2021-2022学年中考语文一轮复习：专题十四 课外诗歌鉴赏
试卷更新日期：2021-12-14 类型：一轮复习
一、诗歌鉴赏
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1. 古诗词阅读， 阅读下面的诗歌，完成以下小题
浣溪沙·细雨斜风作晓寒①
[宋] 苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫
雪沫乳花浮午盏② ， 蓼茸③蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】①苏轼贬谪黄州四年后再迁汝州，后请罢汝州职，游南山作此篇。②午盏：午茶。③蓼（liăo）茸：蓼菜嫩芽。
(1)、词中“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字别有风味，请结合诗句体味妙处。(2)、细读全词，谈谈你对“人间有味是清欢”的理解。2. 古诗文阅读，阅读下面的唐诗，完成以下小题。中秋夜南楼寄友人
李群玉①
海月出银浪，湖光射高楼。
朗吟②无渌酒② ， 贱价买清秋。
气冷鱼龙寂，轮高星汉幽。
他乡此夜客，对景饯多愁。
【注】①李群玉：字文山，唐代澧洲（今湖南澧县）人，极有诗才。②朗吟：高声吟诵。
③录酒：美酒。
(1)、对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）A、本诗以景衬情，首联以乐景衬哀情，颈联以哀景衬哀情，反衬正衬相结合，彰显艺术魅力。 B、首联“出”“射”二字动感十足，形象地描绘出中秋夜月光的皎洁，诗人的视角在远近高低之间切换。 C、颈联借“鱼龙寂”暗示天气的寒冷，加上明月高悬，营造出凄冷清幽的氛围。 D、尾联运用侧面描写，间接塑造出一个身在异乡的孤独游子形象。(2)、该诗尾联中的“饯”字历来为人称道，请结合全诗加以赏析。3. 古诗文阅读过山农家
顾况①
板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。
【注释】①顾况(727-815) ，唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。
(1)、对本诗的理解不正确的一项是（ ）A、作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 B、"莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C、“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D、作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。(2)、抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。抖音脚本(部分)
画面内容
画面声音
预期表达效果
板桥人渡泉声
山溪、木板桥、诗人
①
山间的幽静和诗人的心旷神怡
茅檐日午鸡鸣
茅屋、阳光、人、鸡
悠长的鸡鸣声
②
4. 阅读下面的宋诗完成下面小题。葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
(1)、下列对本诗的理解与赏析正确的一项是（ ）A、诗人借缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等衰残的景象描绘了一幅驿站冬夜难眠图。 B、首句中诗人运用残月、滴漏两个物象分别从听觉、视觉两个角度布景，暗写了诗人内心的烦乱。 C、颈联直抒胸臆，从“慷慨”“凄凉"两词可以看出诗人情感由激昂高涨转为悲伤凄凉。 D、尾联中的“行人”实际上是诗人自指，诗人天明重登征途，环顾四野，无可供娱心悦目之物，聒噪的蝉鸣声更增添了诗人的烦乱。(2)、历代诗评家皆认为本诗以“乱”为诗眼，请你根据诗歌内容说说诗人因何而“乱”。5. 阅读下面的古诗，完成下题。贼平后送人北归①
（唐）司空曙②
世乱同南去，时清③独北还。他乡生白发，旧国见青山。
晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜④。
【注释】①本诗是安史之乱平定后所做。北归，指回北方的家园。②司空曙，唐朝诗人，约唐代宗大历初前后在世，大历十才子之一。③时清：时局已安定。④愁颜：指友人北归见到景象时的愁容。
(1)、下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、首联交代送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦，“独”字含义丰富，一指友人独自北还，一指自己独不得还，含有无限悲感。 B、颈联写诗人送别友人，从“晓月”到“繁星”一路相随，“残垒”“故关”着重写出“贼平”后残破、荒凉之景。 C、尾联中上句“禽”和“草”本无知觉，而曰“寒禽”“衰草”，正写出诗人心中对乱世的感受。下句直接写“愁”，言愁无处不在。 D、酬赠诗的题材在“大历十才子”作品中比比皆是，但多数思想平庸，缺少真情实感。诗人却独辟蹊径，用朴素真挚的语言表现出细腻丰富的思想情感。(2)、清朝唐彪在《读书作文谱》中写道：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”本诗中“他乡生白发，旧国见青山”与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”都运用了虚实结合的表现手法，请分别进行赏析。6. 阅读下面的古诗，完成下题。题大庾岭北驿①
宋之问
阳月②南飞雁，传闻至此回③。我行殊未已④ ， 何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅⑤。
