浙江省台州市温岭市五校联考2021-2022学年九年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2021-12-20 类型:期中考试

一、积累(20分)

  • 1. 阅读下面文字,给拼音写出相应的汉字。

    我们九年级的学子正处在青春的大好时节。青春不单有强健的体 pò()还应有开放的心灵和活跃的思想。青春是用来奋斗的。青春时光要学会抵制诱惑,不能sì()意浪费时间,应心无旁 wù(),持之以 héng(),全身心地投入到我们的学习中去。只有这样,我们才无悔于青春。

  • 2. 请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
    (1)、 , 引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春•雪》)
    (2)、雾凇沆砀, , 上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
    (3)、杜甫《月夜忆舍弟》中表达感物伤怀、思念家乡的句子是:
    (4)、李自《行路难》(其一)中比喻人生道路的艰难险阻的句子是:
    (5)、人们常说:“长江后浪推前浪。”在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗里表现同样一种哲理的那句话是:
    (6)、初三生活二月有余。学习的压力、理想与现实的差距……让部分同学心事重重,如果让你借用一句古诗去劝慰他,你会用哪一句?
  • 3. 解释一下面加横线的字词

    ①百废兴。

    ②野芳而幽香 

    ③伛偻提携,往来而不者,滁人游也。

    ④湖中得更有此人!

  • 4. 小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。下列对联适合小辉送给爷爷的一项是(   )
    A、耳顺年体健身康       花甲岁神清气朗 B、花甲岁神清气朗       耳顺年体健身康 C、庆古稀福如东海      贺生辰寿比南山 D、贺生辰寿比南山      庆古稀福如东海

二、阅读(55分)

  • 5. 阅读《礁石》,回答问题。

    一个浪

    一个浪

    无休止地扑过来

    每一个浪都在它脚下

    被打成碎沫、散开.

    它的脸上和身上

    像刀砍过一样

    但它依然站在那里

    含着微笑,看着海岸

    (背景,这首诗创作于1954年的7月25日,中国社会主义建设刚刚开始,百事待兴,困难重重。)

    全诗采用了()的艺术手法,通过对()的描写歌咏,寄寓了深沉的生活哲理内涵。这首诗的主旨是对()的赞美。

  • 6. 阅读《水浒传》,完成各小题。
    (1)、《水浒传》目录中画横线处依次填入的地名,正确的是 ( )

    第三回 史大郎夜走华阴县  鲁提辖拳打镇关西

    第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹               

    第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹               

    第六回 九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧                

    第七回 花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂

    第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹               

    A、五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 B、瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C、桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D、五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
    (2)、清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。”结合书中相关内容,简要评述鲁达的性格。
  • 7. 阅读下面的文章,完成各题。

    孟婆汤

    ①母亲已有六十九个日夜不曾跟我讲一句话。

    ②我还记得她从前抛下的荆棘一般的话语,“你记着,你是怎样对我的,总有一天我会以冷漠同样地还给你!”

    ③我也还记得小时候犯了错,在门缝后眼巴巴地望上她半天,她总会过来摸摸我的头,像揉一只毛绒小狗。“知道错了吗?”我温顺地点头。她终究会原谅我,千千万万次。

    ④寒风吹彻的日子,我坐上去往杭州的大巴。这个城市的天空总是很奇怪,瓦蓝瓦蓝的时候不觉得舒畅,灰白灰白的时候也不觉得感伤,它总是高远而平静,如同活着跟没活似的生活。杭州的风背着一股湿气,像灌不完的孟婆汤。我的遗落的记忆,最终沉重地落在十月十一日的下午。

    ⑤我几乎是一点认不出母亲来,她剃光了长发,脑袋浮肿得像个面团,手臂上是蛆虫似的伤口和紫黑紫黑的皮肤。只有那些错杂的管子和借助呼吸机剧烈起伏的胸口,让我确信,我亲爱的母亲,她终究没有死亡。她原本是救不活了,她血管里泪泪流动的血液都几近流干了,她在短短三天之内动了三次大手术,她还在等我,可她终究没有睁开眼睛。重症监护室里,(A)我望着她,只能默默流泪。这一次,母亲不会原谅我……

