初中生物人教版八年级上册期末复习专题06 生物圈中的微生物

试卷更新日期:2021-12-14 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 含草履虫(好氧)较多的液滴应从培养液的______吸取。(    )
    A、培养液的表层 B、培养液的中层 C、培养液的下层 D、培养液的任何部位
  • 2. 新冠状病毒结构特点和与新冠状病毒肺炎患者的关系分别是 (   )
    A、没有细胞结构、寄生 B、没有细胞结构、共生 C、有细胞结构、有成形细胞核、共生 D、有细胞结构但没有成形细胞核、寄生
  • 3. 下图为显微镜下观察到的青霉的结构图,分析下列叙述正确的是(    )

    A、①呈绿色,为叶绿体,进行光合作用 B、②为直立菌丝,③为营养菌丝 C、组成青霉的细胞没有细胞核 D、青霉为单细胞真菌,可以提炼青霉素
  • 4. 单细胞生物与人类关系非常密切,下面不属于单细胞生物与人类关系的是( )
    A、是鱼的饵料 B、危害人类健康 C、形成石油 D、形成赤潮
  • 5. 在日常生活中,很多细菌和真菌对人类是有益的,请分析下列关于人类对细菌真菌的利用叙述正确的是(    )
    A、醋酸菌能使牛奶变成酸奶 B、酵母菌能使制作的馒头膨大和松软 C、利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病 D、用乳酸菌可以将糯米制作成米酒
  • 6. 下列有关细菌的叙述,错误的是(  )
    A、细菌很小,肉眼观察不到其形态结构 B、细菌的 DNA 存在于细胞核中 C、细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快的 D、细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
  • 7. 下列关于单细胞生物的叙述不正确的是(  )
    A、只有一个细胞构成 B、大多数能够独立生活 C、能够完成呼吸等生命活动 D、都是对人类有害的
  • 8. 下列环境中最容易长出霉菌的是(   )
    A、洗净的衣裤 B、密封的罐头 C、滚烫的开水 D、喝剩的肉汤
  • 9. 在接种细菌和真菌时,在接种前对培养基和培养皿必须高温处理,这是因为(    )
    A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C、需杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌,以免影响实验结果 D、高温处理可使培养基营养更丰富
  • 10. 下列有关人类对细菌和真菌的利用的叙述,正确的选项是    )

    ①利用青霉产生的青霉素治疗多种病毒性疾病

    ②利用乳酸菌发酵将葡萄糖转化为乳酸,制作酸奶和泡菜

    ③利用甲烷菌在有氧条件下产生的甲烷,进行照明、取暖或发电

    ④把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对其大规模培养以生产胰岛素

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 11. 下列特征能说明病毒属于生物的是(    )
    A、结构简单 B、能使生物患病 C、能繁殖后代 D、个体微小
  • 12. 下列有关抗生素的说法中,错误的是(    )
    A、抗生素是某些真菌产生的 B、抗生素可杀死或抑制某些致病细菌和病毒 C、抗生素可以杀死某些细菌 D、抗生素虽然能治病,但也不能滥用
  • 13. 柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌,下列有关霉菌的说法中不正确的是(    )
    A、细胞中含叶绿素 B、用孢子繁殖 C、由细胞构成 D、只能利用现成有机物
  • 14. 下列相关食物常用保存方法的叙述,错误的是(  )
    A、新鲜蔬菜——低温冷冻法 B、果脯——渗透保存法 C、袋装香肠——真空包装法 D、干蘑菇——脱水法
  • 15. 被称为“微生物学之父”的科学家是(  )
    A、达尔文 B、巴斯德 C、列文虎克 D、弗莱明
  • 16. 下图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,看到的真菌--根霉图,并记录如下。你认为有错误的一项是(  )

    A、①内有大量孢子 B、根霉是原核生物 C、根霉的繁殖方式与大肠杆菌是不同的 D、根霉细胞也具有细胞壁、细胞膜、细胞质
  • 17. 下列有关细菌与真菌的说法中,错误的是(  )
    A、细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的 B、细菌和真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构 C、依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌 D、地衣是真菌和藻类共生而形成的,真菌为藻类提供水和无机盐
  • 18. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述,错误的是(  )
    A、制作“老坛酸菜”需要用到乳酸菌 B、甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 C、利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素 D、人类从青霉中提取了青霉素,可用于新冠肺炎的治疗
  • 19. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是(  )

    选项

    食品名称

    保存方法

    生物学原理

    A

    新鲜鸡蛋

    低温冷藏法

    低温抑制微生物的生长繁殖

    B

    新鲜牛奶

    巴氏消毒法

    加热灭菌并隔离微生物

    C

    新鲜鱼类

    盐渍法

    高浓度盐环境抑制微生物的生长繁殖

    D

    新鲜大米

    真空包装法

    隔离并杀死微生物

    A、A                           B、B                           C、C                           D、D
  • 20. 由于线路检修需要,家里停电两天,奶奶采用如图所示的一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是(      )

    A、引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 B、对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C、加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物 D、该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同
  • 21. 制作酸奶的主要步骤的正确顺序是:(     )

    ①冷却到42℃左右 ②新鲜牛乳和适量糖混合  ③加热煮沸 ④接种乳酸菌  ⑤发酵

    A、①②③④⑤ B、②③①④⑤         C、②③④①⑤ D、②①③④⑤
  • 22. 微生物用途广泛,下列微生物的应用错误的是(     )
    A、利用青霉菌提取青霉素 B、利用酵母菌制作泡菜 C、利用乳酸菌制作酸奶 D、利用醋酸菌酿醋
  • 23. 将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如下图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适 (   )

