备考2022年高三生物一轮复习专题 植物激素调节
试卷更新日期：2021-12-06 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列相关叙述，错误的是（ ）A、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”可体现植物的向光性 B、“螟蛉有子，蜾蠃负之”可体现生物之间存在种间互助的关系 C、“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”可体现生物对环境的适应 D、“茂林之下无丰草，大块之间无美苗”可体现光照对植物生长的影响2. 关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是 （ ）A、提高培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值可促进愈伤组织分化出根 B、2，4-D可用于麦田除杂草是由于双子叶杂草对2，4—D的敏感度高 C、豌豆幼苗切段中，卨浓度的生长素会促进乙烯的合成 D、用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存3. 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是（ ）A、实验的因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量 B、用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴和空气湿度较高的地方 C、进行正式实验之前要先做预实验，其目的是为正式实验摸索条件 D、预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性4. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如图所示。下列说法错误的是（注：云母片不透水）（ ）
A、直立向上生长的是① B、弯向光源生长的是②④ C、将⑤的右上角放置含少量生长素的琼脂块，会弯向光源生长 D、③既生长也不弯曲5. 如图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响曲线。下列相关叙述正确的是( )
A、若d点表示植物茎的向光侧浓度，则c点可表示背光侧浓度 B、若图示为生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长且适宜的浓度在ac段之间 C、对植物施加e点浓度的生长素，植物生长不受影响 D、图示曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长6. 下列叙述不合理的是（ ）A、萌发的种子可作为诱变育种的材料 B、植物分生区细胞可用于培育脱毒苗 C、带芽的枝条可提高扦插的成活率 D、乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞7. 不同浓度的萘乙酸（NAA）对水稻幼苗茎的作用如图所示，下列根据图示所作的分析判断中，正确的是（ ）
A、NAA对水稻幼苗茎的生长的调节表现出两重性的特点 B、a～b段，促进作用逐渐增强，b～d段，抑制作用逐渐增强 C、d点对应浓度的NAA有可能促进水稻幼苗根的生长 D、NAA是植物体自身合成的一种植物激素8. 实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（ ）A、甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B、乙可通过发酵获得 C、成熟的果实中丙的作用增强 D、夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽9. 植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是（ ）A、顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长 B、去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长 C、细胞分裂素能促进植物的顶端优势 D、侧芽生长受不同植物激素共同调节10. 某科研人员利用一定浓度的2，4-D处理某种未受粉番茄的子房，获得无子番茄。下列有关叙述错误的是（ ）A、2，4-D是人工合成的，不属于植物激素 B、提高2，4-D的浓度不一定能获得相应的效果 C、无子番茄和有子番茄体细胞的染色体数目相同 D、利用该方法获得的无子番茄属于可遗传变异11. 生长素的调节作用具有“两重性”，即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性（ ）A、在自然状况下，大型乔木的树冠多呈塔型 B、被风刮倒后的树木，其茎总是背地生长 C、把番茄植株摘心处理后能提高产量 D、用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草12. 下图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，甲、乙、丙代表不同植物激素或者生长调节剂，“⊕”表示促进，“-”表示抑制。下列说法错误的是（ ）
A、甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，故甲是脱落酸 B、乙是细胞分裂素，除了能解除休眠外，还能促进植物生长 C、丙为生长素，主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 D、NAA是常见的植物生长调节剂，容易合成、原料广泛、效果稳定13. 下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A、在缺氧条件下生长素的极性运输会受到影响 B、生长素是由色氨酸通过脱水缩合反应形成的 C、用细胞分裂素处理未授粉的雌蕊柱头可获取无子番茄 D、植物体内能合成脱落酸的部位也能合成乙烯和赤霉素14. 将豌豆黄化幼苗顶芽下段切取2cm，将其中1cm从中间纵剖开。已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理，对照组用清水处理，一段时间后，顶芽下段形状如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A、对照组茎段内侧的薄壁细胞的长度可能大于实验组 B、实验所用的生长素溶液的浓度必须为最适浓度 C、生长素对茎段内侧的薄壁细胞生长无促进作用 D、生长素浓度越大茎段顶端向内弯曲的程度越大二、实验探究题
