2021-2022学年初生人教七年级下册4.2.2 消化和吸收 一课一练
试卷更新日期：2022-01-10 类型：同步测试
一、单选题
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1. 不经过消化，能直接被消化道吸收的营养物质是（ ）A、蛋白质 B、淀粉 C、脂肪 D、水、无机盐、维生素2. 吃馒头时，会觉得越嚼越甜，是因为（ ）A、淀粉本身有甜味 B、淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖 C、淀粉变成了葡萄糖 D、唾液变成了麦芽糖3. 在消化道中，能将蛋白质分解为可以吸收的成分的消化酶来自（ ）A、唾液腺、胃腺、肠腺 B、唾液腺、胃腺、胰腺 C、胃腺、肠腺、胰腺 D、唾液腺、肠腺、胰腺4. 玉米中含有较多的淀粉，鸡肉中含有丰富的蛋白质。这两种营养物质分别在消化道的哪个部位开始被消化（ ）A、口腔、胃 B、口腔、小肠 C、小肠、小肠 D、胃、小肠5. 下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（ ）A、唾液和胃液 B、肠液和胰液 C、胆汁和胰液 D、胃液和胰液6. 下列关于人体消化的叙述，错误的是（ ）A、淀粉从口腔开始被消化 B、蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C、胆汁中没有消化酶 D、胃只有消化功能7. 下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（ ）A、蛋白质在胃里被分解成氨基酸 B、淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成葡萄糖 C、肝脏分泌的胆汁含脂肪酶 D、小肠是人体消化食物和吸收营养的主要器官8. 肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）A、肝脏分泌消化脂肪的酶 B、小肠绒毛对脂肪的吸收 C、小肠中消化脂肪的酶 D、肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化9. 图为人体部分消化器官示意图。其中消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）
A、① B、② C、③ D、④10. 如图示人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是（ ）
A、①是胆囊，能分泌胆汁 B、③是胰腺，能分泌胰液 C、④是小肠，肠腺能分泌肠液 D、胆汁和胰液通过导管送入小肠腔内11. 图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、甲是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶 B、丙是最大的消化腺，分泌的消化液中含有多种消化酶 C、丁是吸收营养物质的主要器官，内含多种消化液和消化酶 D、肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是乙分泌的消化液过少12. 如图的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。下列有关叙述错误的是（ ）
A、脂肪的化学性消化开始于D B、曲线Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程 C、营养物质在E处被吸收的最多 D、D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液二、综合题
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13. 小肠盘曲于腹腔内，是消化道中最长的一段。图1是小肠的宏观结构和微观结构，图2是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化的过程。请据图回答下列问题：
(1)、小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。其内表面有许多 ， 这些结构的表面又有很多突起，称为 ， 这样就大大增加了小肠的表面积。(2)、小肠中除分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多种消化液。(3)、图2中，代表蛋白质消化的曲线是 ， 代表小肠的一段是。14. 下面是脂肪、淀粉在消化道内的消化吸收过程图解，请据此回答：
(1)、人体内的消化过程包括化学性消化和性消化，物质a是。(2)、物质b是 ， 完成从淀粉到物质b的化学性消化的消化器官是小肠和。(3)、A和B代表的两个生理过程分别是消化和。(4)、若某人怕吃油腻的食物，可能是生理过程出现问题（填写图中标号）。三、实验探究题
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15. 将馒头放入口中，慢慢地咀嚼，细细地品尝你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题：
试管编号
加入的物质
是否搅拌
温度
水浴时间
检测试剂
实验现象
1
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液
2
馒头块+2毫升唾液
不搅拌
3
馒头碎屑+2毫升清水
充分搅拌
4
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌
0℃
(1)、馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动。(2)、若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是。(3)、要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择试管进行对照。(4)、预测实验现象，只有号试管不变蓝色，原因是。(5)、1号试管和2号试管的探究结果告诉我们。吃饭时应该。