山东省临沂市临沭县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2021-12-14 类型：期中考试
一、单选题
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1. 中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是（ ）A、床前明月光，疑是地上霜 B、夜来风雨声，花落知多少 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A、洁净的空气是纯净物 B、空气中可分离出氧气用于医疗急救 C、空气中含量最多的气体是二氧化碳 D、空气中氮气的化学性质比氧气活泼3. 今年4月22日世界地球日的主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列不符合这一主题的做法是（ ）A、植树造林 B、垃圾分类回收 C、排放未经处理的生活污水 D、拒绝食用野生动物4. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）A、氧气是无色无味的气体 B、氧气可以支持燃烧 C、吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D、氧气可以燃烧5. 下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A、C60 B、N2 C、Fe D、O6. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ）
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同A、①③ B、③④ C、①② D、②④7. 化学的学习离不开实验，而实验成功的关键在于操作，下列实验操作错误的是（ ）A、检查气密性
B、闻气体气味 
C、倾倒液体 
D、比较火焰各层温度 
8. 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A、在化学变化后其质量减小 B、在化学反应后其化学性质发生了变化 C、催化剂能改变化学反应速率 D、在化学反应后其质量增加9. 下列有关物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）A、镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 C、硫在氧气中热烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生的气体可以使澄清石灰水变成白色浑浊液10. 碳酸钠（Na2CO3）俗名纯碱、苏打，工业上，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，关于苏打中碳元素的化合价计算正确的是（ ）A、-2 B、+2 C、+4 D、+611. 下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 以下事实对应的解释错误的是（ ）序号
事实
解释
A
在花园中可闻到花香
分子在不断运动
B
用肉眼不能直接观察到CO2分子
CO2分子很小
C
50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升
分子之间有间隔
D
冰受热变为水，水受热变为水蒸气
分子可以再分
A、A B、B C、C D、D13. 我国许多城市都设有大气监测站，以监测大气情况，并且每天公布空气质量报告。下列各项：①可吸入颗粒物、②悬浮颗粒物、③氮气、④二氧化碳、⑤二氧化硫、⑥二氧化氮、⑦一氧化碳，属于空气质量报告内容的是（ ）A、②③⑤ B、①②⑤⑥⑦ C、②⑤⑥⑦ D、①②⑤⑥14. 如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法错误的是（ ）
A、氢原子的核内质子数为1 B、氧的原子序数为8 C、氢的相对原子质量为1.008 D、氢元素与氧元素只能形成一种化合物15. 关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）A、分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B、分子是由原子构成的一种粒子 C、分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子16. 从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是（ ）A、硬脂酸甲酯属于氧化物 B、其相对分子质量为：12×19+1×38+16×2 C、其中C、H、O三种元素的质量比为19：38：2 D、硬脂酸甲酯由19个碳原子、38个氢原子和2个氧原子构成17. 下列四个反应在一定条件下均能发生。其中属于分解反应的是（ ）A、 B、 C、 D、18. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述错误的是（ ）
A、实验前需检查装置气密性 B、白磷的作用是消耗试管中的氧气 C、白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D、最终量筒中液面约降至40mL刻度线处二、填空题
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19. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：(1)、氦气；(2)、三氧化二铁；(3)、4个水分子；(4)、空气中含量最多的气体；(5)、2个氢氧根离子；(6)、可燃性气体在点燃前需要检验其纯度，如氢气；20. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请回答下列问题：
(1)、从上图A中可知，氮元素的相对原子质量是 ， NH3分子中质子数是。(2)、B~F是五种粒子的结构示意图，F形成离子的符号是 ， 属于同种元素的粒子是（填写图片下方的字母，下同），B~F中具有相对稳定结构的粒子是。21. 化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验，按要求回答问题。
(1)、图A木条放在蜡烛火焰上片刻后(填字母)处炭化程度最大。(2)、图B发现酚酞溶液变红，说明分子的性质是。A、分子很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隔(3)、图C红磷燃烧的符号表达式为 ， 实验结束后，吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的1/5，可能的原因有哪些A 红磷过量 B．装置漏气 C．燃烧完成后未冷却到室温过早打开弹簧夹
22. 化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于水与过氧化氢（H2O2）的问题：(1)、H2O中氧元素的化合价为。(2)、1个过氧化氢分子中含有个H，个O。(3)、下列关于它们的说法正确的是（填编号）。①水、过氧化氢组成元素相同，化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫
23. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)、将“分子”“原子”“元素”填入如图1序号所对应的横线上：②③。(2)、在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的物质是（填化学式）。(3)、根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中④代表的元素符号是 ， 乙图中所示元素的核电荷数是 ， 丙图所示的粒子符号是。(4)、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物的化学式是。24. 某饮用水标签上的部分文字如图，请回答：
(1)、这里的钙、镁、钾、钠指的是（选填：原子、分子或元素）。(2)、钠原子的结构示意图是
，其中x =。 25. 水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。学以致用是学习化学的一种方法。如图是某校九年级一班小林同学学完初中化学“第四单元课题2水的净化”后所画的自制简易净水器示意图。请你回答下列问题：
(1)、制作的材料：见上图标注，则a是 ， b是。(2)、使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达最佳效果。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ， 需要更换的是膨松棉和。26. 化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．(1)、将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．
(2)、实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有的性质．图 装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从 端进入，该气体是（填序号）．A． B． C． ．
三、综合题
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27. 取适量的紫黑色固体A放入试管中，塞好带有导气管的单孔橡皮塞，在铁架台上固定好试管，然后加热，并用排水法收集到一瓶无色无味的气体B．取少量黄色粉末C放入燃烧匙中，点燃后，立即伸入装有气体B的集气瓶中，粉末C在气体中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体D。(1)、B、D的化学式：；(2)、B和C反应生成D的文字表达式 ， 基本反应类型是。28. 请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。
(1)、写出仪器①的名称。(2)、实验室选用B装置制取氧气的文字表达式为。(3)、若用F装置收集氧气，当时开始收集，收集完氧气后用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口，（填“正放”或“倒放”）在桌面上。(4)、上图G装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法是。29. 小伟收集到一瓶浑浊的沂河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)、操作①的名称是。(2)、操作②主要是除去一些异味和色素，选用的物质是活性炭，其作用是 ， 该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。(3)、小刚发现经净化后的液体D是硬水，日常生活中常用的方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。四、计算题
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30. 柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一种果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算：(1)、1个柠檬酸分子中含有个原子。(2)、柠檬酸的相对分子质量是。(3)、柠檬酸中碳、氧元素的质量比为（填最简整数比）。(4)、19.2g柠檬酸中含氢元素的质量为。