安徽省淮北市五校联考2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期：2021-12-03 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列教材中出现的变化，主要属于化学变化的是（   ）
    A、 分离液态空气制取氧气 B、 活性炭净水 C、 品红扩散   D、 动植物的呼吸

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  • 2. 2021年3月22日是第29届世界水日，我国的活动主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列有关水的认识错误的是（   ）
    A、节约用水和防治水体污染是爱护水资源的两个重要措施 B、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约水资源 C、自来水生产过程中经沙池过滤可以降低水的硬度 D、工业上应用新技术、新工艺以减少污染物的产生，对污水进行处理达标后排放

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  • 3. 下列有关基本操作正确的是（   ）
    A、 过滤 B、 验纯 C、 集满氧气后移出集气瓶 D、 检查装置的气密性

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  • 4. 从微观上认识宏观现象是化学最重要的思维之一，下列有关现象的解释正确的是（   ）
    A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的体积变大 B、硫磺燃烧生成二氧化硫——化学反应中分子的种类发生改变 C、温度计中水银(汞)热胀冷缩——汞原子的大小随温度改变而变化 D、春天柳絮随风飘——柳絮分子在做无规则运动

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  • 5. 下列有关说法正确的是（   ）
    A、铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成一种黑色固体 B、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 C、空气中氧气的质量分数为21% D、目前计入空气质量评价指标的有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等污染物

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  • 6. 我国承诺在2030年前二氧化碳的排放不再增长，即碳达峰。在这个政策下电动汽车得到了高速发展。如图是与电动汽车发展密切相关的锂元素相关信息，下列有关锂元素的认识正确的是（   ）

    A、相对原子质量是6.94g B、核电荷数为7 C、容易失去电子 D、属于非金属元素

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  • 7. 将水加压到400兆帕后进入到储能器中，然后从一个极细小的喷嘴中喷出来，即形成水刀。水刀在金属加工领域有着广泛的用途，下列有关说法正确的是（   ）
    A、水、冰及过氧化氢为同一种物质 B、水刀中一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C、氢、氧两种元素只能组成水 D、水刀中水分子在高压下停止运动

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  • 8. 卢瑟福将α粒子通过黄金薄片后发现大部分α粒子直线穿过金箔，少部分α粒子有偏转，极少数α粒子有较大偏转，乃至被弹回。这就是著名的α粒子散射实验(如图所示)，下列对该实验的认识错误的是（   ）

    A、大多数α粒子直线穿过金箔是因为金原子核非常小 B、极少数α粒子被弹回是因为撞到了金原子核 C、部分α粒子有偏转是因为α粒子带负电 D、极少数α粒子被弹回说明金原子核质量远比α粒子质量大

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  • 9. 孙老师对空气中氧气体积分数测量实验进行了改进，如图所示。实验时将试管放进热水中引燃白磷，然后取出。下列有关该改进装置认识错误的是（   ）

     

    A、改进后的实验可较精确地测量空气中氧气的体积分数 B、实验之前应该先测量试管的容积 C、装置内发生的反应为： 磷+氧气→点燃五氧化二磷 D、用木炭粉代替白磷，用激光笔引燃也可以达到实验目的

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  • 10. 对比是促进化学学科发展的重要科学思维，下列有关对比分析错误的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验信息

    分析结论

    分析说明MnO2是过氧化氢分解的催化剂

    说明氧分子运动速率与温度有关

    说明温度越高，分子运动越快

    该实验可用于辨识硬水和软水
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 11. 模型认知是化学最重要的学习方法之一，下列有关模型错误的是（   ）
    A、 物质构成模型 B、 物质类别关系模型 C、 地壳中元素含量(质量分数) D、 碳原子结构模型

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  • 12. 某小组通过图1所示装置探究过氧化氢浓度对反应快慢的影响。实验测得的不同浓度过氧化氢催化分解时气压与时间的关系见图2，则下列说法错误的是（   ）

    A、恒压漏斗的作用是平衡装置内的气压，使漏斗内的液体顺利滴下 B、反应过程中温度升高，说明过氧化氢分解时不断放热 C、由图2可知，过氧化氢浓度越高，分解速率越快 D、图2中气压先升高，后缓缓降低，可能是图1中的装置漏气