    A、 B、 C、 D、
  • 24. 下列现象用生物学知识解释不正确的是 (   )
    A、遇巨大声响时要迅速张口目的是为了保护鼓膜不受损伤 B、吃剩的饭菜在冰箱冷藏,是为了抑制微生物的繁殖 C、司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于收缩状态 D、新冠肺炎流行时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
  • 25. 以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是(  )
    A、真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物    B、细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核     C、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成    D、细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜

二、连线题

  • 26. 连线题:食品保存方法

    A蘑菇 a.晒制与烟熏法

    B腊肠 b.脱水法

    C果脯 c.真空包装法

    D咸鱼d.渗透保存法

    E盒装牛奶e.巴氏消毒法

    F袋装肉肠f.腌制法

三、实验探究题

  • 27. 下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

    ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

    ③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.

    ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情

    (1)、在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用? (    ) 
    A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌  B、使培养基表面看起来很黏稠 C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
    (2)、在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是
    (3)、步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
    (4)、在实验过程中选取两套培养皿的目的是
    (5)、如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿中的没有菌落生长。
    (6)、细菌的生殖方式是

四、综合题

  • 28. 请识别下列各图,根据题意回答问题。

    (1)、图甲中①为 , ⑥是
    (2)、图丙属于生物,但没有结构,结构简单,由外壳和内部的遗传物质组成。
    (3)、图甲和图乙都没有 , 不能通过光合作用自己制造有机物,属于分解者。
    (4)、在显微镜下观察酵母菌,会发现有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行生殖。
  • 29. 下图为细菌结构模式图,据图回答问题:

    细菌的结构示意图

    (1)、细菌的基因存在于 所指的结构中。(填序号)
    (2)、⑥是 ,它使细菌能够 。
    (3)、当③所指的结构增厚时,(填序号)细菌能够形成 ,以抵抗不良环境。
    (4)、序号 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
    (5)、细菌的生殖方式是 。
  • 30. 观察示意图,回答下列问题:

    (1)、多莉是由受精卵发育而来的吗?
    (2)、与它身世有关的母羊有3只,它们是(写图中字母)。
    (3)、多莉的长相几乎与羊一模一样(写图中字母)。
    (4)、通过这个实验,我们知道
    (5)、看草履虫结构图,将结构对应的功能找出来,并把字母填到对应的括号里:

    1,纤毛();2、表膜();3、口沟();4、食物泡();5、伸缩泡(); 6、胞肛(

    A、进行呼吸      B、排出食物残渣           C、进行运动

    D、摄取食物      E、调节体内水分平衡       F、消化食物

  • 31. 下图为某些细菌、真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

    (1)、写出图A中①的名称是 , 它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。图A中能从营养物质中吸收有机物的是(填“①”或“③”)。
    (2)、上述能进行分裂生殖的是图(填字母)。
    (3)、图 B 中的①的名称是 , 它是用于在液体环境中运动的。
    (4)、图 B 与图 C 细胞相比,B 中有 DNA 集中区,而 C 中有[]
    (5)、与植物细胞相比,图 A、B、C 三类生物细胞中都没有 , 不能进行光合作用。
  • 32. 2020年,由新型冠状病毒(COVID-19)引起的新冠肺炎肆虐全球,给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下,全国人民齐心协力、共克时艰,在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图甲为冠状病毒的外形示意图,图乙为病毒结构模式图。回答下列问题:

    (1)、与细菌和真菌相比较,病毒是一类没有结构的微生物。病毒由外壳和内核两部分组成,外壳的主要组成成分是 , 内核中含有的主要物质是
    (2)、病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同,将其分为三大类,  引起新冠肺炎的病毒 COVID-19属于这三类病毒中的病毒。
    (3)、有人预言,新冠病毒( COVID-19)可能与人类长期共存。在日常生活中,为了减少每个人感染病毒的机会,防止病毒在人群中传播,我们应该养成良好的生活和卫生习惯,例如(请至少列举出两项)。
  • 33. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。如图表示自然界中的部分物质循环,请据图回答:

    (1)、图中的植物可以通过过程,利用二氧化碳、水和无机盐等无机物制造有机物,是生态系统的生产者。
    (2)、兔子等动物作为可以直接或间接地以绿色植物为食,并在体内将这些有机物分解。
    (3)、图中的4代表分解者,能将动植物遗体中的有机物分解成。这些物质又可以被植物利用进而制造有机物。

    综上所述,动物、植物和微生物都在生态系统的物质循环中起重要作用。

  • 34. 米酒是我国传统的特色饮品,用糯米酿制。同学们在实践活动中尝试米酒的制作。请回答下列问题:
    (1)、米酒的制作应用了技术。
    (2)、同学们阅读酒曲说明书后,将酒曲接种到糯米中,在温度下进行保温。三天后,用肉眼可以观察到有大量的菌丝出现,推测可能的原因是大量生长。同学们进一步借助显微镜观察,可以看到如图(填“甲”或“乙”)所示微生物,证实这一推测。
    (3)、同学们还检测了米酒中葡萄糖和酒精含量的变化,如图1

    ①据图分析,如果想品尝口味甜酒味淡的米酒,最佳食用时间是

    ②为了保证制作好的米酒能够口味不变,下列保存方法合理的是

    A.高温杀菌后常温保存    B.高温杀菌后低温保存    C.放在冰箱内直接保存

    (4)、在酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质,其浓度变化曲线如图2所示,请分析图中表示氧气浓度、酒精浓度变化的曲线分别是