    ⑥我常常打开微信点开母亲的对话框,那里是母亲车祸前三小时发来的“鸡汤”,我甚至懒得把它读完。六十九天,我没舍得删,从“十年苦读竟成空心人”到“首要的是‘学会生活’”。一共一百八十个字,字字扎在我心里。

    ⑦母亲醒了。是迷蒙的眼。父亲告诉我,她会像小孩子一样,她可能认不得我,她需要一件件事都从头学起。“不过,你别担心,你认真学习就好了。”爸爸对我说。

    ⑧“爸爸,我二模考了年级第五。妈妈她一直跟我说我有能力考前五的,这次我做到了。她还记得吗?”

    ⑨可是她永远都不知道了。就算父亲问:“你是谁?”她也只会胡言乱语,像一个走失在岁月里的孩子。

    ⑩我以前总以为母亲功利愚昧世俗做作,我想要自由和梦想,我对她冷漠和苛刻。直到,真正失去的那天。我歇斯底里。

    ⑪母亲啊,我没日没夜思念的母亲!她的眼珠骨溜溜地转着,却不曾聚焦到我的脸上;她的头骨被剜去半块,模样有些狰狞;当我的手触及她的手,那里是母亲温热的血液,是我温故如新的回忆,(B)是我忍不住的滚烫的泪水。

    ⑫父亲在她耳边温柔地说:“认识吗?她是谁?”母亲骤然把她的温热的手缩回。我的手,于她而言,太冰冷了。“是你女儿啊,不记得了?”她不记得了。“女儿来了不打声招呼?笑一下呀。”母亲忽然咧开嘴,露出两排整齐光洁的牙齿,像在等待一个牙医检查她的牙齿。我把手捂热,再去牵她的手。我只是静静地望着她,用很深很深的目光凝视。我希望她会记起我。

    ⑬她转过头来,继而别过头去,她轻声说:“佳颖读书不认真。”(C)那一瞬,我泪流满面。

    ⑭寒风吹彻的日子,人行道上,落叶和雨水打湿的地面紧紧抱在一起,它们太冷了。水啊,树啊,它们都很伤心的,它们忍得住就是了。我忽然想起我的包里有一本书,那是母亲读过的最后一本书,她的书签夹在第五十六页。我曾经嘲笑母亲看如此平淡琐碎、小家子气的书,但从母亲出事,直到现在,我已经将它翻了三遍。

    ⑮我有与你,永恒的记忆。你会记得,有一个小姑娘,在你病床边,为你一遍又一遍地念你喜欢的书,就像你不曾记得的很久很久以前你教她一遍又一遍地认字一样。书的封面是你喜欢的藻绿色,是我们久久等待的春天。

    ⑯妈妈,你还记得吗?你是我的母亲,你叫陈学慧,你最爱的是绿萝和富贵竹。我是你的女儿,我叫申屠佳颖,我最爱的,是你。

    (选文有改动)

    【注释】①孟婆汤:是中国民间传说中忘却一切的茶汤。

    (1)、文中多次出现流泪的场景,请分析作者流泪的原因及情感。

    场景

    分析

    (A)我望着她,只能默默流泪 

    (B)是我忍不住的滚烫的泪水

    母亲的病容勾起了我的回忆,我流下了心疼、愧疚的泪水。

    (C)那一瞬,我泪流满面

    (2)、品味语言,回答问题。

    ①结合语境,分析第③段中加点词的表达效果。

    她终究会原谅我,千千万万次。

    ②从人物描写方法的角度,赏析第⑫段中的画线句。

    我只是静静地望着她,用很深很深的目光凝视,我希望她会记起我。

    (3)、结合文章内容,谈谈你对第⑯段画线句“书的封面是你喜欢的藻绿色,是我们久久等待的春天”的理解。
    (4)、文章多处运用对比,请结合文章内容分析其作用。(写出一组对比并分析即可)
    (5)、文章结尾很能打动人,找出几个打动你的地方,并分析能打动人的原因。

