浙江省杭州市十三中教育集团2021-2022学年七年级上学期科学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-12-15 类型：期中考试
一、选择题（本大题共50分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意）
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1. 北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。关于太空，下列不属于科学问题的是（ ）A、太空中哪颗星星最美？ B、带入太空的水稻能否正常生长？ C、新型材料在太空中会表现出什么性质？ D、太空回收的植物的遗传物质是否发生改变？2. 下列选项中的 “错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）A、腐蚀胶头
B、读数偏大 
C、腐蚀标签 
D、引发火灾 
3. 下列四个数据中最符合实际的是（ ）A、一个苹果的体积约为1立方厘米 B、科学课本的宽度为18.3mm C、洗澡用水温度接近70℃ D、教室里的课桌高度约为80厘米4. 我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭 迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ）A、生物能繁殖后代 B、生物能排出代谢废物 C、生物能从外界摄取营养物质 D、生物能对外界刺激作出反应5. 对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（ ）A、保护珍稀动植物资源 B、有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征 C、保护具有代表性的自然环境 D、有利于开发旅游项目和旅游资源6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化产生了不同类型的细胞，下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（ ）A、涡虫
B、草履虫 
C、毛毛虫 
D、七星瓢虫 
7. 下列单位换算过程中，正确的是（ ）A、2.9米＝2.9×1000＝2900毫米 B、2.9米＝2.9米×1000＝2900毫米 C、2.9米＝2.9米×1000毫米＝2900毫米 D、2.9米＝2.9×1000毫米＝2900毫米8. 一位护士在忙碌中用已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）A、三人的体温都是39.5℃ B、甲的体温一定是39.5℃ C、乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D、乙、丙两人的体温都高于39.5℃9. 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是2.12厘米，2.13厘米，2.13厘米，2.24厘米，则正确的测量结果应该是（ ）A、2.12厘米 B、2.127厘米 C、2.13厘米 D、2.15厘米10. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A、甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋 B、乙图用物镜2观察到的像比用物镜1的大 C、丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动 D、丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀11. 某同学用不同的直尺测量同一支铅笔的长度，测量结果如下图所示，则哪一次测量结果的记录是正确的（ ）A、
15.7厘米
B、
14.7厘米
C、
14.75厘米
D、
14.751厘米
12. 冷水泡苋菜，水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色汤。如图表示热水温度与汤变红程度的关联，控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A、细胞壁 60℃ B、细胞壁 70℃ C、细胞膜 70℃ D、细胞膜 60℃13. 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放在水平桌面上，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（ ）A、等于8mL B、大于8mL C、小于8mL D、无法判断14. 如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是（ ）
A、此温度计在使用时活塞处不能漏气 B、为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径 C、该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的 D、若气温降低，气体收缩，液体左移15. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于此诗句的叙述正确的是（ ）A、黄鹂和白鹭都属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 B、黄鹂的细胞结构和柳树的细胞结构相同 C、黄鹂和柳树的结构层次都可表示为：细胞→组织→器官→生物体 D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织16. 我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表，可以知道图甲所代表的植物是（ ）
A、桂花 B、茶花 C、苏铁 D、女贞17. 对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图所示．该分类图不能体现的是（ ）
