2021-2022学年七年级上学期历史期末分层练习：9 秦统一中国
试卷更新日期：2021-12-13 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 秦始皇统一六国之后，为了解决“天下共苦战斗不休，以有侯王”的问题，采取了以下哪项措施（ ）A、实行分封制 B、建立郡县制 C、实行禅让制 D、颁布“推恩令”2. 易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”在经济上，“秦，虽死犹存”是指（ ）A、修筑万里长城 B、建立起中央集权制度 C、焚书坑儒 D、统一货币和度量衡制度3. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为相击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项属于研究秦朝的原始史料的是（ ）A、秦始皇陵兵马俑 B、《资治通鉴》的记载 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》4. 由下列三图可知，从春秋至秦历史发展的主要趋势是（ ）
A、国家逐渐走向统一 B、民族交融逐浙加强 C、社会经济高速发展 D、诸侯势力此消彼长5. 秦统一后，在各地设置专掌教化的乡官，名曰"三老"，统一人们的文化心理，是为"行同伦"。秦朝的这一做法（ ）A、实现了国家的统一 B、有利于文化共同体形成 C、延续了分封制传统 D、维护了秦朝的长治久安6. “秦皇扫六合，虎视何雄哉”，李白诗中赞颂的“秦皇”是我国历史上著名的千古一帝秦始皇。能够成就他千古一帝业绩的史实是（ ）①灭六国，建立中央集权国家②统一文字、货币、度量衡
③修筑都江堰、发展生产④分科考试，选拔官吏
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④7. 《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以"谋反"罪审讯李斯时，都有御史大夫参加，这是因为秦朝的御史大夫（ ）A、掌管军队 B、分管行政 C、总揽全国一切大权 D、负责监察政府官员8. 吕思勉认为，“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。他的政治实在是抱有一种伟大的理想的。”体现秦始皇“地方治理” 政治理想的制度是（ ）A、行省制 B、郡县制 C、分封制 D、三司制9. 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（ ）A、焚书坑儒 B、推行郡县制 C、攻打匈奴 D、修筑长城10. 公元前212年，秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道，全长700多千米。据估计，骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举（ ）A、加强了中央对边疆的控制 B、确立了对文武百官的监察制 C、建立了专制主义中央集权 D、结束了长期割据混战的局面11. 适合作为下列一组材料主题的是（ ）材 料
出 处
王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”
《资治通鉴》
御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相
《汉书·百官公卿表》
分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监
《史记·秦始皇本纪》
A、秦灭六国，结束战乱 B、秦朝法律严苛，赋税沉重 C、秦朝确立中央集权制 D、秦朝疆域辽阔，人口众多12. 秦开创的体制包含三大要素：君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立（ ）A、奠定了中国封建政治制度的基本格局 B、确立了儒学的主导地位 C、标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D、导致阶级矛盾严重激化13. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（ ）A、秦始皇陵兵马俑 B、《资治通鉴》的记载 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》14. 人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究秦朝历史可信度最高的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 观察如图漫画，它反映的历史信息是（ ）
A、首创县制，派员管理 B、学术繁荣，百家争鸣 C、实现统一，创新制度 D、名为推恩，实夺其权16. 《荀子•君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是（ ）A、设立刺史制度 B、设立太尉 C、设立御史大夫 D、设立丞相17. 1973年，在威海市发现了一个秦代铁权，上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ）①统一了六国 ②确立了皇帝称号
③统一了度量衡 ④开凿了灵渠
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④18. 湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个多村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（ ）A、休养生息的政策 B、分封制度的推行 C、法律制度的严酷 D、基层管理的状况19. “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”材料反映了（ ）A、秦朝时期人们以金玉为印 B、秦朝皇权至上，皇帝独尊 C、秦朝皇帝为民，与民共享 D、秦以前玉玺为皇帝独有20. 王家范在《中国历史通论》中说：(中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。”对材料理解不正确的是（ ）A、西周：“分封制”；秦朝：中央集权制 B、西周：神权政治；秦朝：世俗政治 C、西周：权力相对分散；秦朝：统一王朝 D、西周：贵族政治；秦朝：官僚政治二、填空题
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21. 我国历史上第一个奴隶制国家夏朝建立于年；第一个中央集权的封建 国家秦朝建立于年。22. 我国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整是；秦朝建立后，以作为通用文字颁行全国。23. 战国时期李冰主持修建的 是闻名世界的防洪灌溉工程;秦朝建立以后，为了抵御匈奴，修筑了闻名中外的长城，它西到 ， 东到辽东。24. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是。
三、材料分析题
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25.
阅读材料回答问题。
材料一:“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”
——西安碑林石碑
材料二:
材料三:及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
(1)、据材料一说出该内容称颂的是哪一位皇帝（写出名字）?材料一反映了他的哪一项功绩?(2)、材料二反映了他创立的哪套制度?根据所学回答秦在地方上实行哪一种制度?(3)、根据材料三并结合所学说说秦国的崛起和哪一场变法息息相关?材料三中哪一项措施能够反映封建土地私有制开始确立起来?（用原文回答）请你再举出一例促进秦国经济发展的措施。26. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。材料一 战国形势图
材料二 “秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料三 秦朝政治建制示意图
材料四 今亡(逃亡)亦死，举大计(发动起义)亦死。等死(一样的死)，死国(意为推翻秦朝，夺取政权)可乎？
材料五 秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？
——《史记•秦始皇本纪》
材料六 以下是小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
(1)、材料一中哪个国家后来实力大增？也请写出代表这个国家的序号。(2)、材料二中李白所述的历史事件是什么？(3)、上图直观地展示了秦朝中央和地方机构之间的关系，秦朝开创的这一政治体制是什么？(4)、请你给下表命制一个合适的主题。秦朝
巩固统一的措施
经济
统一货币、度量衡
文化
统一文字
交通
统一车轨和道路宽窄、开凿灵渠．
军事
北击匈奴，修筑长城
(5)、材料四反映的历史事件是什么？(6)、据材料五和所学，从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？(7)、材料六在评价人物的方法上有何特点？