浙江省杭州市淳安县2021-2022学年九年级上学期期中教学质量检测科学试题

试卷更新日期:2022-01-14 类型:期中考试

一、选择题(本大题共.60分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1. 科学实验要规范操作,下列科学实验操作正确的是( )
    A、测NaOH溶液的pH B、倾倒液体 C、稀释浓硫酸 D、取用块状固体
  • 2. 以下估测中,基本符合实际情况的是( )
    A、人正常步行的速度约5m/s B、某同学跳绳时功率约1kW C、中学生的体重约50N D、把两个鸡蛋举高1m做的功约1J
  • 3. 某同学在实验室测定了几种液体的pH,其结果如下表所示:

    溶液

    盐酸

    CuCl2 溶液

    Na2SO4溶液

    Na2CO3溶液

    NaOH溶液

    pH

    <7

    <7

    =7

    =7

    >7

    >7

    该同学由此得出的结论正确的是( )

    A、pH<7一定是酸溶液 B、pH>7一定是碱溶液 C、pH=7一定是盐溶液 D、盐溶液可能显酸性、碱性或中性
  • 4. 据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是( )
    A、能与盐酸反应产生氢气 B、在空气中容易锈蚀 C、能与硫酸亚铁发生置换反应 D、具有良好的导电性
  • 5. 酒石酸(C4H6O6)是葡萄酒中主要的有机酸之一,在水溶液中可以电离出H+ , 从而呈现酸性,主要用于饮料添加剂或药物工业原料,下列物质不能与酒石酸反应的是( )
    A、CO2 B、CuO C、NaOH D、Mg
  • 6. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱性溶液显黄色。下列说法正确的是( )
    A、蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 B、能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱溶液 C、将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色。 D、往氢氧化镁中滴加蝴蝶兰花的溶液呈黄色
  • 7. 某物质只含两种元素,该物质( )
    A、一定是氧化物 B、一定是化合物 C、不可能是单质 D、不可能是混合物
  • 8. 如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两个点(不计空气阻力),比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是( )

    A、物块在a点时动能大 B、物块在b点时重力势能大 C、物块在a、b两点的重力势能一样大 D、物块在a、b两点的机械能一样大
  • 9. 下列实验操作不能达到实验目的的是( )

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    Fe 粉末和 CuO 粉末

    鉴别

    取样,分别滴加稀 H2SO4 ,观察现象

    B

    稀硝酸中含有稀盐酸

    验证

    取样,加入适量硝酸银溶液,观察现象

    C

    硫酸铁溶液中混有少量硫酸

    除杂

    加入足量的铁粉,过滤

    D

    CaCl2 和 CaCO3 固体混合物

    分离

    加水溶解、过滤, 洗涤干燥滤渣, 并蒸发滤液

    A、A B、B C、C D、D
  • 10. 如图所示,塔式起重机下挂着重物,在下列三种情形中:①重物静止不动;②重物匀速向上运动;③重物沿水平方向匀速移动。下列关于钢索拉力对重物做功的判断及其原因的分析,正确的是( )

    A、只有情形①③做了功,因为重物的机械能发生了变化 B、只有情形②做了功,因为重物的机械能发生了变化 C、只有情形①③做了功,因为起重机消耗了能量 D、只有情形②做了功,因为起重机消耗了能量
  • 11. 如图1所示是北斗卫星在随火箭加速上升的情景。如图2所示是人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行的示意图,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。下列说法正确的是( )

    A、如图1北斗卫星上升过程中,重力势能变大,动能变大 B、如图2人造地球卫星从近地点向远地点运动时,势能变小 C、如图2人造地球卫星从近地点向远地点运动时,速度变大 D、如图1、2中卫星的机械能都不变
  • 12. 在一定条件下,反应物的溶质质量分数越大,.反应的速度越快。现在用100克溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应,为了使反应减慢而又不改变生成氢气的总量,可以向该硫酸溶液中加入适量的( )
    A、氢氧化镁 B、硝酸钡溶液 C、碳酸钠溶液 D、稀盐酸
  • 13. 如图,用F=10N的水平推力推着重为20N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了20J的功,则在这一过程中( )

    A、物体运动了2m B、物体运动了1m C、物体受到10N的摩擦力 D、重力做的功为20J
  • 14. 如图是一辆汽车在恒定不变的牵引力作用下,沿水平面匀速直线运动,在下列图象中,能反映这个台牵引力所做的功W与时间t的关系是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 15. 某化学学习小组用传感器探究钠与水的反应,得到如图图象,其中图1是反应过程中溶液温度与时间的关系图像,图2是反应过程中溶液pH+与时间的关系图象,下列说法正确的是( )

    A、钠与水的反应需要吸收大量的热 B、钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应属 于复分解反应 C、钠与水反应后溶液的质量会减少(不考虑蒸发) D、将少量金属钠投入稀的硫酸铜溶液中,会得到蓝色沉淀
  • 16. 将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为20%的氢氧化钠溶液中,溶液中某元素质量分数.y随时间的变化趋势如图。则y坐标表示的是( )