A、狗具有体温恒定、胎生、哺乳的特征 B、鳄鱼和鲢鱼都具有体温不恒定的特征 C、采用的标准不同，分类结果也不同 D、分类时，可依据一定的特征逐级进行18. 如果在载玻片上写一个字，在显微镜下观察到的像如图甲所示，怎样才能使图像变成图乙所示的像（ ）
A、将载玻片顺时针转动90° B、将载玻片逆时针转动90° C、将载玻片向左上角移动 D、将载玻片向右下角移动19. 读下面四幅经纬网示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A、若四幅图的图幅大小相等，则比例尺最大的是丙 B、若四幅图的图幅大小相等，则图幅范围是甲>乙 C、①、②两地位于同一条经线上，且1地位于2地的正北方向 D、②地位于东半球、中纬度20. 阅读茄、辣椒、高粱的分类地位图示，分析下列选项错误的是（ ）界
植物界
植物界
植物界
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
目
茄目
茄目
莎草目
科
茄科
茄科
禾本科
属
茄属
辣椒属
高粱属
种
茄种
辣椒种
高粱种
A、种是最基本的分类单位 B、辣椒和高粱共有的分类等级有界和门 C、茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多 D、茄目所包含的植物比茄科所包含的植物种类多21. 虾藻是一种生活在水中的植物，茎稍扁，多分枝；叶条形，无柄；穗状花序顶生。根据以上特征，你判断它属于哪一类植物（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物22. 观察草履虫的结构时，在载玻片的滴液上放少量棉花纤维，再盖盖玻片，并用吸水纸从盖玻片的边缘吸去一些水，这样做的目的是（ ）A、使草履虫不运动 B、防止草履虫从盖玻片下跑出来 C、使草履虫依附在棉纤维上 D、限制一定的范围，使草履虫运动慢些，便于观察23. 下列对操作导致的结果分析不正确的是（ ）A、在用试管做液体加热实验时，若试管底部与灯芯接触，则试管容易发生破裂 B、一刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值大 C、用累计法测细金属丝的直径时，若线绕得不紧密，则测量值比真实值大 D、用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体长度时（不考虑所测物体的变化），则夏天的测量值比冬天大24. 人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是（ ）
A、①②③④ B、③②④① C、③④②① D、②④①③25. 小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿’形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时力的大小，为验证猜想，以下设计方案最佳的是（ ）A、撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小 B、多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小 C、先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋，比较用力大小 D、分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力大小二、填空题（每空1分，共37分）
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26. 在下列空格内填上适当的单位或数字。(1)、一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550；(2)、一个空教室的体积约为2×105；(3)、一个拳头的宽度约为1；(4)、0.09米3＝厘米3＝毫升；(5)、60纳米=米。27. 现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
(1)、可直接加热的仪器有；(2)、请写出工具E的名称。28. 在测金属丝直径时，为了减小误差，采用如图方法进行测量。由图可知该金属丝直径为毫米。下列测量与上述测量的思想方法相同的有。
①测量课本长度时取五次测量的平均值；②测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间；③用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积；④测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度；⑤用量筒和水测量不规则石块的体积。
29.(1)、小红用一支温度计测出了某物体温度，如图所示该温度计示数为。
(2)、同学小华对此温度计的示数产生了质疑，于是把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃。则当这支温度计是示数是61℃时，实际温度是。30. 遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。阅读下图，并回答有关问题。
(1)、图1中可能是葡萄细胞的是图（填“甲”或“乙”）。葡萄中的甜味物质主要在细胞液中，细胞液存在于在图中的[]部位（[ ]中填数字， ▲ 上填名称）。葡萄属于该植株的（填结构层次）。(2)、如图是根据生殖发育方式特征编制的二歧分类检索表，请加以补充完善。A： ； B： ； C：；
31. 下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
(1)、滴在洁净载玻片中央的液体a是。(2)、未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰。除图中标注的染色剂外，还能用进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是。(3)、在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了如图所示物像可能是（填序号）出现错误操作。32. 人体的八大系统互相协调配合，保证了人体正常的生命活动，其中消化系统由消化道和 组成。在整个消化系统中，消化和吸收的主要场所是 ， 能分泌胆汁的器官是 。33. 仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)、③、⑤与图中其它动物的主要区别是。(2)、④的生殖和发育必须在进行，幼体用呼吸。(3)、若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是。(填序号)(4)、将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列。（填序号）34. 根据如图所示生物，回答下列问题：
