部编版2020年-2021年六年级下学期语文期中检测卷

试卷更新日期:2022-01-04 类型:期中考试

一、基础训练营。(26分)

  • 1. 看拼音,写词语。

        面对突然暴发的洪水,党员们没有jīng huáng shī cuò()。面对如此yán jùn()的考验,他们积极采取措施,疏散群众,转移灾民。可敬的解放军更是不分zhòu yè(),不怕xī shēng(),奋战在抗洪抢险第一线。来自wǔ hú sì hǎi()的朋友,也纷纷慷慨解囊,给灾民送去温暖。最终洪水被kòng zhì()住了,它向我们低下了高傲的头。

  • 2. 下面加点字的读音完全正确的一项是( )
    A、和(cān)    汤(chí) B、白云(guān)    轻于鸿毛(hóng) C、(wēi)    木(fá)
  • 3. 下面词语书写完全正确的一项是( )
    A、通宵   骆驼   幼稚   沸腾 B、寂莫   抛弃   挪移   酷刑 C、书藉   流落   挽回   小贩
  • 4. 在横线上填入与加点词语意思相近的词语,不符合的一项是( )

    我向大家推荐《不可思议的秘境追踪》这本书,它将带领你探索大自然的奥秘,见识______的神奇世界,揭开不可捉摸的进化之谜,了解______的离奇生物……它会让你像读小说般获得知识,像读故事般感受神奇。

    A、匪夷所思 B、神秘莫测 C、精彩纷呈
  • 5. 下面句子中,画线的词语运用不恰当的一项是( )
    A、阳春三月,万象更新 , 农民伯伯又开始耕种了,农田里一派生机勃勃的景象。 B、某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所 C、上次考试成绩不理想,也算是塞翁失马,焉知非福吧,他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。
  • 6. 下面句子中,没有语病的一项是( )
    A、琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 B、“北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统,是全球四大卫星导航系统之一。 C、通过同学们的帮助,使涵涵的语文水平提高了很多。
  • 7. 将“起初,白的,紫的,还有淡红的,星星点点浮在土豆秧上。”插入下面的语段中,位置最合适的一项是( )

    ①一场雨过后,土豆花儿开了。②没几天,土豆花儿就开满了田地,远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中,我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前,我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。

    A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间
  • 8. 按要求完成句子练习.
    (1)、过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)
    (2)、爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
    (3)、教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改病句)
    (4)、路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿在歌唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的环境,描写“我”心情不好的状态)

二、综合展示厅。(9分)

  • 9. 日积月累。
    (1)、爷爷告诉我:“在生活中,要学会节俭,懂得‘ , 莫把无时当有时’;在学习上,要想文采出众,就得在读书时下一番苦功夫,正所谓‘读书 , 一字’。”
    (2)、我知道过年的时候吃鱼寓意;建筑上雕刻蝙蝠寓意
  • 10. 2021年是中国共产党成立一百周年,习总书记说要传承“红色基因”。为此,学校将开展“红领巾跟党走”这一活动,请你提出两个具体方案并完成填空。
    (1)、“红色基因”的意思是
    (2)、方案:A .

    B .

    (3)、写出两位革命英雄的名字:

三、课本直通车。(6分)

  • 11. 根据课文内容填空。
    (1)、在古诗中徜徉,我们感受其景。如李贺诗中“”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地;如王建笔下“”的月夜秋景。
    (2)、“过去的日子如 , 被微风吹散了,如 , 被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。

四、阅读检阅台。(29分)

  • 12. 非连续性文本阅读。

        材料一:(_______)我们是为人民服务的,(_______),我们(_______)有缺点,(_______)不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(_______)你说得对,我们(_______)改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

        材料二:铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!

    ——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话

    (1)、在材料一中填写恰当的关联词语。
    (2)、请你各用一句话概括两则材料的内容。

    材料一:

    材料二:

    (3)、针对这两则材料,下列说法有误的一项是( )
    A、两则材料都强调了为人民服务的宗旨。 B、两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。 C、两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。
    (4)、联系实际,选择一个能够体现“为民谋利,为民尽责,为民担当”的事例写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表,也可以写生活中给你留下深刻印象的人物)
  • 13. 课外阅读。

    半瓶阳光

        这是一个阳光明媚的春天的早晨,树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。

    屋前的空地上,女儿站在那里,像一棵小树。她伸出手,不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

        “孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她的手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪烁着柔和的光芒。

        “我捉了半瓶阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶阳光了。

        我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”

        “知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”女儿说。

        我往远处望去,只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。

        “捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。

        我伸出手,手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦!”

        女儿慌忙扯住我的衣服说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”

        我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头,她就冲我招手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”

        她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内有一条河在流动,波光潋滟的。

        太阳渐渐落山了,光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。

        “爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”

        天色暗了,我打开了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《虹》里的一句诗:儿童本是成人的父亲。

    (1)、请概括短文的主要内容。
    (2)、文中画线的句子运用了描写,表现了女儿的心情。
    (3)、关于太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?
    (4)、下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是( )
    A、成人的生活受到了种种禁锢,阻碍了他们的想象力。 B、表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。 C、突出了儿童富有童心,成人不用努力就可以轻松拥有童心。

五、习作百花园。(30分)

  • 14. 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次   ▲   ”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。