湖北省襄阳市谷城县石花镇2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷

试卷更新日期：2021-12-28 类型：期中考试

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一、单项选择题 (每小题1分，共10分。)

  • 1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类（　　）

    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡原始居民

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  • 2. 了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径，可信度最高的是（   ）
    A、神话传说 B、考古发现   C、影视作品  D、学者推断

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  • 3. 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是（   ）
    A、商代的文字 B、中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字      C、字母文字的起源 D、刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字

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  • 4. 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（    ）
    A、农业重视使用肥料 B、铁农具和牛耕的推广 C、水利工程的兴修 D、青铜器在农业中的广泛使用

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  • 5. 新学期开始了，七（2）班一名新同学在班上自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的．”她应该姓（   ）
    A、夏 B、商 C、周 D、秦

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  • 6. 如图教材目录横线处应填（   ）

    A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融

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  • 7. 战国时期的社会特点不包括（    ）
    A、改革盛行 B、战争不断 C、王室衰微 D、国家统一

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  • 8. 迄今世界上出土的最重的青铜器是（   ）
    A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、青铜立人像 D、毛公鼎

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  • 9. 公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是(    )

    A、炎黄战蚩尤 B、商汤灭夏 C、牧野之战 D、春秋争霸

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  • 10. 我国早在秦朝就有监察百官的官员，这一官职是（    ）
    A、御史大夫 B、丞相 C、太尉 D、郡守

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二、非选择题（共40分）

  • 11. 下图是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题。

    (1)、写出图一和图二房屋样式的名称。
    (2)、最早建造图一和图二房屋的分别是哪里的居民？
    (3)、图一所代表的居民种植哪种农作物？中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？

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  • 12. [远古传说]

    阅读材料，回答问题：   五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时较大的部落有炎帝、黄帝等部落。部落之间经常展开攻伐，又不断合并。

    ——摘自人教版七年级《中国历史》上册

    (1)、黄帝部落主要活动在哪一大河流域?后人对炎帝和黄帝的尊称是什么?
    (2)、炎帝、黄帝不仅为华夏族的形成做出了贡献，相传他还为后世的衣食住行奠定了基础。请你举两例炎帝、黄帝的发明。

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  • 13. 古代农业发展与水利工程的兴修密不可分，阅读下列材料回答问题

    材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。

    ——《中国历史故事》

    材料二：战国时期秦国B和儿子一起带领人民，在岷江流域修建了大型的水利工程

    ——选自百度百科

    (1)、材料一、二中的水利专家A和B分别指谁？依据材料概括他们治水成功的共同原因？
    (2)、材料二中的水利工程是什么，指出该水利工程的作用？因这个伟大工程的存在，该地区又获得了什么美誉？

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  • 14. 中国古代曾创造出许多制度，制度创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：“大道之行，天下为公，先贤与能，讲信修睦。”

    ——《礼记  礼运篇》

    材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼

    ——《礼记》

    材料三：如图，“封建亲戚，以藩屏周。”

    材料四“追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。

    ——王亚南《中国官僚政治研究》

    请回答：

    (1)、材料一中“天下为公”与材料二中“天下为家”分别反映了哪种政治制度？
    (2)、材料三又反映的是什么制度？实行这一制度的目的是什么？
    (3)、材料四中的“始皇”是谁？他的最大历史功绩是什么？“统一宇内”发生在哪年？
    (4)、秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？“始皇”还在经济和文化上分别采取了什么措施来巩固统治。

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  • 15. [思想繁荣]   春秋战国时期是社会的大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。阅读材料，回答问题。

    材料一：“学而时习之，不亦乐乎？”“己所不欲，勿施于人。”

    材料二：战国时期，学术思想领域非常活跃，各学派在思想上、政治上的观点不同，相互辩论，相互抨击，又相互影响，取长补短。

    ——摘自人教版七年级《中国历史》上册

    请回答：

    (1)、上述内容是谁的名言？他的核心思想是什么？
    (2)、他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？他在教育方面还有许多名言，试举一例。
    (3)、战国时期，学术思想领城出现不同的学派，影响最大的有哪些? (举出其中两例)这一思想文化繁荣的局面，历史上称着什么?

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  • 16. [国家改革]   改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。阅读材料，回答问题：

    材料一：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理…… 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

     ——七年级教材

    材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……

    ——《战国策˙秦策一》

    材料三：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。

    (1)、材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？最能体现变法性质的措施是哪句？
    (2)、从材料二可以看出商鞅是怎样推行改革的？
    (3)、依据材料三，你认为该变法是否成功了？材料中哪句话体现了变法结果？
    (4)、这次变法在秦国起到了什么作用？

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