浙江省杭州市余杭区良渚二中2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷
试卷更新日期：2021-12-30 类型：开学考试
一、选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
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1. 下列选项不属于模型的是（ ）A、
B、
C、s=vt
D、
2. 下列关于氧气的叙述正确的是（ ）A、氧气具有可燃性 B、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C、水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件 D、在常温下氧气的密度比空气小3. 如下图，下列实验能说明土壤中含有有机物的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 分子与原子的相似点是（ ）①质量很小 ②体积很小 ③处于永恒的运动之中 ④在化学变化中可分 ⑤微粒间有空隙 ⑥构成物质的一种微粒
A、①②③⑤⑥ B、①②③④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、①②③④⑥5. 科学研究发现：氮气不活泼，在 3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，几位同学设想了四种M内分子变化示意图，你认为合理的是（ ）
A、A B、B C、C D、D6. 二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（ ）A、构成分子的原子种类和数目不同 B、构成分子的原子大小不同 C、构成分子的原子种类相同但数目不同 D、构成分子的原子种类不同7. 不同作物缺少不同无机盐，表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花，不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色．叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是（ ）①硼 ②钾 ③磷 ④氮
A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、④①②③8. 将一马玲薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（ ）
A、1、2都是清水 B、1、2都是盐水 C、1是清水，2是盐水 D、1是盐水，2是清水9. 氮气的用途很广泛，下列不属于氮气的用途的是（ ）A、合成氨制氮肥 B、充入灯泡作保护气 C、液氮作制冷剂 D、医疗上作为危重病人的急救气10. 下列关于原子核的叙述中正确的是（ ）①原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小；②原子的质量主要集中在原子核上；
③构成原子核的质子、中子是不能再分的粒子；④原子核的核电荷数等于核内中子数；
⑤所有的原子都是由质子、中子和电子构成的。
A、①② B、③④ C、①②⑤ D、③⑤11. 如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）
A、有可燃物 B、有助燃剂 C、温度达到可燃物的着火点 D、可燃物与火焰直接接触12. 如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。以下叙述错误的是（ ）
A、果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管 B、果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断 C、枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处 D、枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断13. 下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是（ ）
A、钠原子在化学反应中容易失去电子 B、钠原子与钠离子都不显电性 C、氯原子得1个电子形成氯离子 D、钠原子失1个电子形成钠离子14. 枇杷是塘栖的特色农产品。种植枇杷理想的土壤是通气，透水，同时能保水保肥，水和空气的体积比接近。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上他和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（ ）A、气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用 B、保水能力强，有利于在干旱环境中生长 C、根吸收的水份大部分成为光合作用的原料 D、气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用16. 氯酸钾（KClO3）是实验室制氧气的原料。氯酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯酸钾中氯元素的化合价为（ ）A、+2 B、+3 C、+5 D、+717. 原子结构的模型在实验和探索中不断修正和完善，如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有（ ）
A、6个质子和8个中子 B、8个质子和6个中子 C、6个质子和8个电子 D、8个质子和6个电子18. 联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（ ）A、101 B、157 C、258 D、35919. 移栽幼苗时，为了提高成功率，应采取的措施有（ ）①在阴天或早晚移栽 ②不要碰到叶 ③剪去一部分叶 ④给植物覆盖遮阴 ⑤及时施肥 ⑥让植物尽快光照，制造营养 ⑦根带一个土砣 ⑧减掉部分根尖
A、①③⑤⑦ B、①②④⑤ C、①③④⑦ D、①③④⑤⑧20. 某化合物由A、B两种元素组成，已知A，B两元素的质量比为7：4，相对原子质量之比为7：8，则此化合物的化学式可能是（ ）A、A2B B、AB C、AB2 D、A2B4二、填空题(本大题共50分)
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21. 用化学式或符号表示。
①氩气；②氯气；③硫磺；④汞；
⑤金刚石；⑥氯化钠；⑦水；⑧过氧化氢；
⑨五氧化二磷；⑩硝酸铵；⑪一氧化氮；⑫氧化镁；
⑬四氧化三铁；⑭氢氧化铜；⑮碳酸钾；⑯3个二氧化碳分子；
⑰2个钡离子；⑱两个银原子；⑲硫酸根离子；⑳+3价的铝元素。
22. 写出下列符号或化学式的含义“O”：①；②；
“SO3”： ①代表什么物质；
②代表一个什么分子；
③物质的元素组成；
④一个分子内原子构成情况；
⑤物质的相对分子质量。
23. 写出下列数字“2”表示的含义SO42-中2表示；H2O中2表示；
2N中2表示；MgO+2中2表示；
24. 如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。