    妈妈,你还记得吗?你是我的母亲,你叫陈学慧,你最爱的是绿萝和富贵竹。我是你的女儿,我叫申屠佳颖,我最爱的,是你。

  • 8. 议论文阅读

    “咬牙”是一种修炼

    ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

    ②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:战斗频繁,旱灾严重,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。

    ③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,唯有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、侧草、放羊、拉煤、挑粪....从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人,一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。

    ④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。

    ⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进实验室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。

    ⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹;___.拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚韧的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。

    ⑦惟其艰难,更显勇敢。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。

    (选自《人民日报》2018年5月15日,有删改)

    (1)、文章第③―⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的?
    (2)、简要分析第③段的论证思路。
    (3)、模仿第⑥段画线句的句式,给本段补充一个论据。
    (4)、请结合当前你的学习和实际生活,谈谈你对本文“‘咬牙’是一种修炼”这句话的理解。
  • 9. 古诗文阅读:阅读下面古诗,完成各题。

    孤雁

    杜甫

    孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

    谁怜一片影,相失万重云?

    望尽似犹见,哀多如更闻。

    野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

    (1)、这首诗描写的孤雁是什么样的形象?请用自己的语言概括说明。
    (2)、尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?
  • 10. 文言文阅读:阅读下面文言文,完成各题。

    燕饥,赵将伐之

    燕饥,赵将伐之。楚使将军之燕,过魏,见赵恢。赵恢曰:“使除患无至,易于救患。伍子胥、宫之奇不用,烛之武、张孟谈受大赏。是故谋者皆从事于除患之道,而先使除患无至者,今予以百金送公也,不如以言。”公听吾言而说赵王曰:“昔者吴伐齐为其饥也伐齐未必胜也 , 而弱越乘其弊以霸。今王之伐燕也,亦为其饥也,伐之未必胜,而强秦将以兵承王之西,是使弱赵居强吴之处,而使强秦处弱越之所以霸也。愿王之熟计之也。”

    使者乃以说赵王,赵王大悦,乃止。燕昭王闻之,乃封之以地。

    (选自《战国策·燕策》)

    (1)、用“/”为文中划波浪线的句子断句,限两处。

    昔者吴伐齐为其饥也伐齐未必胜也

    (2)、解释下列句中加点词的意思。

    谋者皆从事于除患之道()

    易于救()

    愿王之熟计也 ()

    使将军之燕()

    (3)、下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
    A、赵将伐     醉翁意不在酒(《醉翁豪记》) B、今予百金送公也     我酌油知之(《卖油翁》) C、其饥也     此人一一具言所闻(《桃花源记》) D、弱越乘其弊以霸     足肤皲裂不知(《送东阳马生序》)
    (4)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①使除患无至,易于救患。

    ②使者乃以说赵王,赵王大悦。

三、作文(10+60分)

  • 11. 开学初,教育部在召开的新闻发布会上表示:推进中考体育改革,确定并逐步提高中考分。许多地方也出台了中考的体育考试方案,分值逐年增加。对此,你怎么看?请理性而文明得体地写出你的想法。(100字左右。)
  • 12. 此刻,你正坐在教室里面对一场普通的考试....其实,到目前为止,你已面对过大大小小各种各样的“考”:比如一道习题、一份试卷,这是学习上的“考”;比如一次争吵,一种困境,这是生活上的“考”…….

    别人有意出了一道难题,考了你;你无意犯了一个错误,考了别人。有些“考”,靠的是知识,有些“考”,靠的是品质.....

    请以“考”为题写一篇文。