2021年初中数学浙教版七年级上册第六章图形的初步知识 能力阶梯训练——适中版
试卷更新日期：2021-12-03 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 将下列平面图形绕轴旋转一周，能得到图中所示立体图形的是（ ）
A、
B、
C、
D、
2. 在下列生活、生产现象中，不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3. 如图，在铁路旁有一村庄，现在铁路线上选一点建火车站，且使此村庄到火车站的距离最短，则此点是（ ）
A、A点 B、B点 C、C点 D、D点4. 如图所示，下列说法错误的是（ ）
A、线段 是点 到 的垂线段 B、线段 是点 到 的垂线段 C、点 到 的垂线段是线段 D、点 到 的垂线段是线段5. 下列说法中正确的是（ ）A、延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的 B、延长直线AB C、射线AB和射线BA是同一条射线 D、直线AB和直线BA是同一条直线6. 如图，把三角形剪去一个角，所得四边形的周长比原三角形的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是（ ）
A、四边形周长小于三角形周长 B、两点确定一条直线 C、垂线段最短 D、两点之间，线段最短7. 如图，在三角形ABC中，∠ACB＝90°，过点A作AD⊥CD于点D，若AB＝ ，CD＝ ，则AC的长可能是（ ）
A、3 B、2.5 C、2 D、1.58. 点A ， B ， C在同一条直线上，AB=8cm ， AC=10cm ， 则BC的长为（ ）A、2cm或18cm B、1cm或9cm C、2cm D、9cm9. 线段AB的长为2cm，延长AB到C，使 ，再延长BA到D，使 ，则线段CD的长为（ ）A、10cm B、8cm C、6cm D、12cm10. 在数轴上，若A、B两点对应的实数分别是－2和 点B是A、C两点的中点，则点C所对应的实数是（ ）A、 B、 C、 D、11. 如图，AB＝CD，那么AC与BD的大小关系是（ ）
A、AC＜BD B、AC＝BD C、AC＞BD D、不能确定12. 如图：点C是直线AB上一点，过点C作CD⊥CE，那么图中 和 的关系是（ ）．
A、互补 B、互余 C、对顶角 D、同位角13. 如图，将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中，∠α与∠β互余的是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 用量角器测量∠AOB的度数，操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 如图中角的表示方法正确的个数有（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个16. 下列说法正确的是（ ）A、平角大于周角 B、大于直角的角是钝角 C、锐角一定小于直角 D、钝角不一定大于锐角17. 如图所示，下列表示角的方法中，错误的是（ ）
A、 与 表示同一个角 B、 也可用 表示 C、图中共有三个角，分别是 D、 表示18. 如图，直线AB、CD相交于点O ， OE平分∠BOC ， 若∠AOD＝68°，则∠COE的度数是（ ）
A、32° B、34° C、36° D、38°19. 如图，直线AB、CD相交于O ， 射线OM平分∠AOC ， ON⊥OM ， 若∠AOM＝35°，则∠CON的度数为（ ）
A、35° B、45° C、55° D、65°20. 把 用度、分、秒表示，正确的是（ ）．A、 B、 C、 D、二、填空题
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21. 已知一个角的余角比这个角的补角的一半小25°，那么这个角的度数为.22. 一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，在桌子上翻动这个正方体，根据图中给出的三种情况，可知数字2的对面是数字 ．
23. 整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌便整整齐齐摆在了一条线上，这其中蕴含的数学道理是 ．24. 如图所示，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，写出一对相等的角（直角除外）
25. 如图所示的网格是正方形网格， （填“＞”，“＝”或“＜”）
26. 已知 三点，过其中每两个点画直线，一共可以画条直线．三、计算题
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27. 计算：(1)、(2)、
四、作图题
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28. 如图，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，使李庄的人乘火车最方便（即距离最近），请你在铁路边选一点来建火车站，并说明理由．
29. 如图，已知 是直线 外一点，请按要求完成下列作图并填空：
(1)、作线段 ，射线 ．(2)、过点 作 ，交射线 于点 ．(3)、在（1），（2）的前提下，不再添加字母和线条，图中共有条线段．五、解答题
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