黑龙江省大庆市2021-2022学年高三上学期理数第一次教学质量检测试卷

试卷更新日期:2021-12-13 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 设集合 A={x|3<x<1}B={x|x0} ,则 AB= (    )
    A、{x|0x<1} B、{x|x0} C、{x|3<x<1} D、{x|x>3}
  • 2. 若复数 z=2i2+i ,则 z 的虚部为(    )
    A、45i B、45i C、45 D、45
  • 3. 命题“ x>12x1>0 ”的否定是(    )
    A、x>12x10 B、x12x1>0 C、x>12x10 D、x>12x1>0
  • 4. 某团支部随机抽取甲乙两位同学连续 9 期“青年大学习”的成绩(单位:分),得到如图所示的成绩茎叶图,关于这 9 期的成绩,则下列说法正确的是(    )

    A、甲成绩的中位数为32 B、乙成绩的极差为40 C、甲乙两人成绩的众数相等 D、甲成绩的平均数高于乙成绩的平均数
  • 5. 下列函数中,在定义域内既是奇函数又是减函数的是(    )
    A、y=1x2 B、y=x|x| C、y=exex D、y=lg(x2+1x)
  • 6. 与双曲线 y22x2=1 共焦点,且离心率为 32 的椭圆的标准方程为(    )
    A、y22+x2=1 B、x22+y2=1 C、y24+x2=1 D、x24+y2=1
  • 7. 函数 f(x)=sin(x+π3)+sinx 的最大值为(    )
    A、2 B、3 C、2+32 D、32
  • 8. 已知等差数列 {an} 中, Sn 为其前 n 项的和, S4=5S9=20 ,则 a7=(   )
    A、-3 B、-5 C、3 D、5
  • 9. 已知向量 a=(13)b=(m1) ,下列说法正确的是(    )
    A、m[0+)ab 的夹角不小于 π3 B、m[0+)|2a3b|>7 C、m(0) ,使得 (a+b)//b D、m(0) ,使得 (ab)b
  • 10. 定义新运算“☆”: ab={2abab2baa>b ,则下列计算错误的是(    )
    A、31=1 B、xy=yx C、x((x1)(x2))=x2 D、(x(x1))(x2)=x2
  • 11. 阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,阿波罗尼斯圆就是他的研究成果之一,指的是:已知动点 M 与两个定点 AB 的距离之比为 λλ>0 ,且 λ1 ),那么点 M 的轨迹就是阿波罗尼斯圆.若平面两内定点 AB 间的距离为 2 ,动点 P 满足 |PA||PB|=3 ,则 |PA|2+|PB|2 的最大值为(    )
    A、16+83 B、8+43 C、7+43 D、3+3
  • 12. 设 a=e+2ln(e+2)b=2ln2c=e24ln4 ,其中 e 是自然对数的底数,则(    )
    A、c<b<a B、b<c<a C、a<c<b D、c<a<b

二、填空题

  • 13. 抛物线 y2=2px(p>0) 的焦点坐标为 (30) ,则 p 的值为.
  • 14. 若实数 xy 满足不等式组 {x2y+10xy0y0 ,则 z=x+y 的最大值为.
  • 15. 锐角 ABC 中,角 ABC 所对边的长分别为 abc ,设 ABC 的面积为 S ,若 4sin2A=3sin2B+2sin2C ,则 SABAC 的最大值为.
  • 16. 如图,矩形 ABCD 中, MBC 的中点, AB=BM=1 ,将 ABM 沿直线 AM 翻折成 AB1MB1 不在平面 AMCD 内),连结 B1DNB1D 的中点,则在翻折过程中,下列说法中正确的是.

    CN// 平面 AB1M

    ②存在某个位置,使得 CNAD

    ③线段 CN 长度为定值

    ④当三棱锥 B1AMD 的体积最大时,三棱锥 B1AMD 的外接球的表面积是 4π

三、解答题

  • 17. 已知数列 {an} 是等差数列, a1=3a3=7 .
    (1)、求数列 {an} 的通项公式;
    (2)、若 bn=2an+an ,求数列 {bn} 的前 n 项和 Tn .
  • 18. 国际学生评估项目(PISA),是经济合作与发展组织(OECD)举办的,该项目的内容是对15岁学生的阅读、数学、科学能力进行评价研究.在2018年的79个参测国家(地区)的抽样测试中,中国四省市(北京、上海、江苏、浙江作为一个整体在所有参测国家(地区)取得全部3项科目中第一的好成绩,某机构为了分析测试结果优劣的原因,从参加测试的中国学生中随机抽取了200名参赛选手进行调研,得到如下统计数据:

    成绩优秀

    成绩一般

    总计

    家长高度重视学生教育

    90

    x

    y

    家长重视学生教育度一般

    30

    z

    ω

    总计

    120

    80

    200

    若从上表“家长高度重视学生教育”的参测选手中随机抽取一人,则选到的是“成绩一般”的选手的概率为 413

    K2=n(adbc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)n=a+b+c+d

    (PK2k0)

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

    k0

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

    (1)、判断是否有99.9%的把握认为“学生取得的成绩情况”与“家长对学生的教育重视程度”有关;
    (2)、现从成绩优秀的选手中按照分层抽样的方法抽取20人.进行“家长对学生情感支持”的调查,再从这20人中抽取3人进行“学生家庭教育资源保障”的调查.记进行“学生家庭教育资源保障”调查中抽取到“家长高度重视学生教育”的人数为X,求X的分布列和数学期望.
  • 19. 如图, PA 平面 ABCD ,四边形 ABCD 为直角梯形, AD=2BC=2AB=6AD//BCABBC .

    (1)、证明: PCCD
    (2)、若 PC=AD ,点 E 在线段 CD 上,且 CE=2ED ,求二面角 APEC 的余弦值的绝对值..
  • 20. 已知椭圆 Ex2a2+y2b2=1(a>b>0) 的左、右焦点分别为 F1F2 ,其离心率为 12 .椭圆 E 的左、右顶点分别为 AB ,且 |AB|=4 .
    (1)、求椭圆 E 的方程;
    (2)、过 F1 的直线与椭圆相交于 CD (不与顶点重合),过右顶点 B 分别作直线 BCBD 与直线 x=4 相交于 NM 两点,以 MN 为直径的圆是否恒过某定点?若是,求出该定点坐标;若不是,请说明理由.
  • 21. 已知函数 f(x)=ax22lnx(aR) .
    (1)、当 a=1 时,证明: f(x)xlnx
    (2)、是否存在不相等的正实数m,n满足 m=n2 ,且 f(m)=f(n) ?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.
  • 22. 已知曲线 C1 的参数方程为 {x=2cosθy=2sinθθ 为参数),曲线 C2 的参数方程为 {x=22ty=2+22tt 为参数),以坐标原点 O 为极点, x 轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系.
    (1)、求曲线 C1 与曲线 C2 公共点的极坐标;
    (2)、若点 A 的极坐标为 (2π) ,设曲线 C2y 轴相交于点 B ,点 P 在曲线 C1 上,满足 PAPB ,求出点 P 的直角坐标.
  • 23. 已知函数 f(x)=|2x1|+|2x+3|
    (1)、求不等式 f(x)6 的解集;
    (2)、设函数 f(x) 的最小值为m,若实数a,b,c满足 a2+2b2+3c2=m ,求 a+2b+3c 的最大值.