山西省运城市2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2021-12-08 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 一次函数 的图象不经过的象限是( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限3. 岚山根——袁家村·运城印象全民健身游乐场,位处运城市黄金旅游路线上,南靠中条山,东临九龙山,西临凤凰谷和死海景区,是运城盐湖区全域旅游中项目最全,规模最大的标志性综合游乐场(图1).若利用网格(图2)建立适当的平面直角坐标系,表示冲浪乐园的点的坐标为 ,表示特色小吃米线的坐标为 ,那么儿童游乐园所在的位置 的坐标应是( )A、 B、 C、 D、4. 图中不能证明勾股定理的是( )A、 B、 C、 D、5. 在实数 , , , ,0, ,0.1010010001……(每相邻两个1之间依次多一个0)中,无理数有( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个6. 在平面直角坐标系中,若点 , , 都在直线 上,则 , , 的大小关系是( )A、 B、 C、 D、7. 估计 的值在( )A、1到2之间 B、2到3之间 C、3到4之间 D、4到5之间8. 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A、三个内角比为 B、三边之比为 C、三边之比为 D、三个内角比为9. 在平面直角坐标系中,一次函数 的图象经过点 ,则这个一次函数的表达式是( )A、 B、 C、 D、10. 如图,在长方体透明容器(无盖)内的点 处有一滴糖浆,容器外 点处的蚂蚁想沿容器壁爬到容器内吃糖浆,已知容器长为 ,宽为 ,高为 ,点 距底部 ,请问蚂蚁需爬行的最短距离是(容器壁厚度不计)( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 4的平方根是12. 若点 在第三象限且到 轴的距离为2,到 轴的距离为3,则点 的坐标是 .13. 山西近期遭遇严重洪涝灾害,1.7万余间房屋倒塌.下图是汾河沿线某个村庄的受灾情况和蓝天救援队的排涝现场.某地需排水约 ,打开排水泵开始排水,排走的水量与排水时间的关系如下表所示.排水12分钟后,剩下水量为 .
排水时间/分钟
1
2
3
4
…
剩下的水量/
48
46
44
42
…
14. 实数 在数轴上的位置如下图所示,化简 等于15. 如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为 .三、解答题
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16.(1)、计算: ;(2)、计算: ;(3)、下面是甜甜同学进行实数运算的过程,认真阅读并完成相应的任务:
……第一步
……第二步
……第三步
……第四步
任务一:以上化简步骤中第一步化简的依据是:;
任务二:第步开始出现错误,请写出错误的原因 , 该试运算正确结果是 .
17. 如图,已知在平面直角坐标系中, 的顶点坐标分别为 , , .⑴请在平面直角坐标系中画出 ;
⑵画出与 关于 轴对称的 ,请直接写出点 , 的坐标;
⑶求出 的面积.
18. 一架长为 米的梯子 ,顶端 靠在墙上,梯子底端 到墙的距离 米.(1)、求 的长;(2)、如图梯子的顶端 沿墙向下滑动 米,问梯子的底端 向外移动了多少米?19. 一次函数 的图象经过点 .(1)、求这个函数的解析式;(2)、试判断点 与点 是否在这个函数的图象上;(3)、在如图所示的平面直角坐标系中画出这个函数的图象.20. 阅读材料:黑白双雄,纵横江湖;双剑合璧,天下无敌.这是武侠小说中的常见描述,其意是指两个人合在一起,取长补短,威力无比.在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”,如: , ,它们的积不含根号,我们说这两个二次根式互为有理化因式,其中一个是另一个的有理化因式,于是,二次根式除法可以这样理解:如: , .像这样,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化.解决问题:
(1)、 的有理化因式可以是 , 分母有理化得 .(2)、计算:①当 , ,则 ;
② ( 且 为整数).
(3)、根据你的推断,比较 和 的大小.21. 城市绿化是城市重要的基础设施,是城市现代化建设的重要内容,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公益事业.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地,如图 , , , .(1)、技术人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间距离,便快速确定了 .请写出技术人员测量的是哪两点之间的距离以及确定的依据;(2)、现计划在空地内种草,若每平方米草地造价 元,这块地全部种草的费用是多少元?22. 问题情境:学过几何的人都知道勾股定理,它是几何中一个比较重要的定理,应用十分广泛.迄今为止,关于勾股定理的证明方法已有400多种.在学习了《勾股定理》和《实数》后,某班同学以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展了数学活动.操作发现:如图1是 的正方形网格,每个小正方形的边长均为 ,每个小正方形的顶点称为格点.在图1中画出 ,其顶点 , , 都是格点,同时构造正方形 ,使它的顶点都在格点上,且它的边 , 分别经过点 , ,他们借助此图求出了 的面积.
(1)、在图1中,所画出的 的三边长分别是 , , ; 的面积为 .(2)、实践探究
在图2所示的正方形网格中画出 (顶点都在格点上),使 , , ,并写出 的面积.(3)、继续探究:
若在 中有两边的长分别为 , ( ),且 的面积为 ,试运用构图法在图3的正方形网格(每个小正方形的边长为 )中画出所有正确的 (全等的三角形视为同一种情况),并求出它的第三条边长填写在横线上 .23. 已知在平面直角坐标系中,直线 ( )与直线 ( )交于点 ,直线 分别与 轴, 轴交于点 和点 .(1)、求直线 与 的表达式及点 ,点 的坐标;(2)、 轴上是否存在点 ,使 的面积为 ,若存在,求出点 的坐标;若不存在,说明理由;(3)、点 是 轴上一动点,过点 作 轴的平行线交直线 于点 ,交直线 于点 ,求出当 长为 时点 的坐标.(直接写出结果)