部编版2021-2022学年三年级上学期语文现代文阅读复习试卷
试卷更新日期：2021-12-13 类型：复习试卷
一、课内阅读
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1. 阅读
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、给文中下划线字选择正确的读音。(2)、在横线上填上恰当的词语，注意不能重复。的秋雨 的秋风 的秋天
(3)、写出一个比喻句，和写出一个拟人句。(4)、运用多种方法理解难懂的词语是三年级孩子必备的语文能力。文中“五彩缤纷”一词，可以用找近义词的方法来理解，近义词是：。(5)、想象一下，秋天的雨还会把颜料分给谁呢?照样子写一写，没学过的字可以写拼音。秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把 ， ， ， 。
2. 课内阅读，回答问题。灰雀（节选）
第二天，列宁来到白桦树下，（竟然 果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
（虽然 当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实 诚实）的。
(1)、用“√”从括号中选出恰当的词语。(2)、男孩“低着头”，说明男孩 ， 也说明他是个的孩子。(3)、把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁的心情。(4)、列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为（ ）A、列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。 B、列宁心情很好。 C、列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。3. 语段阅读（二）《海滨小城》（节选）
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
(1)、找出文段的中心句。(2)、这段话描写的场景是小城的 ， 是围绕“”这句话来写的。庭院的主要特点是。(3)、文段中画“ ”的句子是一个句，把比作“”。(4)、树木给小城增添了迷人的味道和颜色：桉树叶子散发出 ， 凤凰树的花让小城好像笼罩在。(5)、“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（ ）A、凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。 B、凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。 C、凤凰树下人很多。 D、小城赏花的人很多。4. 语段阅读（一）《手术台就是阵地》节选（一）
在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
(1)、从文段中找出下面词语的反义词。笨拙—— 慌张——
(2)、从画线的句子中，可以感受到当时白求恩的处境十分的。(3)、白求恩大夫两天两夜没休息，此时他的外貌是。炮弹落在小庙前的空地上，他的神态是的，他仍然坚持为伤员做手术，表现出、的高尚品质。5. 阅读课文片段，完成练习。父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
(1)、“打中”一词中的“中”读 ， 它的另一个读音是 ， 组词为。(2)、“这是树林和鸟最快活的时刻。”句中的“这”是指。(3)、“我真高兴，父亲不是猎人。”对这句话的理解正确的一项是（ ）A、父亲如果是猎人，每天打猎会很忙，没时间陪“我”。 B、父亲对鸟的生活习性太熟悉，如果他是猎人，就会有很多鸟儿受到伤害。(4)、请你写一句保护鸟类的宣传语。6. 课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
(1)、“通”用部首查字法应查部首部，再查画；用音序查字法应查音序。(2)、在文中找出下列词语的近义词。激励—— 激烈—— 镇静——
(3)、照样子，写词语。慢吞吞
(4)、认真阅读短文，填空。①掌声前，英子非常 ， 在同学们的鼓励下，变得。
②英子犹豫了是因为。
(5)、读了这个片段，哪一句话令你最受感动？请把这句话抄写来，说说令你感动的原因。句子：。原因：。
二、课外阅读
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7. 阅读下面的说明书，完成练习
(1)、这种药物的名称是（ ）A、小儿化痰止咳糖浆 B、小儿止咳糖浆(2)、该药的功能是。(3)、小明今年七岁，他喝这种药的用量是（ ）A、每次2～3毫升 B、每次3～5毫升 C、每次5～10毫升8. 阅读。秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。
走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。
夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
(1)、给文章取一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2)、写出下列词语的近义词。呈现 辛劳 喜悦 来临
(3)、联系上下文解释下列词语。①悦耳：
②此起彼落：
③诗情画意：
(4)、找出一个比喻句和拟人句。(5)、作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?植物：
动物：
(6)、根据文章意思填空。本文是围绕和这个中心来描写秋天，表达了作者对秋天的之情。
9. 课外阅读。魔语瓶
佚名
