四川省宜宾市兴文县2020-2021学年五年级下学期科学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-12-16 类型:期末考试
一、选择题:每题只有一个正确答案,把每题正确答案的序号填涂在下面的答题卡上。(每题2分,共50分)
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1. 一块橡皮在水中是沉的,把它切成四分之一大小后橡皮在水中是:( )A、沉 B、浮 C、不确定2. 物体在水中受到的浮力的大小,主要与( )有关。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量3. 当物体受到的浮力小于重力时,物体就会:( )A、下沉 B、上浮 C、不确定4. 使用重量相同的橡皮泥制作小船,体积越大,装载量:( )A、越大 B、越小 C、不变5. 从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重很多,这是因为:( )A、水桶离开水面后受到水的拉力 B、水桶在水中受到浮力作用 C、水桶离开水面后受到空气的阻力6. 原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。( )A、加糖水 B、加盐水 C、加清水7. 同体积的石块、清水和浓盐水相比,最轻的是:( )A、石块 B、清水 C、浓盐水8. 冬天用被子将热饭包裹起来,过了好久米饭仍是热的,这是因为:( )A、被子产生热量 B、被子传递热量 C、被子有保温作用9. 相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较:( )A、热水重 B、冷水重 C、两者一样重10. 刚买回来的果汁,瓶中没有装满,这是因为:( )A、老板为了赚钱,少装了 B、果汁瓶盖没盖好 C、为果汁受热后体积膨胀预留空间11. 金属、液体和空气,传热性能最差的是:( )A、金属 B、空气 C、液体12. 下列材料中,最适合做保温材料的是:( )A、陶瓷 B、铁 C、塑料泡沫13. 人类最早使用的时间单位是:( )A、日 B、月 C、年14. 日晷是利用太阳和影子( )的变化来计算时间的。A、方位 B、长短 C、方位和长短15. 300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和后10毫升水的滴漏时间比较,说法正确的是:( )A、时间一样多 B、前10毫升水滴漏用的时间少 C、后10毫升水滴漏用的时间少16. 就同一个摆来说,在每个10秒内摆动的次数:( )A、相同 B、不同 C、有时相同有时不同17. 同一个摆,分别用不同的摆长做实验,在相同时间内,摆动次数最少的是:( )A、摆绳长60厘米的摆 B、摆绳长40厘米的摆 C、摆绳长20厘米的摆18. 下列计时工具中,精确度最高的是:( )A、机械摆钟 B、石英钟 C、原子钟19. 用手电简代替太阳照射地球仪,被光照到的地方是:( )A、白天 B、黑夜 C、都有可能20. 傅科用( )证实了地球在自转。A、数学公式 B、理论推算 C、摆的实验21. 一天中,每1个小时,地球就自转了:( )A、15度 B、180度 C、360度22. “地心说”认为,( )是宇宙的中心,并且静止不动。A、地球 B、太阳 C、月球23. 地轴始终倾斜着指向:( )A、北斗七星 B、北极星 C、织女星24. 地球上四季的形成主要与( )有关。A、地球与太阳的距离变化 B、地球上同一地点,阳光照射的角度变化 C、地球自转速度的变化25. 你认为我国南极考察队去南极考察的最佳季节是我国的:( )A、春季 B、夏季 C、冬季
二、图形题。 (共16分)
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26. 如图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(6分)(1)、放手后,木块向运动。(2)、放手时,浮力()重力(填“>,<,=”)(3)、在图中用箭头画出浸没在水中的木块受到的浮力和重力。27. 连线。(6分, 每线2分)
泄水型水钟 不同时间,影子的方向、长短的变化计时
受水型水钟 从容器内水面下降的多少测出过去的时间
日晷 浮标随水量的增加而上升,显示流逝的时间
28. 如图是研究“地球的运动”时的实验示意图,请根据所学知识回答问题。(1)、上海比新疆迎来黎明(填“先”或“后”),说明地球自转的方向是的。(2)、若以A位置为起点,根据地球公转的方向,地球围绕太阳转动的先后顺序是:A→→C→。三、分析简答题。(共14分)
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29. 为什么潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行?30. 工人叔叔在铺路时总是把水泥路面做成一块一块的,块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙,这是为什么呢?31. 回答地球公转周期和方向,由于地球公转产生了什么现象?
四、实验探究题。(共20分)
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32. 科学兴趣小组的同学们为了探究“热是怎样传递的”,在一段铜丝上A、B、C、D四处用蜡各粘上一根火柴,然后用酒精灯对其加热,如图一所示。请你帮帮他们完成实验记录。(1)、用酒精灯加热看到的现象:处的蜡烛先掉,处的蜡烛后掉。(2)、用箭头表示热传递的方向,在图一中画出。(3)、通过这个实验我们可以发现。(4)、举一个生活中利用热传递的例子。(5)、举一个生活中防止热传递的例子。33. 小明同学用相同的摆锤制作了两个绳长分别为15cm和30cm的摆(如下图),观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数,数据如下表:
第一次
第二次
第三次
绳长15厘米的摆
19
19
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绳长30厘米的摆
14
14
14
(1)、小明同学的实验研究的是( )。A、摆绳的长度与摆的快慢的关系 B、摆锤的重量与摆的快慢的关系 C、摆动的幅度与摆的快慢的关系(2)、实验中摆动次数的含义是( )。A、摆在1秒钟内摆动的距离 B、摆动一个来回算摆动一次 C、摆动一个来回算摆动两次(3)、实验中改变的条件是( )。A、摆绳的长度 B、摆锤的重量 C、摆幅(4)、根据实验数据,下列结论正确的是( )。A、摆绳越长,15秒内摆的摆动次数越多 B、摆绳越长,15秒内摆的摆动次数越少(5)、如果想让15厘米长的摆在15秒内摆动16次,以下做法合理的是( )。A、缩短摆绳长度 B、增加摆绳长度 C、增加摆锤重