广东省河源市紫金县2020-2021学年七年级上学期历史期末考试试卷
试卷更新日期：2021-12-15 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分)
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1. “人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，使用打制石器的时代被称为“旧石器时代”，使用磨制石器的时代被称为“新石器时代”，处于旧石器时代的远古居民有 （ ）
①元谋人 ②北京人 ③半坡人 ④河姆渡人
A、①② B、②③ C、①④ D、③④2. 中华文明是从适合农业耕作的大河流域诞生的。下图所示的文物出土于 （ ）
A、长江流域 B、珠江流域 C、黄河流域 D、辽河流域3. 下列各项最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（ ）A、甲骨文 B、司母戊鼎 C、兵马俑 D、敦煌莫高窟4. “禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件是 （ ）A、德才兼备 B、武艺高强 C、与部落联盟首领是母女关系 D、与部落联盟首领是父子关系5. 归纳法是一种非常有效的历史学习方法，以下是七年级（1）班某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是 （ ）
A、春秋 战国 B、战国 春秋 C、东周 秦 D、秦 西汉6. 西周为了稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，确立周王朝的社会等级制度是（ ）A、郡县制 B、世袭制 C、禅让制 D、分封制7. 商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份地位、显示尊卑关系、表达虔诚和敬畏，象征使用者的权力和地位等作用。因此青铜器具有了特殊的意义，成为了明贵贱、辨等列的主要器物。这段 话描述的是 （ ）A、青铜器用途广泛 B、青铜器反映等级界限 C、青铜器种类丰富 D、青铜器冶炼技术高超8. 下图示意西周分封的部分情况。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是（ ）
A、宗亲 B、殷商贵族后代 C、功臣 D、周王母系亲戚9. 下图农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是 （ ）A、骨耜
B、铁制农具 
C、楼车 
D、曲辕犁。 
10. “始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”（摘自三字经）春秋五霸中最先称霸的是（ ）A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、越王勾践11. 有人曾说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（ ）A、春秋时期诸侯称霸 B、孝公确立皇帝制度 C、战国时期大国争锋 D、商鞅变法成效巨大12. 商鞅变法后，“秦战未尝不可，攻未尝不取，所当未尝不破”。秦军强大的战斗力主要得益于 （ ）A、奖励军功 B、统一度量衡 C、推行县制 D、允许土地私有13. 据《华阳国志・蜀志》记载：“ (成都平原)水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这主 要得益于战国时期李冰主持修建的 （ ）A、都江堰 B、驰道 C、灵渠 D、大运河14. 某同学考试成绩不理想，老师安慰她说:“一次失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能发 现问题，坏事也可能变成好事”。你知道老师引用了哪家思想教育学生（ ）A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想15. 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是 （ ）A、墨子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子16. 秦朝开始确立“天下之事无小大，皆决于上”的规划，这反映秦朝政治的本质是（ ）A、皇权专制 B、任免官吏 C、思想控制 D、言即法律17. 曾有人形容秦朝“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同 集市一样。这些现象说明秦朝 （ ）A、社会治安混乱 B、国民素质不高 C、人们法制观念淡薄 D、法律严苛18. 下面关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法，正确的是（ ）A、中国历史上第一次农民大起义 B、推翻了秦朝的统治，打击了封建地主阶级 C、取得了最后的胜利，建立了西汉政权 D、发生于秦始皇在位时期19. 西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这一统治局面得以出现是因 为文帝、景帝 （ ）①减轻赋税徭役 ②推行休养生息政策 ③提倡以农为本 ④废除严刑峻法
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④20. 西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是（ ）A、行推恩 B、设刺史 C、推察举 D、分郡县21. 有学者称“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ）A、削减侯国数量 B、实行盐铁专卖 C、铸造五铢钱 D、罢黜百家，独尊儒术22. “河清海晏，时和岁丰。”这是中国古代老百姓向往的太平盛世，以下由东汉时期开国之君开创的盛世局面是（ ）A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世23. 习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中，称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩 丝路长歌”，习近平总书记称赞的历史事件是（ ）A、修建都江堰 B、修筑长城 C、开辟丝绸之路 D、开通大运河24. 新疆是“一带一路”沿线重要的地区，是中国领土不可分割的一部分。标志着新疆开始隶属中央政府管辖的是（ ）A、西汉设置西域都护府 B、清朝在新疆建立行省 C、元朝设置了北庭都元帅府 D、清朝设置了伊犁将军25. 丝绸之路是沟通中西的历史要道，促进东西方的经济文化交流日趋频繁。下列各项中由陆上丝绸之 路传人中国的有（ ）①良种马 ②宝石 ③丝绸 ④瓷器 ⑤苜蓿
