江苏省泰州市靖江市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
试卷更新日期：2021-12-03 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列化学实验室里，仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ）A、锥形瓶：“干净吧！我身上一滴水都没有” B、酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” C、铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” D、试管：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”2. 下列性质中，属于化学性质的是（ ）A、镁条易折断 B、武德合金的熔点约为69℃ C、氢气具有可燃性 D、铜具有良好的导电性3. 我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量｡铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的中子数为（ ）A、66 B、49 C、115 D、1644. 下列实验操作中，正确的是（ ）A、
检查气密性
B、
滴加液体
C、
取固体药品
D、
称量食盐固体
5. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象的记录，正确的是（ ）A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁 B、双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失 C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，放热，集气瓶内壁有水珠 D、红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾6. 学习化学需要使用化学用语。下列化学用语表示正确的是（ ）A、钠离子：Na+1 B、氧化镁中镁元素显+2价： C、3个氢原子：H3 D、氯酸钾KCl7. 根据如图的信息判断，下列说法错误的是（ ）
A、硫元素属于非金属元素 B、硫原子的质子数为16 C、硫原子的相对原子质量为32.06 D、硫原子得到电子形成硫离子硫离子的最外层电子数为68. 下列有关分子、原子的说法正确的是（ ）A、分子的质量一定都比原子大 B、原子是最小的微粒不能再分 C、化学反应前后原子的种类一定不变 D、化学反应前后分子的种类一定不变9. 澳大利亚科研人员发现维生素P能有效地抵抗艾滋病毒、SARS病毒。已知维生素P的化学式为C27H30O16 ， 关于维生素P的叙述中正确的是A、维生素P属于氧化物 B、维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成 C、维生素P中含有碳原子、水分子和氧分子 D、维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成10. 如图三角形，正方形，圆形分别表示是一类物质，则符合该图所示关系的物质分类为（ ）
A、纯净物，混合物，化合物 B、纯净物，化合物，氧化物 C、纯净物，单质，化合物 D、混合物，单质，氧化物11. 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）A、离子是带电的微粒所以带电的微粒一定是离子 B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C、点燃可燃性气体可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前一定要先检验纯度 D、由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成12. 下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是（ ）A、缺铁会引起贫血 B、缺碘会引起龋齿 C、缺钙会引起骨质疏松 D、缺锌会引起发育停滞得侏儒症13. 某同学利用稀的双氧水和MnO2做了如图所示实验，下列叙述正确的是（ ）
A、步骤①③说明双氧水不能分解制O2 B、步骤②③说明MmO2能分解生成O2 C、步骤①③的研究方法是对比实验法 D、实验能证明MnO2是反应的催化剂二、多选题
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14. 下列知识的整理完全正确的是（ ）
A．实验方法
B．化学与生活
①鉴别N2、CO2—用紫色石蕊试液
②熄灭酒精灯—用灯帽盖灭
①地壳中含量最多的金属元素是硅元素
②进入久未开启的菜窖之前做灯火试验
C．物质构成
D．实验记录
①空气、河水、液氧中都含氧分子
②所有原子都是由质子、中子和电子构成
①20mL水与20mL酒精混合体积小于40mL
②用托盘天平称取5.6g食盐
A、A B、B C、C D、D15. 氢能源是一种可再生能源。工业上可用煅烧黄铁矿产生的二氧化硫通过下图反应流程制取氢气。下列说法错误的是（ ）
A、反应器中的符号表达式可以表示为： B、分离器中的副产品是H2SO4 C、膜反应器中涉及的基本反应类型是化合反应 D、生产流程中可以被循环使用的物质是I2三、综合题
