山东省泰安市新泰市2021-2022学年六年级上学期(五四学制)历史期中试卷

试卷更新日期:2021-12-06 类型:期中考试

一、每小题1分,共15分。

  • 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认的最早的距今约170万年的古人类是(    )
    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡人
  • 2. 下图文物是一种陶器,出土于今陕西西安东部古人类遗址,它是距今约6000年生活在该遗址的古人类使用的生活用具。这一古人类遗址是(    )

    A、北京人遗址 B、半坡遗址 C、河姆渡遗址 D、良渚遗址
  • 3. 相传在黄帝之后,黄河流域三个主要部族结成联盟,尧、舜、禹依次成为联盟的首领,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为(    )
    A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制
  • 4. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是(    )

    A、夏朝建立 B、商朝建立 C、西周建立 D、东周开始
  • 5. 商代是我国青铜器发展的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是(    )
    A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、虎耳铜鼎 D、毛公鼎
  • 6. 研究历史离不开文字资料,中国已发现的古代文字中年代最早的文字是(    )
    A、小篆 B、金文 C、甲骨文 D、大篆
  • 7. 春秋时期最显著的政治特点是(    )
    A、争霸战争激烈,分裂趋势加剧 B、王室衰微,诸侯争霸 C、王室采取有力措施而中兴 D、诸侯国在财政上要靠周王室支持
  • 8. 战国时期,形成七雄并立的局面,其中位于最西边的诸侯国是(    )
    A、燕国 B、齐国 C、楚国 D、秦国
  • 9. “它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,成都平原成为富饶的“天府之国”,“它"是指我国古代的哪一项水利工程?(   )
    A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、大运河
  • 10. 孔子说:人人都可以入学接受教育,不分贵贱贫富和种族。这体现的孔子的教育思

    想是(    )

    A、以德治国 B、有教无类 C、因材施教 D、无为而治
  • 11. 公元前209年,生活在今山东地区的人去集市实米,要用的货币应该是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇"的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是什么?(    )
    A、秦的暴政 B、陈胜、吴广起义 C、修建阿房宫 D、项羽、刘邦起义
  • 13. “将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身……”该诗中“将相本无种”用的历史典故与下列秦末农民大起义中哪一历史事件相关?(    )
    A、刘邦、项羽起义 B、巨鹿之战 C、陈胜、吴广起义 D、楚汉之争
  • 14. 西汉初年,统治者面临的首要问题是(    )
    A、消灭项羽的残余势力 B、继续修建长城 C、恢复和发展社会生产 D、解除朝中大将兵权
  • 15. 《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是( )
    A、有利于保证国家的财政收入 B、成为大一统思想的精神支柱 C、为“文景之治”打下了基础 D、为打败项羽打下了基础

二、非选择题

  • 16. 阅读下列材料,结合所学知识回答有关问题。

    材料一:在北京西南周口店一带,距今约70万一20万年,生活着一群我国境内的早期人类,他们已经学会使用火。到了距今约3万年,又生活着一群远古人,他们已经懂得人工取火。人类从使用天然火到学会人工取火,期间经历了几十万年的时间。

    材料二:

    材料三:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    ——孙中山

    材料四:他总结父亲治理黄河没有成功的教训,采用疏导的方法,开掘河流疏导洪水入海。他全身心投入治水,曾三过家门而不入,终于消除了水患。

    (1)、“学会使用火”、“懂得人工取火”分别是哪一早期人类?
    (2)、材料二两种房屋,分别是生活在距今约6000年和7000年时期的中国境内早期人类居住的房屋。请写出材料中A、B两种房屋的名称。最早建造这两种房屋的分别是中国境内哪一早期人类?
    (3)、材料三中的“轩辕"指的是谁?他有什么重大贡献?(举一例即可)
    (4)、材料四反映的这位远古时期的传奇人物是谁?
  • 17. 图片是我们熟悉和了解历史的途径之一。读下列图片,结合所学知识回答有关问题。

    材料一:

    材料二:

    材料三:

    材料四:孔子在政治 上推崇西周的制度,要求统治者爱惜民力,体察民意。他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才能稳定。

    (1)、材料一图(a)是夏朝最后一个君主暴虐无道的缩影,请你说出这位君主是谁?材料一图(b)是一幅漫画,反映的是有人评价商纣王“文武双全,功勋卓越”,你同意这种观点吗?请结合史实来说明。
    (2)、材料二图(a)反映的是春秋时期出现了诸侯争霸的现象,请你举出一位春秋时期著名的霸主。材料二图(b)反映的是战国时期兼并战争不断,请举出一个发生在该时期的著名战役。
    (3)、材料三图片中三位人物分别属于哪个学派? 战国时期随着各学派代表人物著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?
    (4)、根据材料四,结合所学知识指出,孔子有什么样的治国主张?
  • 18. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:西周在全国局势基本稳定下来后, 采取了一系列措施。这些措施中,大封诸侯尤为重要。周大封同姓、异姓以及古帝王之后于新占领的地方,“以藩屏周” 。

    一一朱绍侯《中国古代史》

    材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏般不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    ——《史记·商君列传》

    材料三:廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。

    ——铜方升铭文

    材料四:秦朝创立了一整套封建专制主义的中 央集权制度,加强了皇帝的权力,同时加强了对全国的控制。

    (1)、材料一反映的是西周实行的什么制度?西周实行该制度的目的是什么?
    (2)、写出材料二反映的变法的名称年这次变法提高了该国军队战斗力的措施是什么?
    (3)、材料三中“皇帝”是谁? “尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件?
    (4)、根据材料四指出秦朝为加强对全国的统治而创立的政治制度是什么结合所学知识指出秦朝在地方上实行什么制度以加强对地方的控制?
  • 19. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:位西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半“。

    ——《汉书·食货志》

    材料二:汉文帝和汉景帝时期, 政治清明,经济发展,人民生活安定,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。

    材料三:(汉景帝)日:农,天下之本也,黄金玉珠,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。

    材料四:汉高祖把子 弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,诸侯王势力不断强大,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。

    材料五:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。……

    (1)、建立西汉时的皇帝是谁?他为改变材料一所反映的这种社会状况实行了什么政策?
    (2)、材料二反映的这一时期的统治局面称为什么?
    (3)、材料三反映出汉景帝在位时采取的哪一措施?
    (4)、为解决材料四所反映的社会问题,汉武帝采纳了谁的什么建议,从而使诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制。
    (5)、汉武帝接受谁的建议,采取了什么措施解决材料五反映的这一问题?