河北省保定市博野县2019—2020学年三年级上册科学期末测试卷
试卷更新日期：2021-12-23 类型：期末考试
一、动动你的小脑瓜，填上正确的答案。(30分)
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1. 像石油、木头、棉花直接来源于大自然的材料是。2. 使用停表时先按 ， 使停表显示的示数。计时结束时，按下 ， 停表停止计时。3. 玻璃是一种。他们是由经过加工制成的。4. 随着科技的发展，我知道生产和生活中的新材料有：、。5. 通过研究固体、液体和气体，我们得到的结论：它们都有一定的和。固体具有一定的形状，而液体和气体没有确定的 ， 但具有 ， 能充满整个空间。6. 将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度；然后在其下挂一个 ， 再测量弹簧的长度，两者的就是弹簧伸长的长度。7. 一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生 ， 会产生物体运动的摩擦力。摩擦力是施加在物体上的力。8. 我国明朝 ， 试图利用火药制成的“火箭”带自己飞上天。9. 中国科学院士钱学森，对我国航天技术做出了巨大贡献，被誉为““。10. 水火箭、及等都可能影响水火箭飞行的高度。11. 的水在一定条件 下会变成气态的水蒸气，水蒸气在一定条件下又能变成 ， 和是同一种物质。12. 我们常常用、等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。而体育老师用测量跑道的长度，建筑工人用测量房屋的长度。
二、火眼金睛辨真伪。(正确的在题后面的括号里打“√"，错的打“×”号。12分)
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13. 我们常用的碗、花瓶、砖等物品，很多都是由玻璃材料制成的。（ ）14. 如果用不同的弹簧，挂起同样重量的钩码，伸长的长度不一样。（ ）15. 无论任何物体在水中的状态不沉人水底，就是浮在水面两种状态。（ ）16. 熄灭酒精灯操作时，用灯帽盖住酒精灯燃烧的火焰，火焰就熄灭。（ ）17. 无论是液体、气体还是固体，都有热胀冷缩的性质。（ ）18. 用双手拉皮筋，皮筋要恢复原状，对手会产生弹力。（ ）
三、聪明的你一定能做出正确选择，请把正确答案的序号填在括号里。(14分)
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19. 陶土是天然材料，陶瓷是一种（ ）材料。A、天然材料 B、人造材料． C、新材料20. 木头尺子比塑料尺子最明显的不足是（ ）差 。A、耐磨性 B、防热性 C、环保性21. 在杯中倒入热水，将凹进一块的乒乓球放进杯中，凹的乒乓球又鼓起来的原因是（ ）。A、乒乓球受热膨胀 B、乒乓球内的气体受热体积膨胀． C、以上两种情况均有22. 通过比较，我们知道()渗水性强，()保温性强。
A．棉布衫
B．橡胶雨衣
C．羊毛衫
23. 胡萝卜体积太大，不能直接放入量筒，测量它体积的最佳方法是（ ）。A、把胡萝卜切成小块，分别放到量筒中测量，再将它们相加 B、把胡萝卜分成不规则的几部分，分别测量、计算出它们的体积 C、先把某个器皿加满水，器皿下面放个盘子，然后把胡萝卜放入器皿，测量盘子里流出水的体积．24. 当水温降低到零摄氏度时，水会是（ ）状态。A、液体 B、固体 C、气体25. 我们知道水沸腾时烧杯内有大量的气泡产生，烧杯中的水在减少，减少的水（ ）了。A、被烧干 B、大部分附着在烧杯壁上了 C、大部分变成水蒸气蒸发到空中四、按要求填写(共18分=12分+6分)
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26. 下图是刻度尺。
①观察刻度尺，填空 。
②图上刻度尺是测量长度的 ，它的最小刻度值是 ， 最大量程是。
③用直尺测量课本的长度 ，注意直尺的与课本的一端对齐。读数时，视线要与；记录测量结果时，要写出和。
④用直尺测量腰围的长，先用一条量一量腰围的长，再用直尺测量的长度，也就是腰围的长度。
27. 土豆浮起来。
(1)、将一块土豆放入水中，土豆会 。(2)、如果将小刀将土豆切成1厘米的小块，放在水中，小土豆块在水中。(3)、如果将土豆中间部分挖掉做成一条小船的样子，放入水中，会。(4)、在“土豆船”里放曲别针，一直放到船将要下沉时，取出所有曲别针，放在天平的 ， 称出它的重量，它的重量比“土豆船”里放入曲别针产生的浮力 。(5)、生活中的救生圈、气球等都利用了的原理。五、探索与简答。(23分=14分+9分)
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28. 探究摩擦力的大小。如图：
(1)、猜测：物体在相同木板上运动时受到摩擦力的大小可能与有关。(2)、将一块木板放在 桌面上，在木板上放重量的木块。分别用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板，记录弹簧测力计的。(3)、这是一个对比试验，可变的条件是。(4)、木板上放的木块越多，重量大，受到的摩擦力。因此摩擦力的大小和有关。(5)、当拉动木板向东移动时，它受到的摩擦力的方向是向的。(6)、我们又猜想：同种物体在不同物体上运动时受到摩擦力的大小还可能与有关。(7)、先将一块木板放在桌面上，再将另一块木板放在一块毛巾上，分别用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板，记录弹簧测力计的。(8)、这是一个对比试验，可变的条件是和。(9)、桌面越光滑，受到的摩擦力越。毛巾越粗糙，受到的摩擦力越。(10)、因此摩擦力的大小和有关。29. 分离盐和沙。
(1)、将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻 ， 使盐完全。(如图一)(2)、利用过滤装置，过滤掉的沙子。(如图二)(3)、将放置于阳光下，使水不断 ， 盐会慢慢析出来。(如图三)(4)、分离盐与沙，可根据盐而沙的特点。(5)、根据麦壳和麦粒的不同，利用可将它们分开。