【注解】①本诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。大庾岭：在今江西省大庾县南，为五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。②阳月：阴历十月。③至此回：相传北雁南飞对大庾岭便止息下来，待春北返。此：指大庾岭。④殊未已：还没有停止。殊：还。⑤陇头梅：大庾岭地处南方，十月即开梅花。旧时红白梅夹道，故有梅岭之称。陇头：即为“岭头”。
(1)、下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）A、诗先写诗人见雁南飞，触景生情，由雁而后及人，诗人用的是比喻手法，人雁相比，人不如雁，深切表现了诗人忧伤哀怨的复杂的内心感情。 B、尾联从写景转为抒情，表达了作者被流放内心的愁苦。 C、本诗后面两联采用了虚实结合的手法，先实写眼前之景，后写想象明朝再望故乡的情景。虚拟一段情景来关合全诗。这样不但深化了主题，而且情韵醇厚，含悠然不尽之意。 D、诗人以情布景，又以景衬情，使情景融合，全诗写的是“愁”，却未着一“愁”字。尽管如此，人们还是感到愁绪满怀，凄恻缠绵。(2)、颈联描绘了一幅怎样的画面，表现了诗人怎样的情感？7. 阅读下面古诗，完成问题。饯别王十一南游
刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟①没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春②。谁见汀洲上，相思愁白蘋。
【注释】①飞鸟：比喻远行的人。②落日五湖春：指王十一到南方后，应当可以看到夕阳下的五湖春色。
(1)、下列对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ）A、本诗通过写“烟”“水”“鸟”“山”“帆”等景物，表达送别友人时的离愁别绪，也隐含自己归隐田园的感情。 B、从全诗意境看，通过一个“望”字，把眼前物和心中情融为一体，江中烟水、岸边青山、天上飞鸟、长江远帆，营造出一望无际、浩渺开阔的意境。 C、从景物状态看，诗歌动与静相结合。颔联中“飞鸟没何处”为动，“青山空向人”为静，烘托了友人远去，诗人凝神远眺的状态。 D、从画面设置看，诗歌虚实结合，由眼前的离别之景想到落日下友人将到达南方，在夕阳灿照下的太湖畔观赏明媚的春色。(2)、请赏析颔联中“没”“空”二字的表达效果。8. 阅读下面的古诗，完成问题。送人东游
温庭筠
荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡① ， 初日郢门山②。
江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，尊酒慰离颜。
【注释】①汉阳渡：长江渡口。②郢门山：湖北宜都县西北长江南岸，与汉阳渡一起指荆楚大地。
(1)、以下对诗歌的理解或赏析不正确的一项是（ ）A、“荒戍落黄叶”既点明送别的地点，又指出送别的时令。荒凉冷落的古堡，落叶的秋，把离愁别绪渲染得尤为伤感。 B、颔联运用互文，展示了巍巍高山、浩浩大江、飒飒秋风、冉冉旭日的辽阔雄奇的送别背景，渲染了一个山高水长、扬帆万里的辽阔深远意境，于依依惜别的深情之中，回应上文的“浩然”。 C、颈联写实，写出了诗人目送归舟孤零零地消失在天际，而江东的亲人正盼归舟从天际飞来的情境。 D、尾联诗人设想他日重逢之时的情形，这与李商隐的诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的表现手法有异曲同工之妙。(2)、请结合诗句具体内容，简要分析诗人情感的变化。9. 阅读下面的古诗，完成下面小题。宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德②非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头③。
（注释）①本诗是作者离开长安东游时，途中寄给友人的。②建德：这里指桐庐江流域。③海西头：指扬州，古称广陵，也称维扬。
(1)、下列对本诗的理解或赏析正确的一项是（ ）A、诗歌前四句侧重描写“宿桐庐江”的景色。日暮、猿啼、秋风、孤舟等景物渲染了清新愉悦的氛围。 B、后四句侧重写“寄广陵旧游”，诗人向朋友倾吐独客异乡的惆怅和孤独，又抒发怀念家人的拳拳之心。 C、首联中的一个“急”字，不仅描绘出江流之急，还体现出诗人情感的不平静。 D、尾联是实写，表达了诗人思乡怀友的感情。(2)、本诗颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”借景抒情，请作简要赏析。10. 阅读下面诗歌，完成下题。小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。
【注】此诗作于秦桧任宰相时。朝廷为求和，解除岳飞兵权。
(1)、词中的景物描写渲染了怎样的气氛？试作简要分析。(2)、这首词表达了词人怎样的思想感情？11. 诗歌鉴赏端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
（注）①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
(1)、“远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。请赏析“悠悠”二字的妙处。(2)、本诗三、四两句主要运用了哪种表现手法？有何作用？12. 阅读下面这首唐诗，完成下题。潭上作
张乔
竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
(1)、联系全诗,说说前两句的作用。(2)、后两句抒发了诗人怎样的思想感情?13. 阅读下面的诗歌，回答问题。别云间
[明] 夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