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15. 已知大麦在萌发过程中可以产生α﹣淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α﹣淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
管号
GA
溶液
缓冲液
水
半粒种子10个
实验步骤
实验结果
1
0
1
1
带胚
步骤1
步骤2
++
2
0
1
1
去胚
25℃保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液
25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅
++++
3
0.2
1
0.8
去胚
++
4
0.4
1
0.6
去胚
+
5
0.4
1
0.6
不加种子
++++
注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。
(1)、1、2试管构成的对照实验，自变量是。(2)、综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。(3)、综合分析试管2、3和4的实验结果，说明。(4)、赤霉素合成的部位主要是（填“成熟”或“未成熟”）的种子、幼根和幼芽。(5)、生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作，人工合成的赤霉素可以称为。16. 在透明培养缸中培养水稻，发现水稻种子的根具有明显的负向光性，进一步测定根尖的生长素含量，发现照光前其两侧的生长素含量相当，照光后背光侧生长素比向光侧生长素含量高2~4倍，总含量基本保持不变。研究小组对此进一步展开实验，分别探究了不同光照强度和光质对根负向光生长的影响、单侧光诱导根的分子机理和生长素在根尖的运输特征。分析实验并回答下列问题：
(1)、根尖中生长素横向运输的方式很可能是主动运输，据题干信息判断，理由是。(2)、将用不同浓度生长素溶液处理后的水稻幼苗置于营养液气雾中进行培养，在水平单侧光照射根部条件下测得根的弯曲角度及单位时间内的生长量如下表，弯曲角度如图。组别
处理浓度（mg/L）
生长指标
弯曲角度α
生长量（mm）
一
1
17.26
7.46
二
0.1
22.03
11.81
三
0.01
31.45
12.53
四
0.001
38.93
15.81
五
清水
36.97
14.77
①数据证明生长素对水稻根生长的作用具有两重性。根据对照说明高浓度生长素抑制生长。
②组二比组一弯曲角度大的直接原因是。
③综合分析生长素作用特点、根的特性和生长素分布规律，根负向光生长的原因是。
(3)、在植物各种生理活动中，光质（不同颜色的光）往往会有不同作用。植物的向光性和负向光性一般是细胞膜上的受体接受刺激后的系列应答。为探究不同光质和不同光照强度对根负向光生长的影响，分别改变光照强度和光质进行根的负向光性实验，记录结果绘制曲线如图。
下列相关实验分析正确的有（ ）。A、光质影响根的负向光性生长，以蓝光效果最明显 B、增加光强，弯曲角度可能大于90度 C、单侧光下根的生长并不一定都受光强影响 D、根尖细胞膜上有感受蓝光刺激的受体(4)、研究表明，根的感光部位是根冠，请写出验证此结论的实验设计思路：。17. 在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节，发现最早的植物激素是生长素。发现生长素的过程，是从达尔文注意到植物向光性并对此进行研究开始的。请回答下列有关问题：
(1)、上图是达尔文利用金丝雀虉草的胚芽鞘进行的实验及结果，依此得出的实验结论：胚芽鞘尖端受单侧光照射产生 ， 并向下面的传递，造成 ， 而使胚芽鞘出现向光性弯曲。(2)、请利用燕麦胚芽鞘、一定浓度的生长素和琼脂块等相关材料用具，设计实验证明生长素（IAA）能促进生长（写出实验设计思路3分和预期结果）。实验结果：实验组胚芽鞘发生弯曲生长，对照组胚芽鞘无弯曲也无生长。（其它答案合理也可以）
18. 羊草是我国北方草原区优势种之一，具有重要的经济价值和生态价值，然而羊草种子发芽率低是当前困扰羊草建植与利用的关键问题。为此，研究人员研究了外源油菜素内酯（BL）和外源赤霉素（GA3）互作对羊草种子萌发的影响，得到了如图所示实验结果。回答问题：
(1)、油菜素内酯是一种植物激素，科学家认为油菜素内酯是一种植物激素的理由是。(2)、该实验（能、不能）证明油菜素内酯对羊草种子的萌发具有两重性，理由是。(3)、从图可知，油菜素内酯与赤霉素是关系，可羊草种子萌发。(4)、当外源油菜素内酯和外源赤霉素浓度为0时，羊草种子萌发率不为0，但萌发率很低，原因是。三、综合题
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19. 如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
(1)、促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 ．(2)、A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。(3)、B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。(4)、从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强。20. 为研究生长素在水稻根负向光性反应中的作用，研究人员进行了有关实验，其中丙、丁、戊三组用含有IAA的琼脂块贴附在竖直向下生长的根尖表面的一侧，得到了部分实验结果如表所示。组别
处理方式
弯曲角度/°
备注
甲
黑暗
0
竖直向下生长
乙
单侧光照
39.6
负向光性生长
丙
对贴有琼脂块的一侧光照
43.7
负向光性加剧
丁
黑暗（贴有1mg/LIAA的琼脂块）
37.5
向含有IAA的琼脂块方向生长
戊
黑暗（贴有5mg/LIAA的琼脂块）
41.3
向含有IAA的琼脂块方向生长
回答问题：
(1)、生长素是植物体产生的，对生命活动起作用的微量有机物。植物根的伸长包括根部细胞的和。(2)、根据实验结果可以推测：水稻根的生长方向受和调控，比较乙与丁（或乙与戊）组，推测根具有负向光性的原因是。(3)、剥除根冠而保留根尖分生区和伸长区的根会失去负向光性反应，说明。