河南省商丘市柘城县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2021-12-08 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 生活中的下列变化属于物理变化的是（   ）
    A、铁钉生锈 B、食物腐烂 C、麦磨成面 D、火上浇油

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  • 2. 每年的6月5日是“世界环境日”，下列气体是空气污染物的是（   ）
    A、氧气 B、二氧化硫 C、氮气 D、二氧化碳

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  • 3. 下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（   ）
    A、锰、钡 B、氩、金 C、铅、铂 D、氦、汞

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  • 4. 月幔中含橄榄石（ Mg2SiO4），其中硅元素的化合价是（   ）
    A、-3 B、+3 C、+4 D、-4

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  • 5. 下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤，其中正确的是（   ）
    A、检查装置气密性 B、加入药品 C、收集气体 D、验满

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  • 6. 下列各组物质中，按混合物、单质顺序排列的是（   ）
    A、海水、水 B、冰水、水银 C、铜、石灰水 D、空气、氧气

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  • 7. 下列各物质中，是由原子直接构成的是（   ）
    A、汞 B、氯化钠 C、二氧化碳 D、液氧

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  • 8. 下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（　　）


    A、木炭 B、铁丝 C、镁条 D、红磷

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  • 9. 今年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”下列说法错误的是（   ）
    A、水是生命活动不可缺少的物质 B、水通电分解和水的蒸发都是化学变化 C、用肥皂水可以检验硬水和软水 D、过滤不能将硬水软化

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  • 10. 草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）等物质下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（   ）
    A、该物质属于氧化物 B、其分子是由碳原子、氢原子和氧分子构成 C、该物质的相对分子质量为88 D、该物质中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：16

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  • 11. 下列根据物质的某些性质区分一些常见物质的方法，其中错误的是（   ）
    A、氧气和氮气：燃着的木条 B、氧化铜与二氧化锰：观察颜色 C、氮气与二氧化碳：通入石灰水 D、白酒与食醋：闻气味

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  • 12. 下列几种消毒液的有效成分中，氧元素的质量分数最大的是（   ）
    A、双氧水消毒液（H2O2） B、“84”消毒液（ NaClO） C、酒精消毒液（C2H5OH） D、过氧乙酸消毒液（C2H4O3）

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  • 13. 一定量的过氧化氢溶液与m克二氧化锰混合制氧气，下列图示中不能表示相关量与时间关系的是：（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 14. 由CO2和SO2组成的混合气体，测得其碳元素的质量分数为24%，则混合气体中硫元素的质量分数为（   ）
    A、30% B、24% C、12% D、6%

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二、填空题

  • 15. 请用化学用语回答：氧化铝；两个钠离子。

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  • 16. 下图是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为；其原子结构示意图为 ， 该元素在元素周期表中位于第二周期的(填“最左边”、“中间”或“最右边”)。

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  • 17. 可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是。

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  • 18. 如图表示氮元素化合价与对应物质的关系：

    A点对应的物质类别是 ， 写出D点表示的物质的化学式 ， 该物质中元素的质量比为。

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  • 19. 水是生命之源，也是一种重要的资源，完成下列各题。

    电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”），图2是水分解的微观示意图。写出该反应的文字表达式 ， 该反应的基本反应类型为。

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三、综合题

  • 20. 下图是探究分子性质的有关实验。图1和图2中浓盐酸和浓氨水没有接触，均产生大量白烟，从分子性质的角度解释为。图2中V型玻璃管观察到产生的白烟位置偏右，该现象说明 ， 图2实验与图1实验相比的优点是（答一点即可）。

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  • 21. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间的关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压）

    (1)、请写出图1集气瓶中含量最多气体的化学式。
    (2)、图2中，P0~a段，点燃红磷后，气压增大的原因是。
    (3)、a-d段，红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，且反应结束后温度恢复至室温，但气压P<P0的原因是。

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  • 22. 请用微粒的相关知识解释下列客观事实。
    (1)、温度计内汞柱随温度升高而上升。
    (2)、H2O和H2O2的组成元素相同，但它们的化学性质不同。

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  • 23. 如图为实验室制取氧气的装置，请回答有关问题。

    (1)、请写出如图试管口向下倾斜的原因。
    (2)、写出用如图装置制氧气的文字表达式。（写出一个即可）
    (3)、收集氧气可以采用排水法，这是利用了氧气的什么性质。

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  • 24. 用文字表达式解释下列应用。
    (1)、小明用木炭烧烤食物。
    (2)、照明弹发出强光是因为镁粉被点燃在空气中燃烧。

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  • 25. 氧及其化合物与生产生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。
    (1)、如何验证一瓶无色气体是氧气？
    (2)、可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，请任举一例加以说明。
    (3)、下图所示是几种物质在氧气中燃烧的实验装置，请完成下列各题。

    ①乙中观察到的现象为。

    ②请写出丙中发生反应的文字表达式。

    ③这三个实验中集气瓶的底部都加了少量的水，丙中水的作用是什么

    ④分析这三个反应有什么共同点。（写两点即可）

    ⑤氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，这与氧原子结构中的有关。

    (4)、求Fe3O4中铁元素的质量分数。（保留一位小数）

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