    A、钠元素的质量分数 B、氧元素的质量分数 C、氢元素的质量分数 D、碳元素的质量分数
  • 17. 现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断.X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序是( )
    A、X>Y>Z B、Y>Z>X C、X>Z>Y D、Z>X>Y
  • 18. 小柯为比较.Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验,实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤,滤液中含有的金属离子可能是( )

    A、Mg2 B、Mg2+、Fe2+和Cu2+ C、Fe2+和Cu2+ D、Fe2+
  • 19. 如图是太阳能电池路灯,白天太阳能电池板将太阳能转化为电能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。夜晚蓄电池给路灯供电。下列说法正确的是( )

    A、路灯上的塑料灯罩和铝合金灯柱都属于有机合成材料 B、夜晚蓄电池给路灯供电时将光能转化为电能 C、白天给蓄电池充电时将化学能转化为电能 D、路灯的灯柱用合金材料制成是因为合金比纯金属具有更好的性能
  • 20. 研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。下列实验中没有用到控制变量法的是( )
    A、测定某同学爬楼梯的功率 B、物体重力势能的大小与什么因素有关 C、金属与酸溶液反应的速度与什么因素有关 D、研究金属产生锈蚀的条件

二、填空题(共:30分)

  • 21. 有下列物质:①甲烷②蒸馏水③洁净的空气④高锰酸钾⑤液氮,其中属于混合物的是 , 属于有机物的是 , 属于盐的是 , 属于氧化物的是
  • 22. 硫酸、盐酸是工业上常用的两种酸。
    (1)、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,可观察到瓶口有的现象。
    (2)、对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。
    (3)、盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是(填编号)

    ①金属表面除锈②实验室制取二氧化碳③除去NaCl中的少量NaOH

    (4)、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的根本原因是都含有相同的离子(填离子符号)
  • 23. 如图是立定跳远时的动作分解图。从机械能的角度来分析,运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为运动员 。运动员在空中运动过程中,动能和势能的转化过程为

  • 24. 某起重机的功率为1.5千瓦,表示的意思是 。此起重机在0.5分钟匀速将某重物吊起了6米高,则该重物的质量为
  • 25. 我们在做“物质的鉴别”实验时,曾对硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别以下是某同学设计的鉴别方案,请你沿着该同学的思路回答相关问题。

    ①是(填化学式)②是

  • 26. 某同学在实验室中以碳酸钡原料(含少量SiO2 , SiO2不参与反应)制备高纯碳酸钡的流程如图:
    (1)、试剂x应选用(填字母)。

    a.稀硫酸

    b.盐酸

    (2)、操作1、操作2用到的玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒等。
    (3)、滤液Y中的溶质除有:KOH、K2CO3以外肯定含有的是(填化学式)

三、实验探究题(本大题共:42分)

  • 27. 因为缺乏科学知识。有人误把被称为“工业用盐”的亚硝酸钠(化学式为NaNO2)当做食盐放进食物。亚硝酸钠对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中毒事件。

    项目

    亚硝酸钠

    氯化钠

    溶解性

    15℃时溶解度为 81.5g

    15℃时溶解度为 35.8g

    熔点

    271℃

    801℃

    水溶液酸碱性

    碱性

    中性

    跟稀盐酸作用

    放出红棕色气体 NO2

    无现象

    跟硝酸银溶液作用

    生成白色沉淀

    生成白色沉淀

    (1)、根据亚硝酸钠的化学式,请你判断亚硝酸钠有毒的微粒是(填离子符号)
    (2)、亚硝酸钠的水溶液显碱性,亚硝酸钠属于(填“酸”、“碱”或“盐”)
    (3)、请你阅读上表有关资料,.并根据已有的化学知识判断能否用硝酸银溶液可以鉴别食盐和亚硝酸钠,并说明理由
    (4)、请写出一种鉴别食盐和亚硝酸钠的方法
  • 28. 某科学兴趣小组的同学为了鉴定某一溶液中是否含有SO4 , 他们设计了如下方案,并进行了实验。

    小英:取样品,滴加过量的稀硝酸,.如果没有明显现象,在溶液中滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀,说明溶液中有 SO42

    小红:取样品,滴加过量的稀盐酸,.如果没有明显现象,在溶液中滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀,说明溶液中有 SO42

    小王:取样品,滴加Ba(NO3)2溶液,如果有白色沉淀产生,对反应后的混合物进行过滤,向滤渣中滴加稀硝酸,如果滤渣不溶解。说明溶液中含有 SO42

    (1)、请写出稀硫酸和Ba(NO3)2溶液反应的化学方程式 。
    (2)、对比小英和小红的实验方案,你认为谁的方法合理并说明理由:
    (3)、小王的方案,向滤渣中滴加稀硝酸是为了排除 的干扰。
  • 29. 在盐酸除铁锈的实验中,常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。

    [提出问题]气泡是怎么产生的?

