浙教版八下1.5 磁生电同步练习
试卷更新日期：2022-01-16 类型：同步测试
一、单选题
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1. 利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究①物质导电性；②电动机转向；③电磁感应；④电阻与长度的关系。能够完成的实验个数有（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2. 到银行存取款时，工作人员将银行卡在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的过程，从而通过计算机实现交易．该过程的原理与下列设备原理相同的是（ ）A、发电机 B、电动机 C、电磁炉 D、太阳能电池3. 对下列四幅图的理解不正确的是（ ）A、
如图通电导体周围存在磁场
B、
如图利用磁场对电流的作用，可以制成电动机
C、
如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流
D、
如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关
4. 下列四幅图中，用来研究磁场对电流作用的是（ ）
A、图甲，风车转动时电流表指针偏转 B、图乙，闭合开关后线圈转动 C、图丙，旋转启动钥匙后用电器工作 D、图丁，闭合开关后铁钉吸引大头针5. 如图所示实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是（ ）A、
照相机
B、
电磁起重机
C、
电动机
D、
发电机
6.如图所示，是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ）
A、比较图a和图c可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关 B、由图d可以得出结论，感应电流的方向跟导体是否运动无关 C、比较图b和图c可知，感应电流的方向与导体运动方向无关 D、比较图a和图b可知，感应电流的方向与磁场方向有关7.如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（ ）
A、导体棒不动，让磁体上下移动 B、磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动 C、磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动 D、让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动8.如图，课外探究小组的同学，把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合回路。两个同学迅速摇动这条电线，可以发电使电流表发生偏转。你认为这两个同学朝哪个方向站立时，发电的可能性比较大？（ ）
A、朝东西方向站立 B、朝南略偏东方向站立 C、朝南北方向站立 D、朝北略偏东方向站立9.如图是一种充电鞋的结构示意图．当人走动时，会驱动磁性转子旋转，使线圈中产生电流，产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池。这种充电鞋的工作原理是（ ）
A、电磁感应现象 B、电流的磁效应 C、通电线圈在磁场中受力转动 D、磁极间的相互作用10.如图表示闭合电路的部分导体在磁场中向左运动，产生的感应电流的方向垂直纸面向外，则在下列选项中，感应电流方向正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
11.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，闭合开关，导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转．下列说法正确的是（ ）
A、若导体ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转 B、若导体ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转 C、若导体ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转 D、若导体ab向斜上方运动，则灵敏电流计指针不会偏转二、填空题
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12. 如图所示是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置一小块磁铁的密 闭空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时，塑料管跟着手一起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数，此过程利用了的原理，将能转化为电能。
13. POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。POS刷卡机读出信息原理是。
14. 王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光。此时它的工作原理是 ， 电路可简化为图乙中的图。
15. 闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做。利用这一原理制成了(选填“电动机”或“发电机”)。三、解答题
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16. 电话在现代生活中是不可缺少的生活用品，如图甲为两人打电话示意图，图乙是电话机的工作原理简图，请说明电话机的工作过程。
答：A地的小明对着话筒说话，声波使话筒中的振动膜发生振动，使碳粒金属盒变阻器的触头发生移动，导致 ， 引起电话线中的电流发生改变。由于电磁铁的磁性强弱与有关，因此B地听筒内电磁铁的磁性强弱发生变化，对薄铁片的发生改变，使薄铁片随着小明的声波发生相应的振动，小华就听到了声音。
四、实验探究题
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17. 针对“感应电流的大小与哪些因素有关”这一问题，小乐进行了如下探究：
建立猜想：导体切割磁感线运动的速度越大，感应电流越大。
实验装置：如图所示，足够大的蹄形磁体放在水平面上，绝缘硬棒ab、cd可拉动导体PQ水平向右运动（导体PQ运动区域的磁场强度相同）。
(1)、小乐建立上述猜想的依据是：导体切割磁感线运动的速度越大，动能就越大，转化成的能就越多。(2)、小乐利用上述实验装置，进行如下操作：让导体PQ先后以（选填“相同”或“不同”）的速度水平向右运动；同一次实验，应使导体PQ做（选填“匀速”或“变速”）运动。(3)、若小乐的猜想正确，则观察到的现象是。
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