人教版物理九年级第二十章《电动机》小节测试
试卷更新日期：2021-12-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示是某同学自制的玩具电动机，一块钕铁椭圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动，则（ ）
A、该过程中机械能转化为电能 B、线框左右两边所受磁场力方向相同 C、若仅调换电池两极，线框将逆时针转动 D、若仅调换磁铁两极，线框仍顺时针转动2. 如图所示小明用导线将电池、铁钉和纽扣强磁铁连接起来，这时铁钉和下面的磁铁一起旋转起来，这表明（）
A、磁能生电 B、地球周围存在磁场 C、通电导体周围存在磁场 D、通电导体在磁场中受力3. 下面是电与磁的几幅图，其说法正确的是（ ）
A、图甲，当电流一定时，线圈匝数少的电磁铁，磁性弱 B、图乙说明通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失 C、图丙装置研究的是导体在磁场中能产生感应电流 D、图丁，当开关S闭合时，灯亮，电动机转起来，电铃不响4. 物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用图所示的实验原理可以制成（ ）
A、电动机 B、发电机 C、电磁铁 D、内燃机5. 线圈abcd转动过程中经过下图中的甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向 ( )
A、相反，是由于磁场方向相反了 B、相反，是由于流过ab的电流方向相反了 C、相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了 D、相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变6. 如图所示，能说明电动机工作原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 用如图所示的实验装置探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0 ， 原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。若要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）
A、换用磁性更强的蹄形磁体 B、将蹄形磁体的N、S极对调 C、将滑动变阻器的滑片P向右移动 D、将硬直导线的A、B两端对调8. 下列用电器，利用电流磁效应工作的是（ ）A、电铃 B、手摇发电机 C、电动玩具车 D、电熨斗二、填空题
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9. 如图甲所示，是模拟1820年丹麦物理学家奥斯特做的实验，当闭合开关S时，导线下方的小磁针发生偏转，这个实验表明。如图乙所示，当闭合开关S时，放置于U型磁铁中的导体棒会向左运动，这个实验表明。
10. 如图所示是某实验小组的同学进行电磁学实验的装置。
(1)、当开关S闭合后，可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上向右运动，这说明磁场对导电体有。(2)、若只对调电源正负极接线，金属棒ab会向左运动，这说明通电导体在磁场中受力的方向与有关。11. 如图所示是探究通电导体在磁场中受力情况的装置。闭合开关，观察到导体ab在导轨上向右运动。若只对调电源正负极接线，闭合开关，导体ab会（选填“静止不动”、“向右运动”或“向左运动”），说明通电导体在磁场中受力的方向与有关。
12. 如图是某同学在综合实践活动中制作的简易电动机模型。
(1)、将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是为了让线圈能；(2)、实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作可以探究和是否有关。三、实验探究题
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13. 如图所示，导体ab放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。
(1)、接通电源，这时会看到导体ab运动起来，这表明；(2)、保持磁场方向不变，改变ab中电流方向，ab的运动方向（填“不变”或“改变”）；(3)、通电后导体AB运动的过程中，是把电能转化为能的过程。14. 冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究：如图所示，在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab（在下虚线框内）、保护电阻、开关组成一回路。下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源（在上虚线框内）构成回路。
(1)、冰冰连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，导体ab仍静止不动，检查发现电路连接正确、各实验器材都完好，请你帮忙分析出现上述情况的原因是 （写出一点即可）。(2)、找出问题并正确处理后，将变阻器的滑片P移到图示位置，闭合开关S，导体ab向右摆动。此实验现象可以说明 （填“电热器”“发电机”或“电动机”）的工作原理，也说明通电电磁铁周围存在 。(3)、要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大，应将滑动变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）端移动；若仅将电源正负极对调接入电路，闭合开关S，导体ab向 （填“左”或“右”）侧摆动。(4)、利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有_________A、电流的磁效应 B、感应电流产生的条件 C、磁场对电流的作用 D、电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系