浙教版备考2022年中考数学一轮复习专题4 分式及其运算
试卷更新日期:2021-12-14 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 在 中,是分式的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2. 要使分式 有意义,实数a必须满足( )A、a=2 B、a=﹣2 C、a≠2 D、a≠2且a≠﹣23. 下列分式是最简分式的是( )A、 B、 C、 D、4. 分式 和 的最简公分母( )A、(a2-1)(a2-a) B、a(a2-1) C、(a2-a) D、a(a2-1)(a-1)5. 下列代数式中,属于分式的是( )A、 B、 C、 D、6. 已知 ,则分式 的值为( )A、8 B、 C、 D、47. 若分式 的值是零,则 的值是( )A、 B、 C、 D、8. 若把x , y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )A、 B、 C、 D、9. 将分式 中 的值都扩大到原来的3倍,则扩大后分式的值( )A、扩大到原来的3倍 B、扩大到原来的9倍 C、不变 D、缩小到原来的10. 对分式 通分后, 的结果是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 某红外线波长为0.00000094米,数字0.00000094用科学记数法表示为 .12. 计算: .13. 化简的 结果是 .14. 如果x2﹣x﹣1=(x+1)0 , 那么x的值为 .15. 计算: .16. 若 ,则分式 的值为 .
三、综合题
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17.(1)、化简: ;(2)、已知 ,且 ,求 的值.18. 先化简,再求值:(1)、先化简,再求值: ÷(x- ),其中x= -2.(2)、先化简 ÷ + ,再从-2,-1,0,1,2中选一个合适的数作为x的值代入求值.19. 请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:
解:
= (A)
= (B)
=x﹣3﹣3(x+1)(C)
=﹣2x﹣6(D)
(1)、上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:;(2)、从B到C是否正确,若错误,错误的原因是;(3)、请你正确解答.20. 计算(1)、(2)、21.(1)、计算:(2)、(3)、先化简 ,然后a在-1,1,2三个数中任选一个合适的数代入求值.22.(1)、化简并求值∶已知x=-3,y=2,求( )÷ 的值.(2)、已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与 2a-9.①求a的值及这个正数;
②求关于x的方程 ax3-(-8)2=0 的解.
23.(1)、计算:(2)、先化简,再求代数式 的值,其中 .24.(1)、先化简,再求值: ,其中 .(2)、已知 , ,求 和 的值.25. 计算(1)、先化简,再求值: ,其中 .(2)、解方程.(x﹣2)2﹣4(x﹣2)﹣5=0.26. 有这样一段叙述:“要比较 与 的大小,可以先求出 与 的差,再看这个差是正数、负数还是0”.由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考查它们的差即可.问题:甲、乙两人两次同时去同一个商店购买水果(假设两次购水果的单价不同,分别为 元, 元, ),甲每次购水果20千克,乙每次购水果用去20元.
(1)、用含 , 的代数式表示:甲两次购水果共付元;乙两次共购千克水果;甲两次购水果的平均单价为元/千克,乙两次购水果的平均单价为元/千克;(2)、现规定:谁购水果的平均单价低,谁购水果的方式就合算,请你判断甲、乙两人的购水果方式哪一个更合算?并说明理由.27. 化简求值(1)、已知 , ,求代数式 的值.(2)、已知 ,求 的值.(3)、已知 与 互为相反数,求 的值.28. 数学兴趣小组最近研究这样一个问题:“在x3+5x2+7x+k中,若有一个因式为(x+2),则k的值为多少?”得到一个方法:“在x3+5x2+7x+k中,有一个因式为(x+2),若x+2=0时,意味着x3+5x2+7x+k=0,因此把x=﹣2代入x3+5x2+7x+k=0得:﹣8+20﹣14+k=0,解得:k=2.”请根据这个方法,解决下面的问题.(1)、多项式x3﹣5x2﹣3x﹣y中,有一个因式为(x﹣5),求y的值.(2)、分式 化简后为整式,求b的值.(3)、已知x4+mx3+nx﹣16有因式(x﹣1)和(x﹣2),求m、n的值.29. (阅读学习)阅读下面的解题过程:
已知: ,求 的值.
解:由 知x≠0,所以 ,即
所以
故 的值为 .
(类比探究)
(1)、上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:已知 ,求 的值.(2)、(拓展延伸)已知 , , ,求 的值.
30. 本学期我们学习了“有理数乘方”运算,知道乘方的结果叫做“幂”,下面介绍一种有关“幂”的新运算.定义: 与 ( , , 都是正整数)叫做同底数幂,同底数幂除法记作 .
运算法则如下:
根据“同底数幂除法”的运算法则,回答下列问题:
(1)、填空: , ;(2)、如果 ,且 ,求出 的值;(3)、如果 ,则 .