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二、科普阅读题

  • 13. 阅读下列科普短文，回答相关问题

    我国在火箭技术上飞速进步，离不开化学研究。火箭燃料肼(N2H4)又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，点燃时与助燃物质液态N2O4发生反应，生成N2和H2O。肼燃烧放出大量的热，且燃烧产物对环境无污染，是一种高能火箭燃料。肼的熔点14℃，沸点113.5℃；有强烈的吸水性，能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。

    (1)、肼在常温下为(填“固态”“液态”或“气态”)。
    (2)、从宏观角度上看，肼是由(填元素名称)组成，肼的化学性质是由(填微粒名称)保持的。
    (3)、下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质N2O4的认识正确的是(填字母序号)。
    A、N2O4和NO2的化学性质相同 B、NO2也可以作为肼的助燃物质 C、N2O4具有助燃性 D、N2O4的性质是氧气、氮气化学性质的综合
    (4)、肼需要密封保存的原因是。

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三、综合题

  • 14. 结合下图中实验装置，回答有关问题：

    (1)、图A装置可用于在实验室制取氧气，写出反应的文字表达式：。棉花的作用是。
    (2)、图B和图C中都有一个相同现象即 ， 说明分子在做无规则运动。试写出图C装置较图B装置的优点：(写出一条即可)。
    (3)、已知相同条件下，分子质量越大，运动速率越慢。图D实验中浓氨水挥发出氨气，浓盐酸挥发岀氯化氢气体，两种气体相遇会形成白烟。实验时发现长玻璃管的a处最先出现白烟，据此可知氨分子的质量(填“大于”“小于”或“等于”)氯化氢分子的质量。

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  • 15. 某工厂利用空气制取氮肥的流程图如下：

    (1)、写出流程图中氧化物的物质名称：(填一种即可)。
    (2)、写出反应Ⅲ的文字表达式： ， 该反应属于(填一种基本反应类型名称)。
    (3)、从微观上看氨气是由(填构成氨气的微粒名称)构成。
    (4)、结合该流程图可知，氮气可用于制取氮肥，还可以用于(填一种用途)。

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  • 16. 某小组以水为研究对象，开展针对水的构成奥秘的项目式学习。
    (1)、（任务一）设计净化水的简易装置

    图1是小组设计的野外求生的简易饮水装置。

    该饮水装置的净水措施是(填字母序号)。

    A、静置 B、蒸馏 C、过滤 D、吸附
    (2)、实验室综合运用过滤、沉淀、蒸馏这三项操作进行净水，其先后顺序应该是。
    (3)、（任务二）探究水的组成

    小组同学用图2装置进行电解水并测得每分钟产生的气体体积数据如下表：

    时间/分钟

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    阴极生成的气体体积(cm3)

    6

    12

    20

    29

    39

    49

    55

    65

    75

    85

    阳极生成的气体体积(cm3)

    2

    4

    7

    11

    16

    21

    24

    29

    35

    40

    写出图2中反应的文字表达式：。

    (4)、仔细分析以上实验数据，从第分钟之后阴极、阳极产生的气体体积之比接近于2：1。
    (5)、请解释反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比大于2：1的原因可能是(答一点即可)。（任务三）微观探析水的组成
    (6)、以“ ”表示氢原子，以“ ”表示氧原子，以“ ”表示水分子，请在下面的表格中绘制出电解水的微观示意图(注意保持反应前后的原子个数、种类不变)。

    (7)、已知通常状态下氢气的密度是ag/mL，氧气的密度是bg/mL，请列式表示水中氢元素和氧元素的质量比。

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  • 17. 下图为元素周期表的一部分，请回答相关问题。

    (1)、在化学反应中铝原子容易(填“得到”或“失去”)电子，形成的粒子符号是。据此推测铝和氯元素结合时的原子的个数比为。
    (2)、已知碳12原子的质量是1.993×10-26kg，磷的相对原子质量是31，请列式计算一个磷原子的质量(计算结果保留两位小数)。

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