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的动物就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变成什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长。哦，不行，我不要变成短命的蝴蝶！对，还是变只乌龟吧，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来慢吞吞，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快，力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！对，变只鸟儿倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是----鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。
想来想去，每种动物都有自己的长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊！喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……
想到这儿，小老鼠心里平静多了。他敲了敲手中的魔语瓶，心想：还是还给魔术师吧。
魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑了起来，说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想通了很多事情，谢谢啦！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
(1)、短文中小老鼠的心情变化的顺序是（ ）。A、苦恼→平静→快乐 B、伤心→烦恼→激动 C、痛苦→难过→愉快 D、悲伤→失望→难过(2)、小老鼠想变成的动物有（ ）。A、蝴蝶、乌龟、蚂蚁、大象 B、乌龟、蚂蚁、大象、兔子 C、蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿 D、蝴蝶、乌龟、蚂蚁、兔子(3)、蝴蝶和鸟儿的长处分别是什么？(4)、乌龟和蚂蚁的短处分别是什么？(5)、读了这篇文章，我们明白的道理是（ ）。A、乌龟能活好几百年。 B、每种动物都有自己的长处和短处。 C、蚂蚁爬得快。 D、鸟儿会飞，会唱歌。10. 阅读。看黄果树瀑布
京京来到了贵州省。阳阳说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。"京京说：“那你带我去吧！”
汽车在弯弯曲曲的山路上行驶了几个小时。突然，远处传来一阵“轰——轰——”像打雷一样的声音。阳阳说：“黄果树瀑布到了。”
啊，瀑市！原来是山崖顶上飞落下来的大河。
阳阳说：“它有20层楼高，是中国最大的瀑布，在全世界也挺有名呢！”京京看着瀑市落到深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银光闪闪，晶莹耀眼，像给大山平了一层洁白的面纱。
京京从来没有见到过这样壮观的景象，她急忙跑到观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的脸、头发和衣衫，给京京洗去了旅途的疲劳。
阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！”
于是，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去，钻进了一个泉水叮咚的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。京京爬到“窗口”，往外看，大瀑布就像给山洞挂上了很大的一个窗帘。
从山洞出来，大阳已经偏西。阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸。”原来那是彩虹。
京京被眼前的景色迷住了。她大声对阳阳说：“这回，我算是真正看到了责州！”
(1)、从文中找出与下列词语意思相近的词语填空。著名— 壮丽— 连忙—
(2)、根据短文内容填空。①黄果树瀑布在省，它有那么高，是最大的瀑布。
②黄果树瀑布背后的洞内有六个洞口，就像。
(3)、从哪里可以看出黄果树瀑布的声音特别大？(4)、京京是按怎样的顺序看瀑布的？将下面的词语按顺序排列。观瀑台 山脚下 水帘洞→→
(5)、假如你是京京，看过黄果树瀑布后，会发出怎样的感叹呢？(6)、请写出两句你积累的描写瀑布的诗句吧！11. 课外拓展阅读。大火过后
昨夜，一 无情的大火把我家的一切烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。
教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了句：“玲玲来了。”同学们不约而同的放下课本，抬起头用同情的目光看着我 ， 大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。
这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一 红领巾，和一 中队委员的标志。来，我给你戴上。”
玲玲，这是我爸爸给我买的彩色笔，我把它送给你。”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧。”
“玲玲……”“玲玲……”
看着桌上的学习和生活用品，听着一句句感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……
(1)、选择恰当的量词填到短文中的横线上。（填序号）①块 ②场 ③条
(2)、按要求改句子。无情的大火把我家的一切烧成了灰烬。（改为被字句）
(3)、选择短文的中心思想，填序号。①本文反映了“我”受灾后悲伤的心情。
②本文抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。
③本文表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。
(4)、画线的句子运用了哪些描写方法？想象一下，大家当时想对玲玲说些什么？