(1)、它们都属于生物，丙通过与外界进行物质交换。(2)、甲与乙的根本区别是（ ）A、是否会运动 B、是否有鞭毛 C、是否能进行光合作用 D、是否生活在水中35. 根据如图所示的简图，回答下列问题。
(1)、如图1所示，（填字母）是软流层，这里可能是岩浆的主要发源地。岩石圈是指。（用字母表示）。(2)、如图2所示，甲、乙、丙、丁四个区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是。三、实验探究题（36题每空1分，37-39题每空2分，共33分）
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36. 为研究生物细胞的结构，小祥同学用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图，回答问题：
(1)、旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一定要看着[]（填字母和名称）。(2)、某同学用显微镜观察时，看到了一个黑点，该同学为了正确快速判断黑点可能存在的位置，画出了如图2所示的思维导图，其中②所填的文字应是。(3)、如图3要把视野中的物象从图A转为图B所示情况，其正确的操作顺序为 。
a．将玻片向右下方移动使细胞移至视野中
b．转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
c．将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央
d．转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
e.调节粗准焦螺旋至物像清晰
f.调节细准焦螺旋至物像清晰
A、a→b→f B、b→d→f C、c→b→f D、d→a→e(4)、为使圆形视野中看到的细胞最少，某同学选择了图4中的（填序号）组合。
(5)、小祥发现图4中的目镜有5×和8×的，物镜有40×和10×，则在使用同一光圈和反光镜时，视野内亮度最亮的镜头组合的放大倍数为倍；(6)、某同学还想用显微镜观察树叶、手等物体，却发现它们无法在显微镜下成像，其原因是。37. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1﹣V2。乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2﹣V1。比较这两种方法回答下列问题：(1)、为使实验结果更准确，你将选择哪种方法。（选填“甲“或“乙“）(2)、除量筒外，还可以用量杯测液体体积，所测液体越多，用（选填“量筒”或“量杯”）测量时的误差越大。(3)、某同学在实验时，想到老师总是强调要先在量筒中放适量的水；“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，使液面上升到量筒量程而倒入的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足而倒入的水量。(4)、实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是 。A、石块浸入水中深度过大 B、待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确 C、在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D、捆绑小石块的绳太粗，读数均正确38. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：组别
小白鼠数量（只）
饲喂方式
体重增长值（g）
甲
1
7.34
乙
1
每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天
1.84
丙
1
每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天
-0.12
(1)、由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过来判断的。(2)、实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为。(3)、上述实验可以得出的结论是。(4)、本实验存在的不足是。39. 投掷实心球是杭州市中考体育选考项目之一。小飞同学在选定该项目后想研究影响投掷实心球成绩的因素，经过思考，他提出了以下的猜想：
猜想一：实心球投掷距离可能跟实心球的质量有关；
猜想二：实心球投掷距离可能跟实心球的抛出速度有关；
猜想三：实心球投掷距离可能跟实心球的抛出角度有关。
(1)、为了验证猜想一，小飞从学校体育器材借了实心球。实验时他大致以相同的抛出速度和 ， 分别抛出质量（选填“相同”或“不同”）的实心球。(2)、为验证猜想二和猜想三，小飞选取了中考体育标准用球以及卷尺等其他器材，在同一水平地面上进行了多次实验，实验数据如下表：实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
实心球质量
2kg
2kg
2kg
2kg
2kg
2kg
2kg
2kg
2kg
4kg
4kg
4kg
抛出角度
30°
45°
60°
30°
抛出速度
快速
中速
速慢
快速
中速
速慢
快速
中速
速慢
快速
中速
速慢
抛掷距离/m
8.7
7.7
5.9
9.8
8.9
6.7
8.5
7.4
5.3
8.7
7.7
5.9
①比较1、10两次实验序号的实验数据，可知小飞的猜想（选填“一”或“二”或“三”）是错误的。
②比较1、2、3三次数据，可初步得出的结论是。
③小飞分析上述实验数据后认为45°就是最佳抛出角度，你觉得合理吗？