数式是 . (只需填写一个)16. 若二次三项式x2﹣kx+16是一个完全平方式,则k的值是.17. 若一个整数能表示成 (a、b为整数)的形式,则称这个数为“完美数”,例如:因为 ,所以5是一个完美数.已知 (x、y是整数,k是常数),要使M为“完美数”,则k的值为.18. 两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为 ;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为 .若 ,则 + = ;当 + =40时,则图3中阴影部分的面积 .
三、计算题
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19. 计算:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y)20. 化简:(2m+3n)2-(2m+n)(2m-n)
四、解答题
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21. 利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2 . 你根据图乙能得到的数学公式是怎样的?写出得到公式的过程.22. 已知 是 的三边的长,且满足 ,试判断此三角形的形状.23. 如图摆放两个正方形,它们的周长之和为24、面积之和为20,求阴影部分的面积.
五、综合题
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24. 已知a+b=6,ab=2,求下列各式的值(1)、a2+b2;(2)、(a﹣b)2.25.(1)、在下列横线上用含有a,b的代数式表示相应图形的面积.
①a2;②. ③b2 ; ④.
(2)、请在图④画出拼图并通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表达:.(3)、利用(2)的结论计算10.232+20.46×9.77+9.772的值.26.(1)、填写下表:a,b的值
a=4,b=2
4
a=-1,b=3
16
a=-2,b=-5
(2)、比较表中两式的计算结果,你发现 与 有什么关系?(3)、利用你发现的结论,求2 019²-4 038×2 017+2 017².27. 将完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2作适当的变形,可以解决很多的数学问题.请你观察、思考并解决下列问题:(1)、若m+n=7,m2+n2=25,且m<n,求m﹣n的值;(2)、如图,长方形ABCD的周长是160米,以BC、CD为边分别向外作正方形BCMN、正方形DCEF,若这两块正方形的面积和为4000平方米,求长方形ABCD的面积.28. 阅读:若 满足 ,求 的值,解:设 , ,则 ______, ______,所以 ______.
请仿照上例解决下面的问题:
(1)、补全题目中横线处:(2)、已知 ,求 的值;(3)、若 满足 ,求 的值;(4)、如图,正方形 的边长为 , , ,长方形 的面积是400,四边形 和 都是正方形, 是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体数值).