山东省淄博市临淄区2021-2022学年八年级上学期期中数学试题
试卷更新日期:2021-12-08 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列等式中,从左到右的变形属于因式分解且分解彻底的是( )A、a3+2a2+a=a(a+1)2 B、a(a﹣b)=a2﹣ab C、x4﹣1=(x2+1)(x2﹣1) D、ax2﹣abx+a=a(x2﹣bx)+a2. 下列各式中,没有公因式的是( )A、3x﹣2与6x2﹣4x B、ab﹣ac与ab﹣bc C、2(a﹣b)2与3(b﹣a)3 D、mx﹣my与ny﹣nx3. 当n为自然数时,(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能( )A、被5整除 B、被6整除 C、被7整除 D、被8整除4. 在式子 中,分式的个数有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个5. 下列化简正确的是( )A、 B、 C、 D、6. 若 是一个完全平方式,则k的值为A、48 B、24 C、-48 D、±487. 菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是( )A、34 B、35 C、36 D、408. 抢微信红包成为节日期间人们最喜欢的活动之一.对某单位50名员工在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是( )A、20,20 B、30,20 C、30,30 D、20,309. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲、乙两组数据,如下表:
甲
2
6
7
7
8
乙
2
3
4
8
8
关于以上数据,说法正确的是( )
A、甲、乙的众数相同 B、甲、乙的中位数相同 C、甲的平均数小于乙的平均数 D、甲的方差小于乙的方差10. 5月1日至7日,我市每日最高气温如图所示,则下列说法错误的是( )A、中位数是 B、众数是 C、平均数是 D、4日至5日最高气温下降幅度较大11. 已知 , ,那么 ( )A、9 B、10 C、11 D、1212. 已知关于x的分式方程 的解为非负数,则m的取值范围是( )A、 B、 且 C、 D、 且二、填空题
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13. 已知 , ,则 .14. 分式的值等于0,则x= .15. 分式 ,的最简公分母是16. 已知2,3,5,m,n五个数据的方差是2,那么3,4,6,m+1,n+1五个数据的方差是 .17. a、b、c是等腰△ABC的三边长,其中a、b满足a2+b2﹣4a﹣10b+29=0,则△ABC的周长为 .
三、解答题
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18. 因式分解:(1)、(2)、(3)、(4)、19. 计算:(1)、(2)、先化简: ,再从1,2,3,4中选择一个合适的数作为 的值代入求值.20. 解方程:(1)、 ;(2)、 .21. 2021年是中国共产党建党100周年,某校开展了全校教师学习党史活动并进行了党史知识竞赛,从七、八年级中各随机抽取了20名教师,统计这部分教师的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分为10分,9分及以上为优秀).相关数据统计、整理如下:
抽取七年级教师的竞赛成绩(单位:分)
6,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10,10,10,10,10.
八年级教师竞赛成绩扇形统计图
七,八年级教师竞赛成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
8.5
8.5
中位数
9
众数
8
优秀率
45%
55%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、填空: , ;(2)、估计该校七年级120名教师中竞赛成绩达到8分及以上的人数;(3)、根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级教师学习党史的竞赛成绩谁更优异.22. 小聪、小明准备代表班级参加学校“党史知识”竞赛,班主任对这两名同学测试了6次,获得如下测试成绩折线统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)、要评价每位同学成绩的平均水平,你选择什么统计量?求这个统计量.(2)、求小聪成绩的方差.(3)、现求得小明成绩的方差为 (单位:平方分).根据折线统计图及上面两小题的计算,你认为哪位同学的成绩较好?请简述理由.23. 接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径,针对疫苗急需问题,某制药厂紧急批量生产,计划每天生产疫苗16万剂,但受某些因素影响,有10名工人不能按时到厂.为了应对疫情,回厂的工人加班生产,由原来每天工作8小时增加到10小时,每人每小时完成的工作量不变,这样每天只能生产疫苗15万剂.(1)、求该厂当前参加生产的工人有多少人?(2)、生产4天后,未到的工人同时到岗加入生产,每天生产时间仍为10小时.若上级分配给该厂共760万剂的生产任务,问该厂共需要多少天才能完成任务?24. 拼图游戏:一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图①中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2 .(1)、则图③可以解释为等式: .(2)、在虚线框中用图①中的基本图形若干块(每种至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为3a2+7ab+2b2 , 并通过拼图对多项式3a2+7ab+2b2因式分解:3a2+7ab+2b2= ▲ . (拼图图形画在方框内)(3)、如图④,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个长方形的两边长(x>y),结合图案,指出以下关系式:①xy= ;②x+y=m;③x2﹣y2=m•n;④x2+y2= 其中正确的关系式为 .
(4)、试着用剪拼图形的方法由几何图形的面积来证明:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).