2015—2016学年福建晋江市安海片区七年级上学期期末考试历史试卷
试卷更新日期：2016-09-22 类型：期末考试
一、选择题
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1.
据下面三幅图提供的信息，我们获得历史知识的途径不包括（ ）
A、考古发现 B、上古的神话传说 C、文献资料 D、网络小说 -
2.
2015年11月7日，两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”（下图），台湾领导人马英九先生致辞说：“、两岸人民同属中华民族、都是炎黄子孙，……。”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为（ ）
A、两岸人民都是黄皮肤的黄色人种 B、炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤 C、炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体 D、中华民族的团结友爱传统 -
3. “民主”一直是人类的不懈追求，下列制度中最能体现民主精神的是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、私有制 D、等级制
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4.
下图中所示彩陶的用途最有可能是（ ）
A、洗涮用具 B、储存种子 C、汲水 D、制酒 -
5. 学习夏商周历史，把夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准是（ ）A、都建立了一个新的王朝 B、都以统治残暴而著称 C、都重用人才，改革内政 D、都轻徭薄赋，爱民如子
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6. 公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前770年，东周建立。它是（ ）A、公元7世纪70年代 B、公元8世纪70年代 C、公元前7世纪70年代 D、公元前8世纪70年代
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7. 《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是（ ）A、世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、郡县制
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8.
学习历史应注重时空概念。以下是某同学制作的“朝代更替表”的一部分，空框中分别填的是（ ）
A、西周、春秋 B、西周、战国 C、春秋、战国 D、西周、东周 -
9. 与成语典故“卧薪尝胆”相关的是（ ）A、齐国与周之争 B、晋国与楚国之争 C、秦国与六国之争 D、越国与吴国之争
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10. 据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是（ ）A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、逐渐趋于统一 D、适者生存
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11.
“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若1959年视察殷墟时留下的著名诗句。出土于殷墟的下图文物是（ ）
A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、大盂铜鼎 D、战国宴乐铜壶 -
12. 战国时期，成都平原成为“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”的“天府之国”，得益于 （ ）A、都江堰的兴修 B、土地肥沃 C、人民勤劳勇敢 D、地理位置优越
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13.
中国银行行徽（下图）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币形状。该钱币最早在全国统一使用是在（ ）
A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、清朝 -
14. 下列宗教，与谚语“八仙过海，各显神通”密切相关的是（ ）A、佛教 B、伊斯兰教 C、道教 D、摩尼教
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15. 1987年，被列入“世界文化遗产”并且号称“世界第八大奇迹”的是（ ）A、周口店北京人遗址 B、长城 C、秦始皇陵兵马俑 D、都江堰
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16. 寻访“三国周郎赤壁”古迹应到（ ）A、湖北省 B、湖南省 C、河北省 D、河南省
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17. 魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ）A、南方的自然条件优越 B、北方人口南迁带来劳动力、先进技术等 C、南方战乱少，社会较稳定 D、江南统治者施行仁政
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18. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”该诗句主要反映了（ ）A、南朝统治者大力宣扬道教 B、南朝统治者大力宣扬佛教 C、南方气候湿润，雨水较多 D、南朝统治者剥削人民群众
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19. 要了解北方农作物、蔬菜和果树的栽培方法，应查阅的古代书籍是（ ）A、《伤寒杂病论》 B、《九章算术》 C、《齐民要术》 D、《水经注》
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20. 他是一位画家，作品以人物画最为突出，主张画人物要“以形写神”。他是（ ）A、贾思勰 B、郦道元 C、王羲之 D、顾恺之
二、主观题
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21. 阅读下列材料，并回答问题。
材料一： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易而亡……”
材料二： 从商鞅变法到秦始皇即位前的一百多年间，秦军同六国共交战65次。
秦军
战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
失败
58次
3次
4次
材料三： 魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：“今欲断诸北语，一从正音（禁用鲜卑语，统一使用汉语）。……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》
(1)、据材料一，指出“卫鞅”说服秦孝公所引用的两个成功历史人物。
(2)、据材料二，概括商鞅变法的历史作用。
(3)、材料三反映的是哪一历史改革？(4)、从以上变法或改革的历史作用中，你能得到了什么共同启示？ -
22.
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 下图人物：“己所不欲，勿施于人”，“不学礼，无以立”。 ——《论语》
材料二 联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批准设立“孔子教育奖”，奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。
材料三 2006年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。请你参与泉州某学校举行的如下活动：
(1)、据材料一，概括孔子的核心思想。(2)、材料二中出现的 “孔子教育奖”，是弘扬孔子在打破教育不均衡上的杰出贡献。指出孔子体现“均衡教育”的教育举措。(3)、请用史实说明泉州学生到（材料三图）“文庙”“拜孔子、领红蛋”的理由。 -
23.
某校初中历史兴趣小组开展“话说秦皇汉武”专题学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
【史海泛舟】
“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
【比较归纳】
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚 。”——毛泽东《沁园春·雪》
(1)、结合所学知识，指出图中人物提出的主张。(2)、董仲舒的这段话与后来汉朝实行的哪一项国策有关？结合所学知识，理解这项国策的实行对“孔子之术”的影响。
(3)、结合所学知识，简析“秦皇汉武”并称的主要原因。
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24. 某历史爱好者开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动。(1)、
【看图说史】
据上图，指出“凿空”的含义。
(2)、【论从史出】表： “丝绸之路”开辟后的中西交流史实
从中国输入西方的物品和技术
从外国传入中国的物品和文化
丝绸、丝织品、
凿井、冶铁和造纸技术
中亚葡萄等农作物、
印度的佛教
结论
据表的史实，推理得出的结论：。
(3)、【重走丝路】现你参加了一个旅行团重走丝绸之路，重温汉代的辉煌与繁荣，沿途经历令你惊叹不已。
以上图片是你在旅途中经过的三个景点，给你留下最深印象是的哪一景点？请简要说明理由。
(4)、【学以致用】泉州网 经中央批准同意，文化部与福建省人民政府联合主办的海上丝绸之路国际艺术节，每两年一届，永久落户泉州市。2015年11月8日起，“第二届海上丝绸之路国际艺术节”将和“第十四届亚洲艺术节”一起拉开帷幕。为参与提升泉州文化影响力和城市形象的活动，请你为泉州成功举办“第二届海上丝绸之路国际艺术节”设计一幅宣传标语。
