备考2022年中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)
试卷更新日期：2022-01-04 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列疾病与激素分泌异常有关的是（ ）A、呆小症和侏儒症 B、夜盲症和巨人症 C、糖尿病和伛偻病 D、巨人症和贫血2. 下列疾病与其病因的对应关系中，正确的一组是（ ）A、地方性甲状腺肿——缺钙 B、糖尿病——胰岛素分泌不足 C、巨人症——幼年时期生长激素分泌不足 D、侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足3. 下列关于激素调节的说法正确的是（ ）A、胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖，胰腺是重要的内分泌腺 B、皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失，皮脂是一种重要的激素 C、海带中碘含量较高，甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些 D、神经调节与激素调节是相互影响的，但以神经调节为主4. 人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。右图是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线图。请问引起CD段快速下降的是（ ）
A、垂体分泌的生长激素 B、甲状腺分泌的甲状腺激素 C、胰腺分泌的胰液 D、胰岛分泌的胰岛素5. 下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A、幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病 B、喝醉酒的人动作不协调，主要原因是酒精麻痹了脑干 C、学生听到上课铃声响起后走进教室，该反射的神经中枢位于大脑皮层 D、人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节，但也受到神经调节的影响6. 2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，通知明确，初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析，睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关？（ ）A、 生长激素 B、胰岛素 C、性激素 D、肾上腺激素7. 为了探究甲状腺激素的作用，生物兴趣小组的同学做了如下实验，步骤如下：（ 1 ）取大小相同的甲乙两个水缸，甲中加入适量且适宜蝌蚪生长的池塘水、饵料和甲状腺激素；乙组不加甲状腺激素，其余和甲组一样；
（ 2 ）将大小相近、生长状况良好的20只小蝌蚪随机均分成两组，分别放入甲乙两个水缸中；
（ 3 ）将甲、乙两个水缸放在相同且适宜的环境中一段时间，观察小瓣料的发育情况。
下列说法错误的是（ ）
A、该实验的变量是甲状腺激素 B、甲为实验组，乙为对照组 C、甲中的小蝌蚪正常发育，乙中的小蝌蚪提前发育成青蛙 D、必须在每天的同一时间进行观察8. 当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加，呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态。下列有关叙述不正确的是（ ）A、上述反应过程不需要大脑皮层参与 B、被拍打后快速回头属于简单反射 C、肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性，使人反应灵敏 D、“战斗”和“逃跑”是神经调节和激素调节共同作用的结果9. 某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液。研究发现，这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是（ ）A、该激素的作用是促进肾小球的过滤作用 B、该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收 C、通过肾移植能治疗此病 D、该激素进入血液后，通过血液运输才能发挥作用10. 关于生命活动的调节，下列说法正确的是（ ）A、一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢 B、醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干 C、“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者，此病人脑部没有损伤的部位是大脑 D、脚气病 、糖尿病、呆小症都是由激素分泌异常而引起的疾病11. 很多同学热衷于观看球赛。当你看到自己喜欢的球队进球时，你会欢呼雀跃。此时你血压升高、面红耳赤、心跳加快，起到调节作用的是（ ）A、神经调节 B、激素调节 C、神经调节和激素调节 D、血液调节12. 关于人体生命活动的调节，下列说法正确的是（ ）A、反射是神经调节的基本方式，其结构基础是神经元 B、胰岛素分泌不足会导致血糖浓度低于正常水平 C、百米跑比赛时“听到枪响起跑”属于条件反射 D、“植物人”仍有呼吸和心跳，说明大脑没有受损13. 甲、乙两名25岁女子，身高均是60厘米，甲聪明过人，乙智力低下，这两个女子都是由于儿时某种激素分泌不足引起的，甲、乙分别缺少的激素可能是（ ）A、肾上腺素、胰岛素 B、甲状腺激素、生长激素 C、生长激素、甲状腺激素 D、性激素、生长激素14. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（ ）A、激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响 B、幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症 C、人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 D、胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等15. 关于人体生命活动调节的叙述错误的是（ ）A、人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度高于正常水平 B、人体的神经系统由大脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成 C、脊髓是中枢神经系统的低级部位，具有传导和完成低级反射的功能 D、运动员在赛场上挥汗如雨，心跳加快，血压升高，这是神经调节和激素调节的结果二、综合题
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16. 松果体是位于脑干和小脑上方的红褐色豆状小体，是人体“生物钟”的调控中心，昼夜周期中光照与黑暗的周期性交替，会引发松果体褪黑素的分泌量相应地出现昼夜周期性变化（见图1和图2）。请回答：
(1)、光照变化引起松果体分泌褪黑素量的变化，这一活动属于反射，完成它的结构基础是 ， 其中感受器是视网膜上的 ， 效应器是。(2)、褪黑素在血浆中的浓度白昼减少，夜晚增加，松果体通过褪黑素的这种昼夜分泌周期，向中枢神经系统发放“时间信号”，这个调节过程属于调节。(3)、可见，人体对生物钟的调控是共同作用的结果。(4)、若夜晚玩手机，会影响睡眠，原因是手机光线会褪黑素的分泌。三、实验探究题
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17. 生物学兴趣小组为探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：
步骤1：取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
步骤2：在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪；
步骤3：A缸隔天加入甲状腺激素5mg，持续5次，B缸不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同；
步骤4：每天观察蝌蚪的发育情况，并进行记录。记录数据整理如下，请分析回答：
长出后肢所需的平均天数
长出前肢所需的
平均天数
尾消失所需的
平均天数
尾消失时的平均体长（cm）
A缸
4
7
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
(1)、在这个实验设计中，不够严谨的地方是实验用的蝌蚪数量。(2)、改进实验后，根据观察记录的数据能得出结论：甲状腺激素能（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。(3)、兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，他们需要设置C缸再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将其破坏，其他培养条件与“B”缸完全相同。预计C缸的验结果是。(4)、实验结束后，应将蝌蚪和青蛙。
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