(1)、你如何理解“已知泉路近，欲别故乡难”两句？(2)、本诗与文天祥的《过零丁洋》的写作背景相同，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请做简要分析。14. 阅读诗歌，完成后面小题故乡杏花
（唐）司空图
寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。
欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？
(1)、发挥想象，描绘诗歌第二句的画面。(2)、请你从修辞角度，赏析诗歌的三、四两句。15. 阅读下面的古诗，回答问题。暮秋感怀
于谦
重阳节后北风多，景物萧条可奈何。叶带寒声风外落，雁随霜信①月中过。
愁来万事纷如结，老去孤忠②耿③不磨。偷得浮生片时暇，凭阑搔首且吟哦。
【注释】①霜信：霜期来临的消息。②孤忠：忠贞自持，不求人体察的节操。③耿：正直。
(1)、诗的前四句主要借助哪些意象表现环境的萧条?(2)、全诗流露出作者怎样的感情?请分点列出。16. 阅读下面一首词，回答问题。苏幕遮
♥范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
(1)、下列对这首词的赏析不恰当的一项是（ ）A、前四句，通过碧云、黄叶、绿波、翠烟四种意象，勾勒出一幅色彩斑斓的黄昏秋景图。 B、“山映斜阳”四句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。 C、“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。 D、词作上片写景，下片抒情，阔远之境、跌丽之景、深挚之情和谐统一。(2)、“黯乡魂，追旅思”两句采用了什么抒情方式？抒发了怎样的思想感情？17. 阅读下面的古诗，回答问题。利州南渡
温庭筠
澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡① ， 五湖烟水独忘机②。
【注释】①范蠢：春秋时楚人，助越王灭吴后乘舟离去。②忘机：忘却俗念。
(1)、本诗的首联描绘了一幅怎样的画面？(2)、尾联中“寻范蠡”三字有何深意？18. 阅读下面这首词，完成小题。清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山固，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
(1)、赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(2)、这首词抒发了作者哪些思想感情？19. 阅读下面这首词，然后回答问题。太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。
(1)、下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是（ ）A、开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B、作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。 C、下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。 D、结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。 E、作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。(2)、词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。(3)、“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析(4)、作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的？请结合全词简要赏析。20. 阅读下面的唐诗，完成下面小题。夜到渔家
张籍
渔家在江口，潮水入柴扉。行客欲投宿，主人犹未归。
竹深村路远，月出钓船稀。遥见寻沙岸①，春风动草衣②。
①寻沙岸：是说有人在寻找沙岸泊船。②动草衣：草衣，即蓑衣。春风吹动着他身上的蓑衣。
(1)、结合全诗说说渔家是怎样的生活状况？(2)、诗歌颈联写到了哪些意象，营造了怎样的氛围？(3)、本诗后两联如何写“行客”盼渔人归来的心情？试结合诗句进行分析。21. 阅读下面这首宋词，完成小题。春光好
欧阳炯
天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
【注】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。
(1)、词人笔下的初春有什么特点？词人借此抒发了怎样的感情？(2)、“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一简要分析。22. 阅读诗歌，回答问题。太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
(1)、“把酒问姮娥：被白发，欺人奈何”表达了作者怎样的情怀？请简要概括。(2)、“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。23. 阅读下面一首诗，完成小题。早发
（唐）韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。
出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。
独吟三十里，城月尚如珪。