A、①②⑤ B、②④⑤ C、③④ D、①③⑤26. “通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ）A、掀起了诸侯兴修水利的高潮 B、导致了西汉出现王国问题 C、促进了中外经济文化交流 D、致使中国北方出现战乱27. 下列能正确反映三国鼎立时期三国地理位置的示意图是（ ）A、
B、
C、
D、
28. “胡人汉服”“汉人胡食”这些信息反映的历史现象是 （ ）A、民族融合 B、对外交往 C、国家统一 D、经济发展29. 自古以来，在防治瘟疫方面，中医有着独特的理论和实践，东汉末年出现一部将理论研究与临床实践 相结合的医学著作是 （ ）A、《齐民要术》 B、《千金方》 C、《伤寒杂病论》 D、《本草纲目》30. 三国两晋南北朝时期，留下了许多璀璨的科学和艺术瑰宝。下列选项中属于东晋王羲之成就的是 （ ）A、独创楷书书法，刚柔兼备，多有异趣 B、开创了中医临床理论体系，被尊为“医圣” C、擅长人物画，代表作为《洛神赋图》 D、被尊为“书圣”，代表作为《兰亭集序》二、综合题（本大题3小题，31题12分，32题14分，33题14分。共40分)
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31. 春秋战国是中国历史上动荡与发展的时代，对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题：
材料一：古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二：......此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。
——部编版《中国历史》七年级上册
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯，有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书・食货志》
材料四：......现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合，法可厚德，德可固法......只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)、材料一说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?(2)、根据材料二指出战国时期道家的代表人物及其主要思想。(3)、从材料三中可以看出“商君”采取了哪些措施?(4)、根据材料四，指出正确的治国方略应该是什么?32. 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读材料，回答问题:材料一：秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是只要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引，结果，始皇失败了，武帝成功了。
——《秦汉的方士与儒生》
材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。 这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
——《秦汉史》
材料三：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
(1)、根据材料一指出秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“只要人民只读一种书”分别指什么历史事件?(2)、材料二中秦始皇采纳了李斯的建议，在地方实行什么制度? 这项制度对后世有怎样的影响?(3)、材料三中“主父”指的是谁? 结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。33. 各民族间的不断交融以及统治者的励精图治，使我国统一的多民族国家得以巩固和发展。 阅读材料，回答问题:材料一：鲜卑姓改用汉姓的情况(部分)
鲜卑姓
改为汉姓
拓跋
元
拔拔
长孙
达奚
奚
乙旃
叔孙
——部编版《中国历史》七年级上册
材料二：又引见王公卿士，责留京之官曰:“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。...... 卿等何为而违前诏？”
——《魏书》卷二十一上《献文六王・咸阳王禧传》
材料三：各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交 融，让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助，有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达， 有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——摘自《人民日报》何星亮《民族交往交流交融促进中华民族复兴》
(1)、材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革? 依据材料，若一位鲜卑人的名字叫做拓跋明，他的汉名应该叫什么?(2)、根据材料二并结合所学知识，留京官员违背了统治者的哪项诏令? 除了这个诏令，统治者为了促进民族交融还下达了哪些诏令?(3)、根据材料三并结合所学知识，说说当代加强民族交往交流交融有何现实意义?