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16. 学科思想在化学素养发展中起着重要的作用。水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)、Ⅰ.认识水。
我国生活饮用水水质标准规定“铜<1.0mg/L，铁<0.3mg/L”，其中的铜、铁是指(选填“元素”或“单质”)。
(2)、如图是电解水实验装置，b连接电源的极(选填“正”或“负”)。(3)、下图为水变化的微观示意图，图中“
、 
”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示回答以下问题： 
①保持物质A化学性质的微粒是(填化学符号)。
②变化1中的“一定条件”可能是(写出一项即可)。
③变化2的符号表达式为 ， 反应中不变的微粒是(填化学符号)。
(4)、Ⅱ.利用水。化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的长江水，模拟自来水厂进行水的净化过程。其实验过程如下所示，请回答以下问题。
操作1的名称是。
(5)、操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素，可选用的物质是。(6)、操作3是消毒杀菌。二氧化氯(ClO2)是常用的净水消毒剂之一、已知：可用氯酸钾和草酸在一定条件下反应可生成二氧化氯、碳酸钾和其他物质。其中碳酸钾中碳酸根离子的化学符号为。(7)、为了判断净化水是硬水或软水，可加入 ， 日常生活中常将水加热煮沸除了杀菌消毒之外，还起到的作用是。17. A-G均为初中化学中学过的常见物质，已知A为绿色固体，C和F是组成元素相同且常温下均为无色液体，D、G都是空气中的气体，E的化学性质极不稳定，它们能发生以下反应：①A B+C+D；② ；③ 。
回答下列问题。
(1)、B的化学式是。(2)、C和F的组成元素相同，但化学性质不同，原因是。(3)、在试管中进行反应①的实验，实验现象是。(4)、大气中D含量升高会引起的环境污染是 ， 固体D的俗称叫写出气体D利用反应②在日常生活中的一种用途是。(5)、反应③的符号表达式是。18. 请结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)、写出图中标号②的仪器名称：。(2)、实验室用A装置加热紫黑色的固体粉末制氧气，反应的符号表达式为 ， 但A装置需要改进，改进的措施是。实验室用A装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰制氧气，该反应中二氧化锰起作用。(3)、实验室可以用F装置收集氧气的原因是 ， 收集氧气应等到导管口时开始收集，以免导致收集的氧气不纯。(4)、实验室可用B或C装置制O2 ， 若选用装置B进行实验时，则B相对于C的优点是。实验室用C装置制CO2 ， 反应的符号表达式为；收集二氧化碳可选用的装置为(请在装置A-F中选择)，用该装置收集二氧化碳，验证是否已收集满二氧化碳的方法是。(5)、实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制氨气。氨气是一种有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。实验室制取并收集氨气应选择的装置组合为(请在装置AF中选择)，若用G装置收集氨气，验证是否已收集满氨气的方法是。19. 化学兴趣小组同学做了一个“黑面包”实验将适量的蔗糖(C12H22O11)放入一烧杯中，再加入浓硫酸(H2SO4)，观察到蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的“黑面包”，并闻到刺激性气味。同学们对反应产生了哪些气体展开了如下探究(假设每步反应均充分进行)：(1)、（物质分析）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，蔗糖是由蔗糖分子构成的，一个蔗糖分子中含有个原子，蔗糖的相对分子质量是。(2)、（查阅资料）①CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊；②O2能与稀高锰酸钾溶液反应而使溶液褪色，CO2与之不反应；
③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色；
④H2和CO均具有可燃性。
（提出猜想）可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及水蒸气。
（实验步骤）实验小组设计了如下步骤：
①按如图安装好仪器(夹持装置已略去)；
②；
③将蔗糖和浓H2SO4分别加入仪器中；
④打开活塞，使浓H2SO4缓缓地滴入烧瓶中；
⑤观察并记录实验现象。
(3)、（实验分析）①某同学认真仔细审阅了题目，认为不需要进行实验就可以确定气体肯定不是N2 ， 该同学得出此结论的依据是。
②B处无水硫酸铜变为色，说明气体中有水蒸气。
③C处稀高锰酸钾溶液褪色，说明有(填化学式)生成；D处高锰酸钾溶液不褪色，E处(填现象)，说明有CO2生成，产生该现象反应的符号表达式为。
④反应一段时间后，在F的出口处放一燃着的木条，发现出口处无明显现象。
（实验结论）反应产生的气体的成分有(填序号)。
A．H2、CO2、H2O B．CO、CO2、H2O C．CO2、SO2、H2O