    [猜想假设]猜想1: ;

    猜想2:铁与水反应;

    猜想3:铁锈与水反应。

     [实验过程]为了验证假设,某同学设计了如图甲所示的实验方案进行探究。

    现象

    结论

    试管 1

    有气泡产生

    猜想( 1) 正确

    试管 2

    [反思]

    ⑴有同学认为上述实验不够严谨,于是他们又设计了如图乙的对照实验,这样设计实验的目的是:

    ⑵还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要

  • 30. 将普通塑料水管进行改装,能做多个实验。将塑料水管①侧面开口并标上刻度,再将塑料水管②在侧面不同高度开两个大小合适的口。

    (1)、将两根塑料管按图甲连接,选合适的滑块放入管①(滑块与管紧贴,但可以在推力作用”下滑动)。将一钢球从管②的口放入后,静止释放。观察并记录:。取出钢球,将滑块移回原位,将钢球从另一个口放入,重复实验。该实验可验证动能大小与的关系。
    (2)、将两根塑料管按图乙连接来验证“重力势能大小与质量的关系”,请你写出实验步骤
  • 31. 通过学习,我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序。铬(Cr)是重要的金属材料,越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行了探究,过程如下:

    [提出假设]

    (1)、对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设:

    a.Al>>Cr>Cu

    b.Cr>Al>Cu

    c.

    (2)、[设计实验]

    同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中观察现象,记录如下:

    金属

    Cr

    Al

    Cu

    与盐酸反应的现象

    气泡产生缓慢, 金属逐渐溶解

    气泡产生激烈, 金属迅速溶解

    无气泡产生, 金属无变化

    [得出结论]。

    原假设中正确的是假设:(填“a”“b”或“c”)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式:

    (3)、[结论应用]根据探究结果,在CuCl2和Al3Cl3的混合液中加入一定量的金属铬,充分反应后过滤,滤出的固体中一定含有的物质是
  • 32. 小毛在做木炭还原氧化铜实验时,发现试管中的澄清石灰水变浑浊,且有气泡不断冒出。于是对“木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳”这一结论提出质疑:①木炭在高温下与试管内空气中的氧气反应也能产生二氧化碳,那么,澄清的石灰水变浑浊,不能说明二氧化碳一定 是木炭和氧化铜反应产生的。

    ②石灰水中不断有气泡冒出,不应该是二氧化碳。针对小毛的质疑,同学们进行了如下探究:

    [建立假设]石灰水中不断冒出的气体是CO。

    [查阅资料]CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

    [设计实验并操作]

    ⑴组装仪器,如图所示,检查装置的气密性;

    ⑵在硬质玻璃管中装入一定比例氧化铜和木炭粉的混合物;

    ⑶在B、C中均放入澄清的石灰水,且B.中石灰水保证足量,D中放入湿润的氯化钯试纸

    ⑷先通入一会儿氮气,目的是

    [现象记录]A.中的黑色固体逐渐变成光亮的红色;B.中澄清的石灰水变浑浊,D.中湿润的黄色氯化钯试纸变成蓝色。

    [得出结论]碳能与氧化铜反应产生二氧化碳的同时有一氧化碳生成。

    [反思]同学们对CO产生的原因进行了分析:原因一是木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO;原因二是反应C+2CuO __  2Cu+CO2↑ 中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;

    [评价]从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理:。由此,同学们想到如图装置设计中存在缺陷,改进方法是 。

四、解答题(本大题共:30分)

  • 33. 某同学用一个大小不变的力50牛将足球踢出,使足球在水平地面上运动了20米(球没有离地),你  ▲  (选填“能”或“不能”)。根据这些条件计算人踢足球时对足球所做的功?如果能请计算。如果不能请自加一个已知条件,然后计算。
  • 34. 若冶炼200吨含杂质的质量分数为2%的生铁,需要含氧化铁的质量分数为80%的赤铁矿石多少吨?
  • 35. 如图为四旋翼无人机,质量为1.2千克,下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直上升了20米,然后边摄像边斜向上飞行了30秒,仪表盘上显示离地高度为96米。求:

    (1)、无人机前10秒对摄像机做了多少功?
    (2)、整个过程中,无人机对摄像机做功的功率为为多少?
  • 36. 兴趣小组的同学在实验室中发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末状试剂。他们对该试剂进行了定量:

    实验分析:称取试剂20 克放入锥形瓶中,加入30克的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25克盐酸充分反应,测得部分数据与图象如下。请根据有关信息回答问题:

    第 1 次

    第 2 次

    第 3 次

    第 4 次

    第 5 次

    第 6 次

    加入盐酸的质量(g)

    25

    25

    25

    25

    25

    25

    锥形瓶中物质的质量(g)

    75

    100

    125

    150

    172.8

    197.8

    (1)、兴趣小组的同学分析实验数据和图象,得出该试剂已部分变质的结论,其依据是:
    (2)、b的数值为:
    (3)、计算该氢氧化钙粉末状试剂中氢氧化钙的质量分数。

  • 37. 丢弃的废铜屑(其中混有少量铁屑),活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体(CuSO4·5H2O),他们设计了下面的两种制取流程。已知:

    ①Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O②2Cu+2H2SO4(稀)+O2 2CuSO4+2H2O;

    请回答:

    (1)、操作①名称是
    (2)、溶液A的溶质有(写化学式)
    (3)、比较上述两种方法,符合绿色化学要求的是方法(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
    (4)、弃置金属会带来环境问题,请你说出一条: