部编版2020年-2021年六年级下学期语文期中检测卷
试卷更新日期:2022-01-04 类型:期中考试
一、基础训练营。(26分)
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1. 看拼音,写词语。
面对突然暴发的洪水,党员们没有jīng huáng shī cuò()。面对如此yán jùn()的考验,他们积极采取措施,疏散群众,转移灾民。可敬的解放军更是不分zhòu yè(),不怕xī shēng(),奋战在抗洪抢险第一线。来自wǔ hú sì hǎi()的朋友,也纷纷慷慨解囊,给灾民送去温暖。最终洪水被kòng zhì()住了,它向我们低下了高傲的头。
2. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )A、掺和(cān) 汤匙(chí) B、白云观(guān) 轻于鸿毛(hóng) C、依偎 (wēi) 木筏(fá)3. 下面词语书写完全正确的一项是( )A、通宵 骆驼 幼稚 沸腾 B、寂莫 抛弃 挪移 酷刑 C、书藉 流落 挽回 小贩4. 在横线上填入与加点词语意思相近的词语,不符合的一项是( )我向大家推荐《不可思议的秘境追踪》这本书,它将带领你探索大自然的奥秘,见识______的神奇世界,揭开不可捉摸的进化之谜,了解______的离奇生物……它会让你像读小说般获得知识,像读故事般感受神奇。
A、匪夷所思 B、神秘莫测 C、精彩纷呈5. 下面句子中,画线的词语运用不恰当的一项是( )A、阳春三月,万象更新 , 农民伯伯又开始耕种了,农田里一派生机勃勃的景象。 B、某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所。 C、上次考试成绩不理想,也算是塞翁失马,焉知非福吧,他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。6. 下面句子中,没有语病的一项是( )A、琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 B、“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统,是全球四大卫星导航系统之一。 C、通过同学们的帮助,使涵涵的语文水平提高了很多。7. 将“起初,白的,紫的,还有淡红的,星星点点浮在土豆秧上。”插入下面的语段中,位置最合适的一项是( )①一场雨过后,土豆花儿开了。②没几天,土豆花儿就开满了田地,远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中,我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前,我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。
A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间8. 按要求完成句子练习.(1)、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)(2)、爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)(3)、教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改病句)(4)、路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿在歌唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的环境,描写“我”心情不好的状态)二、综合展示厅。(9分)
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9. 日积月累。(1)、爷爷告诉我:“在生活中,要学会节俭,懂得‘ , 莫把无时当有时’;在学习上,要想文采出众,就得在读书时下一番苦功夫,正所谓‘读书 , 一字’。”(2)、我知道过年的时候吃鱼寓意;建筑上雕刻蝙蝠寓意。10. 2021年是中国共产党成立一百周年,习总书记说要传承“红色基因”。为此,学校将开展“红领巾跟党走”这一活动,请你提出两个具体方案并完成填空。(1)、“红色基因”的意思是。(2)、方案:A .。
B .。
(3)、写出两位革命英雄的名字:。三、课本直通车。(6分)
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11. 根据课文内容填空。(1)、在古诗中徜徉,我们感受其景。如李贺诗中“ , ”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地;如王建笔下“ , ”的月夜秋景。(2)、“过去的日子如 , 被微风吹散了,如 , 被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。
四、阅读检阅台。(29分)
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12. 非连续性文本阅读。
材料一:(_______)我们是为人民服务的,(_______),我们(_______)有缺点,(_______)不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(_______)你说得对,我们(_______)改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
材料二:铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!
——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话
(1)、在材料一中填写恰当的关联词语。(2)、请你各用一句话概括两则材料的内容。材料一:
材料二:
(3)、针对这两则材料,下列说法有误的一项是( )A、两则材料都强调了为人民服务的宗旨。 B、两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 C、两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。(4)、联系实际,选择一个能够体现“为民谋利,为民尽责,为民担当”的事例写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表,也可以写生活中给你留下深刻印象的人物)13. 课外阅读。半瓶阳光
这是一个阳光明媚的春天的早晨,树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。
屋前的空地上,女儿站在那里,像一棵小树。她伸出手,不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她的手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪烁着柔和的光芒。
“我捉了半瓶阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶阳光了。
我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”
“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”女儿说。
我往远处望去,只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。
“捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。
我伸出手,手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦!”
女儿慌忙扯住我的衣服说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头,她就冲我招手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内有一条河在流动,波光潋滟的。
太阳渐渐落山了,光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。
“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”
天色暗了,我打开了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗:儿童本是成人的父亲。
(1)、请概括短文的主要内容。(2)、文中画线的句子运用了和描写,表现了女儿的心情。(3)、关于太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?(4)、下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是( )A、成人的生活受到了种种禁锢,阻碍了他们的想象力。 B、表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。 C、突出了儿童富有童心,成人不用努力就可以轻松拥有童心。五、习作百花园。(30分)
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14. 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次 ▲ ”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。
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