(1)、诗歌题为《早发》，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。(2)、诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？24. 阅读下面这首诗，完成小题。鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
(1)、这首诗描写的是何时的景色？请结合诗句的具体内容简要赏析。(2)、这首诗的尾联采用了什么写作手法？请结合诗句分析。25. 阅读下面一首诗，完成小题。左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
(1)、“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜残年”表达了诗人怎样的情感？(2)、“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”采用了什么描写方法？有何表达效果？26. 阅读诗歌，回答问题。孤桐
王安石
天质自森森，孤高几百寻。
凌霄不屈己，得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。
明时①思解愠，愿斫五弦琴②。
【注】①明时：政治清明的时代。解愠：指减轻老百姓的疾苦。②五弦琴：桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。
(1)、诗的前六句表现了孤桐的什么特点？(2)、简要说说本诗表达的思想感情。27. 阅读诗歌，回答问题。螺川①早发
（明）王猷定
月落秋山晓，城头鼓角停。
长江流远梦，短棹②拔残星。
露湿鸥白衣，天光雁字青。
苍茫回首望，海岳一孤亭③。
【注】①螺川：螺山，委婉如螺，在江西境内，南临赣江，风景秀丽。②棹（zhào）：船桨。③孤亭：这里指螺江。
诗人：王猷定（yóu）（1598—1662），字于一，号轸石，江西南昌人，明末清初散文大家，诗人。他出身于官宦之家，祖父辈科名显达，但他并不追逐功名利禄。
(1)、诗中哪些自然景物表现了“螺江早发”的“早”？(2)、“景中有情”是这首诗的艺术特点，请结合诗句作赏析。28. 下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。在武昌作
徐祯卿
洞庭叶未下，潇湘秋欲生。
高斋今夜雨，独卧武昌城。
重以桑梓念，凄其江汉情。
不知天外雁，何事乐长征？
(1)、徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，做简要分析。(2)、诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。29. 阅读下面的诗歌，完成下列小题。戏题盘石
王维
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意，何因吹送落花来？
【注】①可怜：可爱。
(1)、请发挥想象，描绘一，二两句所展现的画面。(2)、从修辞的角度赏析三，四两句。30. 阅读下面这首古诗，完成题目。送魏大①从军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄③。
雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。
勿使燕然⑦上，惟留汉将功。
【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。
(1)、下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A、首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的典故，抒发了诗人以天下为己任的豪情。 B、颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、惆怅悲切。 C、颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要性，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。 D、全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。(2)、诗歌尾联运用了什么手法？表现了诗人怎样的思想感情？31. 阅读诗歌，回答问题金陵三迁有感①
宋·梁栋
憔悴城南短李绅② ， 多情乌帽染黄尘。
读书不了平生事，阅世空存后死身。
落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。
任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。
【注】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。
(1)、五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人怎样的心理状态？(2)、结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。32. 阅读下面这首诗，完成后面的问题。夜宿七盘岭
沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。 山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲绿，清夜子规啼。 浮客空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】①“七盘岭”：在今四川广元，岭上有七盘关。②沈佺（quán）期：唐代诗人，此诗为流放途中所作。③平仲：银杏的别称。⑤浮客：游子。诗人自指。
(1)、从诗歌颈联的描写看，诗人夜宿七盘岭是什么季节？请你用自己的语言描绘一下此联的画面。(2)、这首诗表现了诗人当时怎样的心境？