2021-2022学年五年级上学期语文期末检测卷

试卷更新日期:2022-01-03 类型:期末考试

一、基础知识

  • 1. 下列下划线字的注音全都正确的一项是(    )
    A、(chāi)          母(jiào)          赠(kuì)          积(lèi) B、传(xǔ)         吟(shēn)         嫦(é)            嫉(dù) C、(liè)           碎(guō)          堡(lěi)          过(yǐn) D、志(guàn)      器(cí)            袅(niǎo)        缝(rèn)
  • 2. 张小方说:“我基础太差了,怎么学都学不好,还是算了吧。”我会用下面的话鼓励他:(    )
    A、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 B、不怨天,不尤人。 C、学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
  • 3. 下列句子中没有语病的一项是( )
    A、这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。 B、五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。 C、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 D、我一定要发扬优点、改正缺点。
  • 4. 下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是(   )。
    A、一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。 B、在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C、但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄 D、虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。
  • 5. 下列(   )词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。

    ①一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

    ②它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,

    ④松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵

    A、漂亮  敏捷  乖巧   智慧 B、敏捷  乖巧  智慧  漂亮 C、敏捷  乖巧  漂亮  智慧 D、漂亮  智慧  敏捷  乖巧
  • 6. 下列文字能组成一副对联的是(    )

    ①生意兴隆通四海     ②山青水绿春常在     ③人寿年丰福无边     ④百福年增世业长

    A、①④ B、②④ C、②③ D、③④
  • 7. 写出下列句子使用的说明方法。
    (1)、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
    (2)、湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10千米。
    (3)、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
    (4)、苏州园林在每个角落都注意图画美,比如在阶砌旁栽几丛书带草。
  • 8. 判断对错,用“正确”“错误”表示。
    (1)、《少年中国说》的作者是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家梁启超。
    (2)、“莫等闲,白了少年头,空悲切。”出自岳飞的《满江红》。
    (3)、“称赞   称颂   赞美   赞扬”是一组近义词。
    (4)、《牛郎织女》是由老舍整理的民间故事。
    (5)、“喂,把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。
  • 9. 根据所学知识填空。
    (1)、多少事,从来急; , 只争朝夕。
    (2)、月落乌啼霜满天,
    (3)、“ , 穿尽红丝几万条”写的是(节日)的习俗,与这个节日有关的民间故事是《》。
    (4)、故今日之责任,不在他人,

二、综合训练

  • 10. 按要求做题。
    (1)、廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)
    (2)、小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。(改为双重否定句)
    (3)、  你知道吗  妈妈说  咱们的邻居生病了 (加标点)
    (4)、中国现在是世界第二大经济体,我应该保持清醒的头脑。(填上适当的关联词语)
    (5)、老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务,没照顾好你们。”(改为第三人称转述)
  • 11. 排列句子顺序。

    (    )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

    (    )于是他就常去监狱图书馆借书。

    (    )在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。

    (    )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

    (    )在监狱里,列宁被关了十四个月,在图书馆也读了整整十四个月的书。

    (    )当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。

    (    )他一生中很多时间是在图书馆里度过的。

  • 12. 请阅读下面的“图书漂流”活动海报,回答以下问题。

    (1)、【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。

    图书漂流——

    (2)、【读信息】根据海报内容,下列说法有误的一项是(    )。
    A、本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B、4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。 C、教材和教辅类用书不能捐赠。 D、凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。
    (3)、【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。

    点是病句,修改意见:

三、课内阅读

  • 13. 课内阅读。

        蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理由充分,很有气势地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

    (1)、画横线的句子说明秦王 , 因此蔺相如才敢假意撞璧。
    (2)、将文中画波浪线换成四字词语,这个词是
    (3)、蔺相如要秦王举行一个隆重典礼的原因有二:一是 , 二是
    (4)、“蔺相如看这情形”中“这情形”是指:
    (5)、这段话主要是通过(   )和(   )描写来表现蔺相如的性格特点的。

    A.语言     B.外貌     C.心理     D.动作

四、现代文阅读

  • 14. 课外阅读我能行。

    _________

        我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。

        几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。

        离别的日子到了  小朋友们在自己妈妈的陪伴下  都提着一包包的东西来了  外婆打开包一看  嘿  小胖送的是精致的竹筷  小吉送的是一盒喷(pēn  pèn)香的龙井茶叶  冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇  外婆感动得流下了眼泪 

        大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧  抱)出了外婆送给我的那个(精致  精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shù  sù)簌地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”

        我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……

    (1)、给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。
    (2)、把括号里不恰当的注音、字、词画掉。
    (3)、在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。
    (4)、读短文,然后填空。

    ①小朋友们送给外婆的礼物有

    ②“我”的礼物是

    (5)、写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应,你是如何理解的?写出自己的看法。

五、写作题

  • 15. 习作。

    题目:一个________________的人

    提示:写一个你身边的同学、老师,或者你的亲人,也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人,甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人,有什么特点,从哪件事情中最能表现出来。

    要求:先在横线上填写词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……),然后写一篇不少于400字的习作。