山西省大同市浑源县2021-2022学年八年级上学期物理教学等级评价试卷
试卷更新日期：2021-12-17 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列估测的数据中最接近事实的是（ ）A、课桌的高度约为80cm B、人步行的速度约为20 m/s C、教室门的高度约为50cm D、正常人10次脉搏的时间约为1min2. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、频率3. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射．在捆绑发射升空的过程中，以下列那个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）A、地球 B、“火卫一”探测器 C、太阳 D、火星4. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、频率5. 下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A、误差就是测量中产生的错误 B、选用精密的测量仪器可以消除误差 C、只要认真测量就可以避免误差 D、多次测量取平均值可以减小误差6. 下列例子中，传递能量的是（ ）A、利用B超检查身体 B、隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 C、医生用听诊器诊断疾病 D、利用超声波除去人体内的结石7. 噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施中属于在声源处有效防止噪声产生的是（ ）A、摩托车安装消声器 B、在学校周围植树 C、纺织车间工人戴上防声耳罩 D、阳台及窗户安装双层隔音窗8. 下列说法正确的是A、0℃的冰比0℃的水冷 B、﹣6℃读作“零下6摄氏度” C、正常情况下，人的体温约为25℃ D、任何情况下，水的沸点都是100℃9. 如图所示的四种现象中，属于液化的是（ ）A、
冰冻的衣服晾干
B、
树枝上的霜
C、
草叶上的露珠
D、
湿手被干手器烘干
10. 如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）A、初春，湖面上“冰”化成“水”
B、盛夏，草叶上形成“露珠” 
C、深秋，枫叶上形成“霜” 
D、严冬，树枝上形成“雾凇” 
二、填空题
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11. 长度测量的常用工具是 ， 在国际单位制中时间的基本单位是。在国际单位制中长度的基本单位是。12. 给下列各数据填上适当的单位：(1)、一位同学的身高1.75；(2)、一本物理书长25.7。13. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的速度14. 放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在减弱噪声；蝙蝠发出的声音频率很高也不在人耳的听觉范围内，使它可以在黑暗中飞行，蝙蝠发出的声音属于（选填“超声”或“次声”）。15. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是 ，如果以河岸为参照物，船是 的．16. 在学校运动会中，小翔和小辉的百米赛跑成绩分别为13秒05和13秒13，由此我们认定小翔的短跑更快些.这里面比较快慢的方法是 ．17. 小欣打开冰箱冷藏室，发现散放的蔬菜变蔫了，这是因为蔬菜的水分了．晾晒湿衣服时将衣服摊开，增大了 ， 衣服干得更快．18. 人工降雨时，飞机向云层中播撒干冰，干冰 吸热，使高空温度降低，水蒸气成小冰晶，小冰晶逐渐变大，当大到一定程度就下落，并在下落过程中成水，从而形成降雨。
三、简答题
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19. 如图所示，静坐在汽车里的乘客，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他运动得快，请分析为什么？
四、作图题
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20. 一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象．
五、实验题
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21. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验装置．
(1)、该实验目的是练习用和测平均速度．(2)、该实验的原理是 ．(3)、实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是(选填“匀速”或“变速”)直线运动．(4)、实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是 ． 实验中，斜面应保持(选填“很小”“较大”或“很大”)的坡度，这是为了便于测量 ．22. 威威探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲。
(1)、某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是℃。(2)、威威根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。根据图丙可知本实验中水的沸点是℃，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃，则此实验环境的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压，水沸腾过程中温度保持不变，但需要不断（选填“吸收”或“放出”）热量。(3)、威威看到，从水温90 ℃到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间，请你给威威提出一条合理化建议： 。23. 如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
物质的温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)、由数据可知：该物质是 ( 选填“晶体”或“非晶体”)，其熔点为℃；(2)、在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 ( 选填“A”、“B”或“C”)；(3)、物质在熔化过程中不断吸热，温度 (选填“升高”、“ 不变”或“降低”)；(4)、实验收集多组数据是为了 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)．24. 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花。(1)、通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是：。(2)、小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是：。六、计算题
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