(1)、图中标号②所示部位叫 ， 该部位含有分裂能力的细胞。(2)、图中显示细胞伸长最快的部位是标号所示部分。(3)、图中标号④所示部位叫 ， 是吸收水和无机盐的主要部位。25. 右图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
(1)、具有保护结构的是① ， 构成它的细胞颜色是无色透明的。(2)、叶片的制造并储存营养的结构是②和④ ， 它的细胞内部都含有叶绿体，是光合作用的场所。(3)、具有输导作用的结构是③ ， 内有导管和筛管。(4)、叶片与外界进行气体交换的门户是⑤ ， 其开闭由控制。26. 下列物质①二氧化碳②氧气③铝④氯化钙⑤氖气⑥石墨⑦甲烷，由分子构成的是 ， 由原子构成的是 ， 由离子构成的是。（填序号）27. 下列微粒构成的物质，属于单质的是 ， 属于混合物的是 ， 属于化合物的是 ， 属于纯净物的是。（填字母）
28. 用“
”、“ 
”分别表示氧原子和汞原子。如图是氧化汞在加热条件下发生变化的微观模型图。结合该图回答： 
(1)、此过程为（填“化学”或“物理”）变化；(2)、从微观角度解释由A到C变化的实质是。29. 某一千年古树已经空心，但依然枝繁叶茂，根据茎的结构分析并回答：(1)、若古树树皮剥去一圈，则树将死亡，原因是破坏了树皮韧皮部中的 ， 有机物的运输受阻，所以要保护树木最主要是保护树皮。(2)、竹子不像古树一样能逐年加粗，原因是竹子没有。三、实验探究题(本部分共有7道题，共60分)
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30. 某同学做了如图所示的实验：
(1)、十几小时后，植物的茎变红色部位是。(2)、纵切枝条，观察发现红色越往上越浅是因为__________。A、上面水太多，把红色冲淡了 B、上面的红色随水分蒸腾了 C、水分是从下往上输送的，越上就越浅 D、这是枝条自身的一个特点，不是水分引起的(3)、如果想使实验效果更快更明显，下列措施不可行的是________。A、放在黑暗环境中 B、放在阳光下照射，加快植物叶片的蒸腾 C、让红黑水的浓度稍大一些 D、放在通风的环境中31. 生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和功能等各个方面。如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是。取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是。（填编号）
植物种类类 甲 乙 丙 丁 气孔数/cm2 上表皮 2500 0 8900 2700 下表皮 2300 29400 0 12300 32. 实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；
b．检查装置气密性；
c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；
d．用排水法收集氧气；
e．熄灭酒精灯；
f．将导管从水槽中取出。
(1)、正确的操作顺序是。（填字母）(2)、在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项：A．正放在桌上
B．倒放在桌上
C．导管口一有气泡放出时
D．导管口有气泡连续均匀地放出后
E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂
F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管
①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是。（填字母，下同）
②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是。
③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并。
④停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是。
33. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)、写出用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式；与高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢分解制取氧气的优点是。(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是。(3)、若用D收集氧气，验满的方法是。(4)、欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。(5)、已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母）。34. 用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。请按要求填空：
(1)、在空气中点燃燃烧匙中的红磷，并迅速插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是 ， 该反应的文字表达式为。(2)、当红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹，看到现象是。出现该现象的原因是。(3)、若实验中测得氧气的体积分数小于五分之一，造成此误差的原因可能是（写两条） ， 。(4)、某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示）你认为改进后的优点是 ， 上述实验中的红磷（填“能”或“否”）用木炭或铁丝代替红磷，为什么？（选择一种物质叙述原因）。35. 用如图甲、乙两个装置来研究光照对蒸腾作用的影响。装置中玻璃板与钟罩之间都用凡士林密封。实验时将2个装置放在相同且适宜的温度和光照条件下。实验不考虑红墨水中水的蒸发，2小时后，比较红墨水的下降程度。
(1)、在实验材料上，选择了阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶，其原因是；(2)、甲装置中的红墨水下降程度明显说明；(3)、利用以上装置还可以研究温度是否影响植物的蒸腾作用，请写出简单的设计思路；(4)、树荫周围的温度往往会比周围低，因为蒸腾作用使植物体内的水不断发生(填写物态变化名称)，吸收周围大气的热量的缘故。四、解答题(共10分)
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36. 如图是已破损的维生素C（简写VC，其化学式：C6H8OX）的说明书部分信息。请回答：
(1)、VC由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。(2)、VC片中碳元素的质量分数为（精确到0.1%）。(3)、VC的化学式为。(4)、小辉妈妈每天服用该VC片剂，其每天共需服用6片。小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片，若100g西红柿含VC30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述VC片的效果。